Maktab o’quvchilarini kasbga yo’naltirishning ayrim jihatlari haqida



Yüklə 1,68 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə1/4
tarix15.06.2022
ölçüsü1,68 Mb.
#89513
  1   2   3   4
maktab-o-quvchilarini-kasbga-yo-naltirishning-ayrim-jihatlari-haqida



MAKTAB O’QUVCHILARINI KASBGA YO’NALTIRISHNING AYRIM 
JIHATLARI HAQIDA 
 
Yuldasheva X.M. 
boltayev1981@bk.ru 
Oqdaryo tumani 20-umumta’lim maktabi 
Annotatsiya:
O’sib kelayotgan yosh avlodni kasbga yo’naltirish hamisha 
davlatimiz, siyosatimiz oldida turgan ustivor masalalardan sanalib kelingan. Mazkur 
jarayonni amalga oshirish uchun farzandlarimiznung ota-onalari hamda ta’lim 
muassasalarining o’rni va u yerda faoliyat olib borayotgan o’qituvchilar hamda 
amaliyotchi psixologlarining faoliyati katta ahamiyatga ega. Ushbu maqolada 
o‘quvchilarni kasbga to’g’ri yo‘naltirishdagi mavjud muammolar, amaliyotdagi 
kamchiliklar ularni bartaraf etish yo‘llari haqida qisqacha fikr yuritilgan.
Kalit so‘zlar
. To‘g‘ri kasb tanlash, ijtimoiylashtirish, o‘z-o‘zini baholash
texnologik ta’lim, uzluksiz tizim, hamkorlik, fanlararo aloqadorlik. 
О НЕКОТОРЫХ АСПЕКТАХ ШКОЛЬНОЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ
 
Юлдашева Х.М. 
boltayev1981@bk.ru 
Общеобразовательная школа №20, Акдарьинского района 
 Аннотация: 
Ориентация молодого поколения на профессию всегда была 
одним из приоритетов нашего государства и политики. Роль наших детей 
родителей и учебных заведений, а также работа учителей и практикующих 
психологов, очень важна для реализации этого процесса. В этой статье дается 
краткий обзор текущих проблем, связанных с направлением студентов на 
правильную профессию, недостатков практики и путей их преодоления. 
 Ключевые слова:
Выбор правильной профессии, социализация, 
самооценка, 
технологическое 
образование, 
непрерывная 
система, 
сотрудничество, междисциплинарная связь. 
ABOUT SOME ASPECTS OF SCHOOL CAREER GUIDANCE 
 
Yuldasheva X.M. 
boltayev1981@bk.ru 
General school #20, Okdaryo district 
 
"Science and Education" Scientific Journal
Volume 1 Issue 3
June 2020
407
www.openscience.uz



Yüklə 1,68 Mb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə