1-topshiriq. Ajratilgan so‘zlar tarkibidagi ko‘plik shaklining semantik-uslubiy xususiyatlarini aniqlang.
1. Ko‘zlar meni etdilar xumor, Tabassumlar yoqib qoldilar. (B.Boyqobilov) Badiiy uslub-ko'plik ma'nosida. 2. Qushbegi janoblarining ishq va muhabbatdan ham xabarlari bor.(Xushomad ma'nosida) (S.A.) 3. Qop yana bir marta ariqqa yumalab tushganda, uni qo‘llarim bilan urib yig‘lab yubordim. (P.Q.) ( ma'no kuchaytirish) 4. Durust, ikki ko‘zdan oqadigan qonli yoshlar bu o‘tni so‘ndirish, bu kutishni pasaytirishda edilar.(ma'no kuchaytirish) (S.A.) 5.Shuncha qiyinchiliklar ustiga xo‘jayindan sira yaxshi so‘z eshitmas, ochiq chehra ko‘rmas edi. (S.A.) ko'plik ma'nosi)6. Xo‘jayin, o‘zlarining qo‘llari tegmasa, o‘g‘ilchalarini yuborsinlar. (“Mushtum”) ( hurmat-xushomad ma'nolarida.7. Yosh oybeklar bayrog‘in ko‘taraylik balandga. (A.O.) ( umumlashtirish)
1. Hurmat- Hokim janoblarining o'zlari , shaxsan bu ishni tekshirmoqdalar.
2.Jamlik-,, Farg'onalar tinchmi "- dedi do'stim, kecha ko'rishganimizda.
3.Tur- Dasturxonga qo'yilgan Vinolardan ichib o'tirishibdi.
4. Kuchaytiruv- Voy- voy bor naryoqda o'ynasangchi , boshlarim og'rib ketdi qiy-chuvingdan.
5. Tahmin- Kecha uyga soat beshlarda yetib kelibman.
6. Kesatiq- O'zlarimi Xo'jayev , Ha bu shaharda ko'rinish berib qolibsiz.
Dostları ilə paylaş: |