Mavzu: anlim texnologiyalari reja: Anlimning afzalliklari va kamchiliklari

xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word"
xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40">
Mavzu: anlim texnologiyalari reja: Anlimning afzalliklari va kamchiliklari

mavzu: anlim texnologiyalari

REJA:

1. Anlimning afzalliklari va kamchiliklari.

2. Rivojlantiruvchi talim modellarini optimallashtirish maqsadida, inson va texnika resurslari va ularning osirini hisobga olgan holda butun ozlashtirish jarayonini yaratish, qota bu

tartiblangan, olangan va birgalikda umumiy funksiyani bajaruvchi elementlar toTIZIManaviy talum kolgan va aniq marganishda foydali
oqitish jarayonini va oanaviy taquvchilar nofaol ishtirokchi boqituvchining toquvchilar uchun motivatsiyani vujudga keltirmaydi
oqituvchi bilan bevosita muloqotga kirisha olmaydi
sinf bozlashtirish darajasi past borganish va echimlar qaboanaviy) tallash uchun sharoitlar yaratilishi
5. orinishlari taklif etilishi
6. oqitish mazmunini yaxshi oz vaqtida qaytar aloqalarning talishi
7. muloqotga kirishish koz-osishi
9. oqitish jarayoniga boquvchining shakllanishiga yordam berishi
11. tanqidiy va mantiqiy fikrlashni ham rivojlantirishi
12. muammolar echish koanaviy) tap vaqt talab etilishi
2. juda murakkab mazmundagi material oqituvchi rolining past boquvchilarni har doim ham keraklicha nazorat qilish imkoniyatining pastligi
4. ozi ham yaxshi rivojlangan fikrlash qobiliyatiga ega boInnovatsiyazgarishlarni mohiyatiga korsatib ozgarishi;

2) ozgarishi;

3) pedagogik nazariyaning oqituvchi faoliyatining oquvchi faoliyatining yangilanishi;

6) pedagogik texnologiyaning olim vositalarining ozgarishi;

10) maqsad va natijaning olim tizimida quyidagicha guruhlash mumkin:

• Qolamiga kollashning murakkabligiga kora farqlanuvchi innovatsiyalar;
• Shakliga kollanish sohasiga kora farqlanuvchi innovatsiyalar;
• Amalda qolim muassasi maqomining oliq innovatsiyalar;
• Moliyalashtirish darajasiga kotiboringiz uchun rahmat.

http://azkurs.org