327
bağlılığı, xeyirxahlığı itirsək, həyat da öz mənasını itirər.
Ləyaqətin qədrini bilin, çünki onsuz dostluq mümkün deyil.
Siseron insan vəzifələri haqqında belə yazır: “insan
həyatı belə qurulub ki, onun heç bir tərəfi vəzifədən, borcdan
yan keçə bilməz. Borca, vəzifəyə qulluq etmək həyatımızın
gözəl tərəfidir. Bunlardan qaçmaq isə biyabırçılıq, eyib sayılır.
Bütün bunlar öz növbəsində fəzilətlə, comərdliklə bağlıdır.
Siseron göstərir ki, insanlar xeyiri faydalılıq dərəcəsi ilə ölçür,
əxlaqi gözəlliyi burada nəzərə almırlar. Ona görə də ağrını bir
dərd olduğunu hesab edən adam heç vaxt cəsarətli ola bilməz
1
.
Əxlaqi etiqad şəxsiyyətin əxlaqi fəaliyyətinin rasional
əsasını təşkil edir, bunun əsasında o, şüurlu şəkildə bu və ya
digər əməlini həyata keçirərək müəyyən davranış tərzinin zəruri
və məqsədəuyğun olmasını dərindən dərk etsin. Etiqad insan
şüurunda dərin kök salmış əxlaqi təsəvvürlərə, yəni normalara,
prinsiplərə, ideallara deyilir ki, o özü üçün onlara əməl
olunmasını vacib bilir. Əqidə insan əməllərinə təsir edərək
onun fəaliyyət motivinə çevrilir. Bu motivlərə əsasən insan
hərəkət edir. Etiqad sosial fəaliyyətin obyektiv şəraitinin təsiri
altında formalaşır. Mənəvi mədəniyyətin, toplanmış şəxsi
praktik təcrübənin də burada xüsusi əhəmiyyəti var.
Etiqadın formalaşması şəxsiyyətin mənəvi tərbiyəsi
vəzifələrindən biridir. Bu proses mürəkkəb, ziddiyyətli və
çoxcəhətlidir. Etiqad həm də cəmiyyət tərəfindən onun ayrı-
ayrı üzvlərinə, bir insandan digərinə izahetmə yolu ilə əxlaqi
təsəvvürlərin ötürülməsi deməkdir. Burada ictimai rəyin də
xüsusi əhəmiyyəti var.
Hörmət əxlaqın vacib tələblərindən biridir. Burada,
insanlarda praktiki olaraq ləyaqətin tanınması əsasında onlara
qarşı formalaşan münasibət nəzərdə tutulur. Hörmət dedikdə
cəmiyyətin əxlaqi şüurunda ədalət, hüquq bərabərliyi, insan
maraqlarının mümkün qədər tam ödənilməsi, onlara azadlığın
1
Марк Туллий Цицерон. О пределах блага и зла. Парадоксы стоиков.
М.: Российский государственный гуманитарный университет, 2000.
328
verilməsi, onlara etibar etmək, onların inam və əqidəsinə
diqqətlə yanaşmaq, nəzakətlilik, təvazökarlıq, incəlik və s.
nəzərdə tutulur. Hörmətin əksi olan hörmətsizlik özünü
mənasız və qəddarcasına ifadə olunan zorakılıqda, istibdadda,
ədalətsizlikdə,
bərabərsizlikdə,
azadlığın
basılmasında,
ləyaqətin tapdanılmasında, inamsızlıqda, kobudluqda və s.
ifadə olunur.
Adları
çəkilən
anlayışlara
verilən
mənalardan
formalaşan hörmət və hörmətsizlik cəmiyyətin sosial xarakteri,
burada formalaşan sosial münasibətlərlə müəyyən olunur.
Indi isə əxlaqi keyfiyyətlər haqqında.
Əxlaqi keyfiyyətlər əxlaqi şüura aid olan anlayışlardır.
Bunların köməyi əsasında ictimai həyatda təkrarlanan, ən
xarakterik davranış xüsusiyyətləri müəyyənləşdirilir və əxlaqi
cəhətdən xarakterizə olunur. Əxlaqi keyfiyyətlər (məsələn,
alicənablıq, doğruçuluq, namərdlik, xəsislik, əliaçıqlıq,
lovğalıq, təvazökarlıq və s.) həm insan hərəkətlərini, həm də
onun xasiyyətini xarakterizə edirlər. Məsələn, vicdanlı həm
hərəkətə, həm də insan xasiyyətinə demək olar.
Əxlaqi keyfiyyətlər həm müsbət, həm də mənfi olur
(məziyyətlər və qüsurlar). Əxlaqi keyfiyyətlər əxlaqi norma ilə
müqayisədə daha ümumi və mürəkkəb hesab olunur. Burada
insan tərəfindən nəyə əməl etməli olduğu hallar işlənmir;
ümumi şəkildə insan davranışı müəyyən mənada xarakterizə
olunur. Məsələn, tələbkarlıq keyfiyyəti bir sıra hərəkətlərdə,
əməllərdə ifadə olunur. Deməli, bu anlayış vasitəsilə ifadə
olunan əxlaqi tələb bir sıra daha konkret davranış normalarının
icrasını tələb edir. İnsan bu zaman nəyə əməl edəcəyini özü
düşünüb tapmalıdır. Əxlaqi keyfiyyətlər anlayışında göstəriş
verməklə yanaşı həm də qiymətvermə nəzərdə tutulmuşdur:
burada həmin hərəkətə müsbət vıə yaxud mənfi münasibət ifadə
olunur.
Ona görə də əməlin (və yaxud insan keyfiyyətinin)
tapılması ona mənəvi qiymətin verilməsi üçün bir meyyar,
329
əsasdır (məsələn: bu hərəkət pisdir, çünki xəyanəti bildirir). İlk
dəfə əxlaqi keyfiyyətləri Aristotel fərqləndirməyə başlamışdır
(məsələn, o, məziyyətləri fərqləndirib, şəxsiyyət keyfiyyətlərini
təhlil edib və s.). Orta əsrlər dövründə də əxlaqi keyfiyyətləri
Aristotelin təlimində olduğu kimi qiymətləndirirdilər. Yeni
dövrdə əxlaqi keyfiyyətləri həm xasiyyət göstəricisi, həm də
cəmiyyətdə qəbul olunmuş davranış üsulu kimi qəbul edirdilər.
İnsanı sosial mühit formalaşdırır, deməli, xeyir və şəri bildirən
keyfiyyətlər də cəmiyyətin məhsulu olaraq qalır.
Qənaətçilik əxlaqi keyfiyyətlərdən biridir və insanların
maddi və mənəvi sərvətlərə qayğısını bildirir. Qənaətçiliyi
adətən israfçılığa, dəb-dəbəyə, yiyəsizliyə qarşı qoyurlar. Bəzən
qənaətçilik tamahkarlıq, acgözlük, hərisliklə yan-yana gedir.
Əslində, qənaətçilik ictimai sərvətlərin düzgün, faydalı istifadə
olunması deməkdir.
Alicənablıq və yaxud nəciblik insan hərəkətini onu
reallaşdırmağa sövq edən yüksək məqsədlər və motivlər
baxımından xarakterizə edən əxlaqi keyfiyyətdir. Buraya bir
sıra müsbət keyfiyyətlər, o cümlədən fədakarlıq, sədaqət,
comərdlik, səmimilik və s. daxildir. Müxtəlif tarixi dövrlərdə
alicənablıq anlayışının məzmunu müxtəlif olmuşdur. Çox vaxt
nəciblik ali təbəqəyə - zədaganlara aid edilirdi. Hal-hazırda
alicənablıq ayrıca götürülmüş fərdin xüsusiyyəti kimi göstərilir.
Bu keyfiyyətin məzmununa ümumbəşəri məzmunlu anlayışlar
aid edilir (humanizm, özünü fəda verməyə hazırlıq, vicdanlılıq,
dönməzlik və s.).
Əxlaqi keyfiyyətlərdən biri də nəzakətdir. Nəzakət insan
davranışı tərzidir, burada ətrafdakılara, insanlara hörmət
bəsləmək vərdişi adi bir qaydaya çevrilmişdir. Nəzakət
davranış mədəniyyətinin başlıca təbəbidir. Buraya diqqətli
olmaq, hər bir şeydə xeyirxah olmaq, ehtiyacı olan hər bir kəsə
lazımi yardım və qulluq etmək, ədəbli olmaq və s. kimi
qaydalar daxildir. Nəzakətin tərsi kobudluq, qanmazlıq və
insanlara laqeyd münasibət kimi keyfiyyətlərdir.
Dostları ilə paylaş: |