80
İradə BAYRAMOVA
“
Biblioqrafiyaşünaslıq” kafedrasının müəllimi
AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASININ REGİONLARININ
KİTABXANA-İNFORMASİYA RESURSLARININ YERLƏŞMƏSİNİN
VƏZİYYƏTİ (Aran iqtisadi rayonunun nümunəsində)
Açar sözl
ər: Kitabxana-informasiya təminatı, informasiya resursları, kadr
t
əminatı
Ключевые
слова:
Библиотечно-информационных
обеспечение,
информационных ресурсов, кадрового обеспечения;
Key words: Bibliographic-information provision, information resourses,
current status
Regional inkişaf milli iqtisadiyyatın bütün sahələrinə,
o cümlədən elm
v
ə təhsilin, mədəniyyətin və.s inkişafına güclü təsir göstərir. Respublikanın
bütün regionlarının sosial -iqtisadi inkişafını daha da gücləndirmək və hər bir
iqtisadi rayonun potensial
ından istifadəni sürətləndirmək baxımından,
“Az
ərbaycan Respublikası regionlarının sosial-iqtisadi inkişafı Dövlət
Proqramı (2004-2008-ci illər)” və “Azərbaycan Respublikası regionlarının
2009-2013-cü ill
ərdə sosial-iqtisadi inkişafı Dövlət Proqramı”nın qəbul
edilm
əsi regional inkişafın təmin edilməsində mühüm rol oynadı.(1;2 )
Dövl
ət proqramları əsasən aşağıdakı 10 iqtisadi rayon üzrə tərtib
edilmişdir:
1. Abşeron
iqtisadi rayonu;
2. G
əncə-Qazax iqtisadi rayonu;
3. Şəki-Zaqatala iqtisadi rayonu;
4. L
ənkəran iqtisadi rayonu;
5. Quba-Xaçmaz iqtisadi rayonu;
6. Aran iqtisadi rayonu;
7. Dağlıq Qarabağ iqtisadi rayonu;
8. K
əlbəcər-Laçın iqtisadi rayonu;
9. Dağlıq Şirvan iqtisadi rayonu;
10. Naxçıvan iqtisadi rayonu;
Respublikanın iqtisadi rayonlarında,kitabxana-informasiya sisteminin
inkişafı dövlət tərəfindən diqqət mərkəzində saxlanılan sahələrdən
biri kimi
ön
əm daşımışdır. Bu sahənin inkişafı, cəmiyyət üzvlərinin intellektual-mədəni
potensialının gücləndirilməsində, elmin, texnikanın ən yeni nailliyyətlərinin
öyr
ənilməsində, gənclərin Vətənə məhəbbət ruhunda tərbiyə olunmasında,
81
onlara yüks
ək vətənpərvərlik hisslərinin aşılanmasında, kitabxanaların əvəzsiz
rol oynadığını göstərir. Belə ki,1998-ci ildə qəbul edilmiş “Kitabxana işi
haqqında” Qanunda deyilirdi: “Kitabxana-elm, informasiya, mədəniyyət,
təhsil
v
ə tərbiyə müəssisəsi kimi çap əsərlərini və digər informasiya daşıyıcılarını
toplayıb mühafizə edən, onların sistemli istifadəsini təşkil edən, cəmiyyətin
intellektual v
ə mənəvi potensialının inkişafına xidmət göstərən sosial
institudur.”(5)
Kitabxana f
əaliyyət göstərdiyi məkan daxilində sosial vasitə kimi
h
əmişə sosial mühitdən asılı olaraq formalaşmışdır. Kitabxanalar tarixi inkişaf
prosesind
ə öz hamisi olan cəmiyyətə xidmət etmiş, onun tələbatını ödəmiş,
sifarişini yerinə yetirmişdir. Beləliklə, kitabxanaların yaranması,
formalaşması, inkişafı, fəaliyyəti və cəmiyyətdə tutduğu mövqe bilavasitə, onu
yaradan c
əmiyyətlə bağlıdır. Son illərdə, imzalanmış qanun və sərəncamlar,
dövl
ətin bu sahəyə diqqətinin bir təzahürüdür. Kitabxana-informasiya
sah
əsinin inkişaf etdirilməsi üçün, dövlət başçısı İlham Əliyev, 2007-ci il 20
aprel tarixind
ə “Azərbaycanda kitabxanaların fəaliyyətinin yaxşılaşdırılması
haqqında” sərəncam verdi.(3)
Kitabxana işi sahəsində dövlət siyasətinin həyata
keçirilməsini, ölkədə
tarixi-m
ədəni, ədəbi-bədii, elmi-fəlsəfi sərvətlərin toplanmasını, mühafizəsini
v
ə onlardan istifadə imkanlarının artırılmasını təmin etmək üçün, “Azərbaycan
Respublikasında kitabxana-informasiya sahəsinin 2008-2013-cü illərdə
inkişafı üzrə Dövlət Proqramının təsdiq olunması haqqında”(2008)
Az
ərbaycan Respublikası Prezidentinin sərəncamı mühüm əhəmiyyət
daşıyır.(4) Bu sərəncamda, kitabxanaların maddi-texniki bazasının
möhk
əmləndirilməsi, kitabxana binalarının müasir tələblərə cavab verməsi,
onların ixtisaslı kadrlarla təmin edilməsi, kitabxana fondlarının
z
ənginləşdirilməsi, əhalinin informasiya təminatının daha yaxşı ödənilməsi
v
ə.s. kimi problemləri həll etmək nəzərdə tutulmuşdu.
“Az
ərbaycan Respublikasında kitabxana-informasiya sahəsinin 2008-
2013-cü ill
ərdə inkişafı üzrə Dövlət Proqramı”-nın 2.1.8-ci bəndlərinə uyğun
olaraq, Az
ərbaycan Respublikasının Dövlət Statistika Komitəsi tərəfindən
2009-
cu ilin sentyabr ayının 1-dən 10-dək Respublikada fəaliyyət göstərən
kitabxana şəbəkələrində monitorinq keçirilmişdir. Monitorinqin
keçirilm
əsində əsas məqsəd, əhaliyə göstərilən kitabxana-informasiya
xidm
ətinin səviyyəsinin
yüksəldilməsi, kitabxana-informasiya sahəsində yeni
texnologiyalar
ın tətbiqi və istifadəsində onun dünya standartları səviyyəsinə
çatdırılması, elektron informasiya resurslarının formalaşdırılması və virtual
kitabxanaların inkişaf etdirilməsi, kitabxanaların kadr təminatının
yaxşılaşdırılması, habelə, fasiləsiz təhsilin təmin edilməsi üçün şərait
yaradılması istiqamətlərində aparılan işlərin vəziyyətini öyrənməkdən ibarət
olmuşdur. Müayinə ilə əhatə olunmuş kütləvi, uşaq, gənclər, elmi, elmi-