Metodik tavsiyasi



Yüklə 1,52 Mb.
səhifə1/9
tarix18.05.2022
ölçüsü1,52 Mb.
#87260
  1   2   3   4   5   6   7   8   9
Erkayeva Muxlisa
Aksiyanerlik jamiyati



Navoiy viloyati Qiziltepa tumani XTBga qarashli 14- umumta’lim maktabining
boshlang’ich sinf o’qituvchisi
Erkayeva Muxlisa ning
Boshlang’ich sinflarda o’quvchilarning og’zaki nutqini o’stirish”

METODIK TAVSIYASI
mavzusidagi


T uzuvchi: M.X.Erkayeva – Qiziltepa tuman xalq ta’lim bo’limiga
qarashli 14-umumta’lim
maktabi boshlang’ich
sinf o’qituvchisi


Taqrizchilar: H.S.Niyozova – Qiziltepa
tuman xalq ta’lim bo’limiga
qarashli 14-umumta’lim
maktabi ona tili va adabiyot
fani o’qituvchisi
O.H.Latipova - Qiziltepa
tuman xalq ta’lim bo’limiga
qarashli 14-umumta’lim
maktabi boshlang’ich
sinf o’qituvchisi
Ushbu metodik tavsiya boshlang’ich sinf darslarida o’quvchilarning og’zaki nutqini o’stirishda yordam beradi. Tavsiya asosida o’quvchilarning ko’nikmalari shakllanadi.


Navoiy viloyati Qiziltepa tumani XTBga qarashli
14- umumta’lim maktabining
boshlang’ich sinf o’qituvchisi Erkayeva Muxlisaning
BOSHLANG’ICH SINFLARDA OʻQUVCHILARNING
OGʻZAKI NUTQINI RIVOJLANTIRISHmavzusidagi uslubiy tavsiyasi
Yangi zamonaviy texnologiyalarga asoslanib tuzilgan, ta‘limning jahon andozalariga
mos keladigan dastur va darsliklar yaratish – davr talabi. Hozirgi o’zbek adabiy tili
qurilishining ilmiy talqinlari ham lug’aviy-grammatik munosabatlar tizimi, o’quvchi va o’qituvchi munosabatlari tizimi ham yangilandi va rivojlantirildi. Ona tili va oʻqish savodxonligi darsini yangilangan yo’nalishidan asosiy maqsad o’quvchilarning o’z ona tilida fikrini to’g’ri, aniq, ravon va go’zal ifodalay olish ko’nikmalarini shakllantirish va rivojlantirishdan iborat. Nutq ikki ko‘rinishga ega og‘zaki va yozma nutq. Bular o‘zaro uzviy bog‘langan bo‘lsa ham, har birining o‘ziga xos xususiyati bor. Og‘zaki nutqda tovushlar, so‘zlar nutq orqali talaffuz qilinsa, eshitish a‘zolari orqali qabul qilinadi. Shuning uchun o‘quvchilarning og‘zaki nutqini o‘stirishida, avvalo ularning nutqidagi kamchiliklar sabablarini aniqlash, uni bartaraf etish yo‘llarini izlab topishimiz kerak.

Yüklə 1,52 Mb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2022
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə