2-bosqich.
Asosiy (60 min.)
|
2.1. Talabalar e’tiborini jalb etish va bilim darajalarini aniqlash uchun tezkor savol-javob
o’tkazadi.
- molekulyar fizikaga doir qanday atamalarni bilasiz?
- iqtisodiyotni rivojlantirishda fundamental fanlar bo’yicha ilmiy tafakkurni shakllantirish zarurati nimada deb o’ylaysiz?
- Modda tuzilishi haqidagi tasavvurlarni qaysi fan shakllantiradi?
2.2. O’qituvchi vizual materiallardan foydalangan holda ma’ruzani bayon etishda davom etadi.
Molekulyar fizika fani. Fanning maqsadi. Fanning vazifasi, uslubiy ko’rsatmalar, baholash mezonlari. Fanning mutaxassis tayyorlashda tutgan o’rni. Predmetlararo bog’lanish va uning xususiyatlari tushunchalarini sharhlaydi.
Ana shu savol bo’yicha bilimlarni mustahkamlash uchun savol-javob usulidan foydalangan holda atom va molekulalarning o’lchamlari va massalari haqida tushuncha beriladi.
2.3. Modda tuzilishi haqidagi ilk g’oyalarning paydo bo’lishini va ularning namoyondalari to’g’risidagi taqdimotni namoyish qiladi.
a) molekulyar fizika fani nimani o’rganadi deb o’ylaysiz?
b) U qanday vazifalarni bajaradi?
v) Boshqa fanlar bilan qanday bog’liqligi bor va ahamiyati nimada?
Moddalarning asosini tashkil qilgan atom va molekulalarni tavsiflovchi qanday kattaliklarni bilasiz?
kabi savollar orqali “molekulyar fizika” fanining predmetini tushuntirib beradi.
2.4. Talabalarga mavzuning asosiy tushunchalariga e’tibor qilishni va yozib olishlarini ta’kidlaydi.
|
2.1. Eshitadi.
Navbat bilan bir-birini takrorlamay atamalarni aytadi.
O’ylaydi, javob beradi.
Javob beradi va to’g’ri javobni eshitadi.
2.2. Sxema va jadvallar mazmunini muhokama qiladi.
Savollar berib, asosiy joylarini yozib oladi.
2.3. Eslab qoladi, yozadi.
Har bir savolga javob berishga harakat qiladi.
Ta’rifni yozib oladi, misollar keltiradi.
|
3-bosqich.
Yakuniy(10 min.)
|
3.1. Mavzuga yakun yasaydi va talabalar e’tiborini asosiy masalalarga qaratadi.
Faol ishtirok etgan talabalarni rag’batlantiradi.
Mustaqil ish uchun vazifa: “moddiy jism” sooziga klaster tuzishni vazifa qilib beradi, baholaydi.
|
3.1. Eshitadi, aniqlashtiradi.
3.2. Topshiriqni yozib oladi.
|