Кхк да “Хотин қизлар миллий куйлакларини тикиш” мавзусидаги амалий машғулот лойиҳасини ишлаб чиқиш


X. O’QUV AMALIYOTINI O’TKAZISH BO’YICHA USLUBIY KO’RSATMALAR



Yüklə 0,59 Mb.
səhifə4/6
tarix06.02.2018
ölçüsü0,59 Mb.
#26461
1   2   3   4   5   6



X. O’QUV AMALIYOTINI O’TKAZISH BO’YICHA USLUBIY KO’RSATMALAR

O’quv amaliyotini o’tkazish bosqichlari

Faoliyat turlari


Ta’lim beruvchi

Ta’lim oluvchi

1-bosqich.

Kirish


5 daqiqa

Mavzuni e’lon qiladi. Mavzu bo’yicha vazifalarni tushuntiradi. Bajariladigan ishlar ketma-ketligi bilan tanishtiradi.

Eshitadi.

2-bosqich.

O’quv materialini bayon qiladi.



20 daqiqa.

Mazkur mavzu bo’yicha o’quv materialini bayon qiladi. O’quvchilarning nazariy bilimlarini test savollari bilan tekshiradi.

Eshitadi, kuzatadi, test savollariga javob beradi.

3-bosqich.

Kirish yo’riqnomasi.



40 daqiqa

O’quvchilarni mehnat xavfsizligi qoidalari bilan tanishtiradi. Ishlab chiqarish sanitariyasi va elektr, yong’in xavfsizligi qoidalariga rioya qilishni tushuntiradi. O’quvchilar texnologik xarita bilan ta’minlanadi. Milliy ko’ylak bo’laklarnini yig’ib tikish, oxirgi ishlov berish va NIIB ishlarini amalda ko’rsatadi. Bular

-Yoqani yoqa o’miziga o’rnatib tikish;

-Etak yuqori qirqimiga kaketkani ulash;

-Yengni yeng o’miziga o’rnatish;

-Yeng va etak qirqimiga ishlov berish;

-Oxirgi ishlov berish va NIIB.

Har bir ish joyida qanday ish olib borish bo’yicha yo’l-yo’riq ko’rsatadi. Vazifani bajarish uchun vaqt belgilaydi.


Usta bajarayotgan ishni diqqat bilan kuzatadi.

4-bosqich:

Amaliy ish



155 daqiqa.

O’quvchilarning bajarayotgan ishlarini tekshirish uchun ish o’rinlarini aylanib chiqadi va joriy yo’l-yo’riq ko’rsatadi.

Mayda ko’ylakni mayda bo’laklarini yig’ib tikadi.

-Yoqani yoqa o’miziga o’rnatib tikish;

-Etak yuqori qirqimiga kaketkani ulash;

-Yengni yeng o’miziga o’rnatish;

-Yeng va etak qirqimiga ishlov berish;

-Oxirgi ishlov berish va NIIB.



5-bosqich:

Baholash, tahlil qilish va yakunlash.



20 daqiqa.

Har bir o’quvchining bajargan ishlarini qabul qiladi. Bajarilgan ishlardagi yutuq va kamchiliklarni ko’rsatadi. Baholarni e’lon qiladi. Uyga vazifa va uni bajarish uchun tavsiyalar beradi. Ish o’rnini qabul qilib oladi.

Bajargan ishni topshiradi. Usta bergan ko’rsatmalarni va baholarni eshitadi. Uy vazifani daftarga yozib oladi. Ish o’rnini topshiradi.



XI. O’QUVCHILARNING BILIMLARINI TEKSHIRISH UCHUN NAMUNAVIY TEST SAVOLLARI:

  1. Adibni koketkaga qaysi chok bilan biriktiriladi?

A

B

C

D

Biriktirma chok

Qo’yma chok

Mag’iz chok

Ag’darma chok












  1. Old bo’lak, ort bo’lakKa qaysi chokda tiqiladi?

A

B

C

D


Biriktirma chok

Qo’sh chok

Ichki chok

Tahlama chok












  1. Yoqani yoqa o’miziga o’rnatishda qaysi chok bilan tiqiladi?

A) biriktirma;

B) bezak tahlama;

C) ag’darma;

D) burma.



  1. Yengsiz kiyimlarda yeng o’mizga qanday chok bilan tiqiladi?

A) ag’darma, buklama;

B) mag’iz yopiq qirqimli mag’iz;

C) buklama, yorma;

D) to’g’ri javob keltirilmagan.



  1. Rasmda yoqa o’mizini aniqlang?



A) 1; B) 2; C) 3; D) 4










Yüklə 0,59 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə