266
izah olunurdu. Hesab olunurdu ki, insanların həyat fəaliyyətinin
əhəmiyyəti haqqında ideal təsəvvürlər bu həyatın obyektiv
qiymətini verərək dünyanın dəyişilməsinə və təkmilləşməsinə
sırf mənəvi vasitələrlə nail olmaq mümkündür.
Müasir etik nəzəriyyələrdə
yaşamağın mənasını
fövqəltarixi vəzifələrin reallaşmasında (dini etika), müəyyən
istehlakçı standartların və fərdi rifahın əldə edilməsində
(hedonizm, utilitarizm, özünüreallaşdırma etikası), hər hansı bir
həyat fəaliyyətinin mənasızlığında və absurdlu olmasında
(ekzistensializmin bəzi istiqamətləri) görürlər. Elə bir mövqedə
duranlar da var ki, onlar tərəfindən yaşamağın mənasına elmi
cavabın verilməsi mümkünlüyü ümumiyyətlə inkar edilir
(konformizm və əxlaqi skeptisizm).
Yaşamağın mənasına cavab axtarılarkən unutmaq olmaz
ki, bunun məzmununu mövcud ictimai münasibətlər müəyyən
edir. Burada artıq öz həllini gözləyən məsələlərin həllində
insanın fəal mövqeyi xüsusilə əhəmiyyətlidir. Gərək hər bir
cəmiyyətdə hər bir insanın intellektual, emosional və digər
qabiliyyətlərin üzə çıxarılması üçün bütün şərait yaradılsın.
Həyat dəyişdikcə, məqsədlər, tələbatlar, mənafelər də
dəyişərək, həyat haqqında təsəvvürlərə təsir göstərir.
Vicdan
şəxsiyyətin
əxlaqi
özünənəzarət
etmək
qabiliyyətini xarakterizə edən əxlaqi kateqoriyadır. Bu zaman
insan özünə aid əxlaqi vəzifələri müəyyən edir, onlara əməl
olunmasını özündən tələb edir, görülən hərəkətlərin
qiymətləndirilməsini həyata keçirir. Vicdan əxlaqi özünüdərkin
ifadələrindən biridir. Vicdan özünü həm görülən əməllərin
əxlaqi əhəmiyyətinin ağıl vasitəsilə düşünülməsi forması kimi,
həm də emosional təəssüratlanma, fikirçəkmə şəklində ifadə
edə bilər. Məsələn, insan vicdan əzabını çəkə bilər. Beləliklə,
vicdan şəxsiyyət tərəfindən cəmiyyət qarşısında öz
məsuliyyətinin və borcunun subyektivcəsinə dərk edilməsi
deməkdir. Burada dərketmə forması belədir ki, onlar ilk
267
növbədə insanın özü qarşısında vəzifə, borc, məsuliyyət kimi
çıxış edir.
İnsan, şəxsi vicdandan irəli gələrək öz hərəkətlərinə bir
növ öz adından qiymət verir. Əxlaqi fikir tarixində vicdan
probleminə münasibət birmənalı olmamışdır. Bəzən vicdanı
“daxili mən” adlandırırlar (əxlaqi hiss nəzəriyyəsi), bəzən isə
əxlaqi borcun əsasının olduğunu qeyd edirdilər (Kant, Fixte).
Həm də tez-tez onu həm xarici hökm və ehkamlara, həm də
cəmiyyətin insana qarşı qoyulan tələblərə qarşı qoyurlar
(ekzistensializm).
Etikanın digər kateqoriyaları kimi, vicdan da ictimai
mənşəyə malikdir, sosial varlıq və insan tərbiyəsi ilə
səciyyələnir. Əgər insan vicdanı, onun əqidəsi sosial mühitlə
uyğunlaşmırsa, bu, o deməkdir ki, obyektiv reallıq müxtəlif
insanlarda, sosial qruplarda müxtəlif şəkildə inikas olunur.
Burada yaranan toqquşmalar həm də ictimai ziddiyyətlərdən və
sosial ədalətlilik prinsipinin pozulmasından irəli gəlir.
İnsanlarda şüurluluq artdıqca, mənəvi azadlığın imkanları
genişlənir, bu da vicdanın cəmiyyətin tələblərinə daha uyğun
olmasına gətirib çıxarır.
Borc əxlaq kateqoriyalarından biri olaraq ictimai zərurəti
bildirir, müəyyən şəxs qarşısında əxlaqi tələblər formasında
çıxış edir. Bu zaman eyni dərəcədə bütün insanlara aid olan
mənəvi tələb konkret şəxsin şəxsi vəzifəsinə çevrilir və real
şəraiti özündə əks etdirir. Əxlaqi tələb vasitəsilə cəmiyyət öz
ayrı-ayrı üzvlərinə müəyyən münasibəti bildirirsə, borc şəxsin
cəmiyyətə olan münasibətini bildirir. Şəxsiyyət burada
cəmiyyət qarşısında müəyyən əxlaqi vəzifələri daşıyan subyekt
kimi çıxış edir. Həmin vəzifələri o dərk edərək öz fəaliyyətində
reallaşdırır. Borc anlayışı şəxsiyyətin əxlaqi fəaliyyətini
xarakterizə edən digər anlayışları ilə, o cümlədən məsuliyyət,
özünüdərk, vicdan, motivlər kimi anlayışlarla sıx əlaqəlidir.
Etika tarixində borc, vəzifə anlayışını gah ilahi
ehkamlarda, gah da apiror əxlaqi qanunlarda axtarırdılar (“qəti
268
hökm”). Bəzi tədqiqatçılar hesab edirlər ki, borc hissi insan
təbiətinin özündən irəli gəlir, çünki insan xoşbəxtliyə,
həzzalmaya meyllidir (hedonizm, evdemonizm). Nə üçün insan
borca əməl etməlidir? Bu suala müxtəlif cavablar verilmişdir:
cəmiyyət, Allah, vicdan, əxlaqi hisslər və s. bunu tələb edir.
Ümumiyyətlə
borc,
vəzifə
məsələsi
əxlaqın,
mənəviyyatın tələblərindən irəli gəlir. Əxlaqi tələblər
bütövlükdə sosial inkişafın obyektiv qanunlarını özündə əks
etdirir. Bu qanunlar müəyyən tələblərdə ifadə olunur. Hər bir
insan öz əxlaqi borcunu dərk etməlidir. Qeyd edilməlidir ki,
cəmiyyət və şəxsiyyətin məsuliyyət ölçüsü və sərhədləri tarixi
xarakter daşıyır.
Namus əxlaqi şüur anlayışı, etikanın kateqoriyasıdır. Bu
anlayış ləyaqət anlayışı ilə sıx bağlıdır. Namus vasitəsilə insan
həm özü-özünə, həm də cəmiyyətə olan münasibətini
aydınlaşdırır. Namus insanın cəmiyyətdə tutduğu mövqe, onun
fəaliyyət sahəsi və qazandığı əxlaqi xidmətlərlə müəyyənləşir.
Tarixən cəmiyyətdə namus anlayışı cəmiyyətin mənəvi
şüurunda qəbilə və silk namusu kimi meydana gəlmişdir. İnsan
qarşısına müəyyən əxlaqi tələblər qoyulurdu ki, onun həyat
tərzi, hərəkətləri həmin tələblərə uyğun gəlməli idi. Həmin
qaydalar müəyyən nəslin, təbəqənin ləyaqətinə xələl
gətirməməli idi. Feodal dövrünün əxlaqına və namus haqqında
təsəvvürlərə müxtəlif tələblər var idi. Məsələn, zadəgan
nəslinin nümayəndələri gərək aşağı təbəqələrin adamları ilə
bərabər hüquqlu münasibətlər qurmasın, onun heysiyyatına
toxunan adamı isə duelə (təkbətək döyüşə) çağırsın, sadə
əməklə məşğul olmasınlar və s.
Bəzi adamlarda namus duyumu təhrif olunaraq
təkəbbürlük, lovğalıq, öyünmək, şöhrətpərəstlik və s. kimi
hisslərə çevrilir. Hər bir insanda namus dedikdə onun şəxsi
xidmətləri və qabiliyyətləri nəzərə alınır.
Əxlaqi ideal əxlaqi şüurun anlayışı olaraq əxlaqi
cəhətdən kamil şəxsiyyət haqqında təsəvvürlər və ideyalardır.
Dostları ilə paylaş: |