Maktabgacha ta‘lim metodikasi kafedrasi “Tabiatshunoslik o‘qitish metodikasi’’fanidan 4-kurs bti va sti sirtqi (2-mutaxassislik ) yo‘nalishi talabalari uchun oraliq nazorat savollari



Yüklə 19,29 Kb.
səhifə13/13
tarix01.03.2022
ölçüsü19,29 Kb.
#84227
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
4 kurs sirtqi 940d0ace32adbd58ff7d71e2b5b0aef9

Tuzuvchi Yangiboyeva. N. S

Maktabgacha ta‘lim metodikasi kafedrasi ,,Tabiatshunoslik o‘qitish metodikasi ’’fanidan 4-kurs BTI vaSTI sirtqi (2-mutaxasislik )yo‘nalishi talabalari uchun oraliq savollar

25-bilet

1. 1-sinfda o‘quvchilarda shakllanishi lozim bo‘lgan asosiy tushunchalar.

2. Ekologik madaniyat tushunchasini shakllantirish.

3 . Tabiatshunoslik darslarida ekologiya haqida ma’lumot bering?.

Tuzuvchi Yangiboyeva. N. S

Maktabgacha ta‘lim metodikasi kafedrasi ,,Tabiatshunoslik o‘qitish metodikasi ’’fanidan 4-kurs BTI vaSTI sirtqi (2-mutaxasislik )yo‘nalishi talabalari uchun oraliq savollar

26-bilet

1. . Kuzatishlar bilan bog‘liq bo‘lgan mashg‘ulotlarning asosiy maqsadi nima?

2. Ekskursiya materiallari bilan ishlashda predmetlararo bog‘lanish darslarini qaysi metodlar asosida tashkil etish mumkin?

3. Oz komplektlangan maktabda darslarni tashkillashtirishning o‘ziga xosligi.

Tuzuvchi Yangiboyeva. N. S

Maktabgacha ta‘lim metodikasi kafedrasi ,,Tabiatshunoslik o‘qitish metodikasi ’’fanidan 4-kurs BTI vaSTI sirtqi (2-mutaxasislik )yo‘nalishi talabalari uchun oraliq savollar

27-bilet

1.Oz komplektlangan maktabda Tabiatshunoslik darslarining samaradorligini oshirish usullari

2.Tabiatshunoslik darslarida kuzatish orqali yangi bilim va tushunchalarni qanday shakllantiriladi?

3.Kuzatishlar kundaligi va tabiat hamda mehnat kalendari



Tuzuvchi Yangiboyeva. N. S

Maktabgacha ta‘lim metodikasi kafedrasi ,,Tabiatshunoslik o‘qitish metodikasi ’’fanidan 4-kurs BTI vaSTI sirtqi (2-mutaxasislik )yo‘nalishi talabalari uchun oraliq savollar

28-bilet

1.Oz komplektlangan maktabda Tabiatshunoslik darslarining samaradorligini oshirish usullari

2.Tabiatshunoslik darslarida kuzatish orqali yangi bilim va tushunchalarni qanday shakllantiriladi?

3.Kuzatishlar kundaligi va tabiat hamda mehnat kalendari.



Tuzuvchi Yangiboyeva. N. S

Maktabgacha ta‘lim metodikasi kafedrasi ,,Tabiatshunoslik o‘qitish metodikasi ’’fanidan 4-kurs BTI vaSTI sirtqi (2-mutaxasislik )yo‘nalishi talabalari uchun oraliq savollar

29-bilet

1. 1-sinfda o‘quvchilarda shakllanishi lozim bo‘lgan asosiy tushunchalar.

2. Ekologik madaniyat tushunchasini shakllantirish.

3 . Tabiatshunoslik darslarida ekologiya haqida ma’lumot bering?.

Tuzuvchi Yangiboyeva. N. S

Maktabgacha ta‘lim metodikasi kafedrasi ,,Tabiatshunoslik o‘qitish metodikasi ’’fanidan 4-kurs BTI vaSTI sirtqi (2-mutaxasislik )yo‘nalishi talabalari uchun oraliq savollar

30-bilet

1. Ekologik madaniyat tushunchasini shakllantirish.

2.Tabiat hodisalarining o‘zaro bog‘liqligi.

3.Ekskursiya materiallari bilan ishlashda predmetlararo bog‘lanish darslarini qaysi metodlar asosida tashkil etish mumkin?



Tuzuvchi Yangiboyeva. N. S

Maktabgacha ta‘lim metodikasi kafedrasi ,,Tabiatshunoslik o‘qitish metodikasi ’’fanidan 4-kurs BTI vaSTI sirtqi (2-mutaxasislik )yo‘nalishi talabalari uchun oraliq savollar

31-bilet

1.Oz komplektlangan maktabda Tabiatshunoslik darslarining samaradorligini oshirish usullari

2.Tabiatshunoslik darslarida kuzatish orqali yangi bilim va tushunchalarni qanday shakllantiriladi?

3.Kuzatishlar kundaligi va tabiat hamda mehnat kalendari.



Tuzuvchi Yangiboyeva. N. S
Yüklə 19,29 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə