www.elmler.net
-
Virtual İnternet R
esurs
Mərkəz
i
Ümumi psixologiya. Psixologiya
211
aĢağı qiymətləndirir. Bu cür rəhbərlər qrup üzvlərinin
təĢəbbüslərini boğur, ya da sadəcə olaraq onlardan istifadə
etmirlər. Bu cür rəhbərlər belə hesab edirlər ki, onlar «hər Ģeyi
özləri bilirlər», onsuz da heç kim bu iĢi onun kimi yaxĢı yerinə
yetirə bilməz. Məhz buna görə də bu cür qruplarda qrup
üzvlərinin hamısında ümumi iĢə qarĢı məsuliyyət hissi
zəifləmiĢ olur, əmək onlar üçün sanki formal bir iĢə, vəziyyətə
çevrilir.
Adətən avtoritar lider rəhbərlik etdiyi qrup üzvlərindən
kiminsə müəyyən səhvə yol verdiyini gördükdə onu necə
düzəltməyi məsləhət görmək əvəzinə ona gülür, onu ələ salır.
Avtoritar lider iĢtirak etmədikdə onun qrupunda aparılan iĢ
ləngiyir, bəzən dayandırılır. K.Levinin təcrübələri göstərmiĢdir
ki, avtoritar lider otaqdan çıxan kimi qrup üzvləri iĢi kənara
qoymuĢ, onu davam etdirməmiĢ, ya da fəaliyyətin səviyyəsi
kəskin Ģəkildə aĢağı düĢmüĢdür. Bu cür lider uzun müddət
qrupdan uzaq düĢdükdə qrup öz iĢini müstəqil yerinə yetirmək
və ya onu səmərəli təĢkil etmək imkanından məhrum olmuĢdur.
Avtoritar liderdən fərqli olaraq demokratik üsluba malik
olan lider qrup üzvləri tərəfindən rəğbətlə qarĢılanır. Bu cür
rəhbərlik üslubuna malik olan lider daima qrup üzvləri ilə
razılaĢır. Qərar qəbul edərkən qrup üzvlərinin təkliflərini
nəzərə alır. Demokratik rəhbərlik üslubuna malik olan lider öz
fəaliyyətini təkcə qrup fəaliyyətinə nəzarət və onu tənzim
etməklə məhdudlaĢdırmır, onların tərbiyəsi və təliminə də ciddi
diqqət yetirir. Demokratik rəhbərlik hslubuna malik olan
liderlərlə qrup üzvləri arasında olduqca səmərəli təmas yaranır.
AparılmıĢ müĢahidə və tədqiqatlar göstərmiĢdir ki,
laqeyd rəhbərlik üslubuna malik olan liderlərin qrup üzvləri ilə
ynsiyyəti kortəbii xarakter daĢıyır. Çox vaxt onların arasında
yaranan ünsiyyət qrup üzvləri tərəfindən diktə olunur. Bu cür
liderlər qrupa müəyyən tapĢırıqlar verməklə məhdudlaĢır, onun
necə yerinə yetirilməsinə əhəmiyyət vermirlər. Laqeyd
rəhbərlər qrupun ayrı-ayrı üzvlərinin iĢinə qarıĢmamağa çalıĢır,
www.elmler.net
-
Virtual İnternet R
esurs M
ərkəzi
Ümumi psixologiya. Psixologiya
212
bir növ qrupdan təcrid olunur, neytrallığa can atırlar.
Qeyri-sabit rəhbərlik üslubuna malik olan liderlərə
gəldikdə onlar dəyiĢgən olurlar. Onların necə hərəkət
edəcəklərini qabaqcadan müəyyənləĢdirmək mümkün olmur.
Bir dəfə avtoritarlıq göstərən bu cür liderlər, baĢqa vaxt yerli-
yersiz ya demokratik, ya da laqeyd rəhbərlik üslubuna yer
verirlər. Bütün bunlar isə onunla qrup üzvləri arasında
anlaĢıqsızlıq yaradır. Nəticədə qrup fəaliyyətinin səmərəliliyi
üçün zəruri olan Ģərait yaranmır.
III. 6.4. ġəxsiyyətlərarası münasibətlər
Qruplarda Ģəxsiyyətlərarası münasibətlər haqqında.
Qruplarda insanlar birgə yaĢayıb və fəaliyyət göstərmələrinə
görə onların arasında istər-istəməz qarĢılıqlı münasibətlər
özünü göstərir. Bu cür mənasibətlər sosial psixologiyada
şəxsiyyətlərarası münasibətlər adlandırılır. ġəxsiyyətlərarası
münasibətlər birgə fəaliyyət və ünsiyyət prosesində insanlar
arasında təzahür edən subyektiv qarĢılıqlı təəssüratdan
ibarətdir. ġəxsiyyətlərarası münasibətlər fərdlərin bir-birini
qavraması Ģəraitində mümkün olur. ġəxsiyyətlararası
münasibətlər
insanların
bir-birində
qavradığı
və
qiymətləndirdiyi ustanovka, meyl, gözləmə, stereotiplər və s.
sistemindən ibarətdir. QavrayıĢ zamanı hər Ģeydən əvvəl
qavranılan
adamın
anatomik,
funksional
və
sosial
keyfiyyətlərinin
müəyyən məcmuu əks etdirilir. Bu
keyfiyyətlər vəhdətdə olsalar da inikas prosesində birinci yerə
sosial cəhətlər keçir. BaĢqasına rast gəldikdə birinci növbədə «
O kimdir?» sualı meydana gəlir. Bu sual hər Ģeydən əvvəl
fərdin sosial mövqeyini müəyyənləĢdirir.
Bununla yanaĢı olaraq qeyd etmək lazımdır ki,
Ģəxsiyyətlərarası münasibətlərdə subyektiv, psixoloji amillər
www.elmler.net
-
Virtual İnternet R
esurs
Mərkəz
i
Ümumi psixologiya. Psixologiya
213
həll edildiyindən həmin amillər münasibətlər sistemində
özünəməxsus iz buraxır. Məhz buna görə də hər bir Ģəxs
qarĢılıqlı münasibətdə olduğu adamın subyektiv mövqeyini
öyrənməyə çalıĢır. Bu proses müxtəlif rabitə, yol və vasitələrin
köməyi ilə həyata keçirilir. Bu vasitələrin köməyi ilə münasibət
saxlanılan Ģəxsin kim olduğu, onun rəğbət və yaxud əks
hisslərlə ətrafdakılara münasibəti, ictimai imkanları və s.
aĢkara çıxarılır.
KeçmiĢ nəsillər insan münasibətləri haqqında tədricən
zəngin məlumat toplamıĢ və «sosial sxem» yaratmıĢlar.
«Sosial sxem» müəyyən vəzifəni həyata keçirmək üçün
Ģablondan ibarətdir. Hər bir insanın ancaq ona məxsus həyat
yolu olsa da, davranıĢ normalarına xas olan üslubda hərəkət
etsə də «sosial sxemlərin» insan həyatında və xüsusilə
Ģəxsiyyətlərarası münasibətlərdə rolu böyükdür. Ġnsan nəinki
«sosial sxem» əsasında öz davranıĢını təĢkil edir, o, eyni
zamanda baĢqalarını bu etalonlar əsasında qavrayır. Etalonlar
ictimai həyatda tarixilik səciyyəsi daĢıdığından tarixən dəyiĢir.
Ġnsanın davranıĢ üslubu, onun nitqi, geyimi və s. bu sxemə
uyğun olaraq «zamanın tələbləri» səviyyəsinə uyğunlaĢdırılır.
Məlum
olduğu kimi, davranıĢ etalonu tədricən
yaranmaqla tez- tez dəyiĢir. Bu dəyiĢmələr fərdin daxil olmaq
istədiyi qrupların təsiri ilə baĢ verir. Müxtəlif qruplarda
müxtəlif hadisələrlə əlaqədar olan etalon çoxluğu mövcuddur.
Etalon seçilməsinə qrupun təsirindən əlavə fərdin yaĢ
xüsusiyyətlərinin və onun mənsubiyyətinin də təsiri vardır.
Qruplarda
Ģəxsiyyətlərarası
münasibətlərin
səviyyələri. Qrup daxilində mövcud olan Ģəxsiyyətlərarası
münasibətləri bilmədən onu idarə etmək mümkün deyildir.
Məlum olduğu kimi, Ģəxsiyyətlərarası münasibətlər sosial
qrupun ümumi fəaliyyəti əsasında yaranan çoxcəhətli rabitə və
münasibətlər
sistemindən
ibarətdir.
ġəxsiyyətlərarası
münasibətlər mürəkkəb və çoxsəviyyəli quruluĢa malikdir.
Bunlardan birincisi, ilk növbədə «gözə çarpanı» vasitəsiz
Dostları ilə paylaş: |