|
Maktabgacha yoshdagi bolalar organizimida vitamin va minerallar yetishmasligining ahamiyatimaktabgacha-yoshdagi-bolalar-organizimida-vitamin-va-minerallar-yetishmasligining-ahamiyati26
January, 2023
https://t.me/ares_uz Multidisciplinary Scientific Journal
bo‘yicha) 23%, B2 56%, B6 64%, E vitamini 20%, 78% da beta-karotin yetishmasligi
aniqlangan. Izolyatsiya qilingan va klinik jihatdan namoyon bo'ladigan
gipovitaminozlar, masalan, beriberi kasalligi, pellagra va boshqalar hozir kam
uchraydi.[2] Biroq, vitaminlar va / yoki mineral elementlarning yetishmasligi
gipovitaminoz yoki diselementozning namoyon bo'lishi sifatida boshqa o'ziga xos
kasalliklarning rivojlanishiga olib kelishi mumkin. Ushbu patologik holatlarning
aksariyati mavjud tibbiy adabiyotlarda tasvirlangan. Hozirgi vaqtda makrositik
(zararli) giperxrom anemiya (B12 vitamini yetishmovchiligi), yangi tug'ilgan
chaqaloqning gemorragik kasalligi (K vitamini yetishmovchiligi), raxit (vitamin D
yetishmasligi) kabi gipovitaminozlar ancha ma'lum va keng tarqalgan.
Zamonaviy sharoitda, amalda, endi bitta vitamin etishmasligi yoki
gipovitaminozi mavjud emas, ammo gipovitaminoz holatlari - organizmdagi bir
nechta vitaminlar zahiralarining kamayishi, bu vitamin yetishmasligining bir qator
mikrosimptomlari paydo bo'lishiga olib keladi. Bundan ham keng tarqalgan vitamin
yetishmasligining preklinik bosqichi, ya'ni vitaminlarning subnormal ta'minlanishi
(vitamin yetishmovchiligining biokimyoviy shakli), bu u yoki bu vitamin ishtirok
etadigan metabolik reaksiyalarning buzilishi bilan namoyon bo'ladi. So'nggi yillarda
poli- va oligogipovitaminoz aqliy qobiliyatlarning pasayishiga, bolalarning neyropsik
va intellektual rivojlanishining kechikishiga olib kelishi mumkinligi haqida dalillar
mavjud. Yodlash, assimilyatsiya qilish, ma'lumotni qayta ishlash, xotira va e'tibor
jarayonlariga eng katta ta'sir ko'rsatadigan B vitaminlari (piridoksin va
siyanokobalamin) yetarli darajada ekanligiga ishoniladi. Vitaminlarni muntazam
iste'mol qilish kognitiv funksiyaga, xususan, tiaminning ham kognitiv funksiyaga,
ham kayfiyatga ta'sirini ko'rsatadigan tadqiqotlar nashr etilgan.
Cochrane kutubxonasining xalqaro ma'lumotlar bazasida markaziy asab
tizimining normal ishlashi uchun bir qator mikronutrientlarning muhimligini
ko'rsatadigan tizimli sharhlar to'plangan: kalsiy, fosfor, magniy, natriy, kaliy, mis,
xrom, yod, temir va boshqalar. [5] Mental , bolalarning hissiy rivojlanishi, vosita
qobiliyatlari, shuningdek, asab tizimining holati va kognitiv funktsiyalarning
shakllanishi ko'p jihatdan muhim (muhim) deb ataladigan mikroelementlarga bog'liq:
yod, temir, sink, selen. Xususan, xomilalik rivojlanish davrida yod tanqisligi xomila
miya tuzilmalarining shakllanishining buzilishiga olib keladi.
Yodni oziq-ovqat bilan etarli darajada iste'mol qilmaslik qalqonsimon bezning
funksional faolligining pasayishiga olib keladi, bu nafaqat markaziy asab tizimining
shakllanishiga va bolalik davridagi yuqori asabiy faoliyat
jarayonlariga, balki markaziy asab tizimining funksiyalariga ham
salbiy ta'sir qiladi. va kattalarning aql-zakovati. Yod tanqisligini
|
|
|