Microsoft Word tezson[2]. doc



Yüklə 4,8 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə2/44
tarix21.03.2018
ölçüsü4,8 Kb.
#32712
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   44
    Bu səhifədəki naviqasiya:
  • SONUÇ

 
iii
2- Ok ve Yay  ......................................................................................... 39 
3- Kılıç, Kama ve Mızrak  ....................................................................... 43 
4- Zırh, Miğfer ve Kalkan  ....................................................................... 45 
D. SAVAŞ VE TAKT K  .................................................................................. 47 
 
III. BÖLÜM 
SARMATLARDA ASKER  KÜLTÜR 
ASAVAŞÇI UNSUR ..................................................................................... 59 
1- Yaşadığı Kültür Çevresi  .................................................................... 59 
2- Eğitimi  ............................................................................................... 62 
3- Özellikleri  .......................................................................................... 65 
B. ASKER  TEŞK LAT ................................................................................... 67 
C. SAVAŞ ARAÇ VE GEREÇLER   ............................................................... 73 
1- At  ...................................................................................................... 73 
2- Ok ve Yay  ......................................................................................... 75 
3- Kılıç, Kama ve Mızrak  ....................................................................... 77 
4- Zırh, Miğfer ve Kalkan  ....................................................................... 81 
D. SAVAŞ VE TAKT K  .................................................................................. 83 
 
 
 


 
iv
IV. BÖLÜM 
AVRUPA HUNLARINDA ASKER  KÜLTÜR 
A. SAVAŞÇI UNSUR ..................................................................................... 90 
1- Yaşadığı Kültür Çevresi  .................................................................... 90 
2- Eğitimi  ............................................................................................... 92 
3- Özellikleri  .......................................................................................... 94 
B. ASKER  TEŞK LAT ................................................................................... 95 
C. SAVAŞ ARAÇ VE GEREÇLER   ............................................................... 98 
1- At  ...................................................................................................... 98 
2- Ok ve Yay  ......................................................................................... 100 
3- Kılıç, Kama ve Mızrak  ....................................................................... 101 
4- Zırh, Miğfer ve Kalkan........................................................................ 102 
D. SAVAŞ VE TAKT K  .................................................................................. 104 
 
 
 
SONUÇ  ................................................................................................. 109 
 
KAYNAKÇA .......................................................................................... 112 
 
EKLER .................................................................................................. 120 
 
  A.GREK KAYNAKLARI ................................................................... 120 
 
  B. LAT N KAYNAKLARI .................................................................. 130 
 
ÖZET  .................................................................................................... 137 
 
ABSTRACT   ......................................................................................... 138 


 
G R Ş 
 
Tuna’dan  doğu  Sibirya’ya  kadar  uzanan  sahada  oturan  atlı  göçebe 
kavimler  kendilerine  has  bir  askeri  teşkilatlanma  ve  savaş  tekniği 
geliştirmişlerdir.  Bu  teknik  eskiden  beri  bilinen  at  ile  yay  gibi  iki  önemli  savaş 
araç-gerecinin özel bir şekilde birleştirilmesinden meydana gelmiştir. 
 
Bozkırda  yaşayan  atlı  bir  kavmin  hayat  şartlarının  bu  savaş  taktiğinde 
aksini  bulduğunu  görüyoruz.  Sert  iklim  şartları  ve  hayatın  ağırlığı  bu  kavimleri 
süratle  yer  değiştirmeye  zorlamış  ve  böylece  çevikliği  dolayısıyla  at,  onların 
mevcudiyetinin kaçınılmaz bir faktörü halini almıştır. Bu kavimler sonsuz bozkır 
düzlüklerinde  ata  binme  sanatında  mükemmel  bir  dereceye  ulaşmak  ve  bu 
sanatın  bütün  inceliklerini  öğrenmek  fırsatı  bulmuşlardır.  Ata  binecek  ve  yay 
kullanacak  bir  çağa  geldikten  itibaren  çocuğun  savaşa  hazırlanmasına 
başlanmıştır. Kabileler en iyi meralara sahip olmak gibi nedenlerden birbirleriyle 
yada yabancılarla savaşmak zorunda kalmıştır. Aralıksız devam eden savaşlar, 
en iyi okul hizmeti görmüş ve böyle bir askeri eğitim ile bunun devamlı talimleri 
atlı kavimlerin savaş taktiklerini mükemmeliyete ulaştırmıştır. 
 
Bozkır devletlerinde herkes asker durumundaydı. Onlarda askerlik geçici 
değil  daimi  idi.  Bozkır  devletlerinde  bütün  fertlerin  ata  binmeyi  ok  atmayı 
öğrenmelerinin  yanında  günlük  hayatta  devamlı  çalışması  kendilerini 
dayanıklılığa,  cesarete  ve  zindeliğe  de  alıştırıyor  ve  onlara  güven  hissi 
veriyordu. Çünkü onlarda günlük normal hayat ile askeri hayat arasında bir fark 
yoktu. 
 
Eskiçağda  ordular  savaşta  genellikle  iki  tip  üzerine  tertiplenmektedirler; 
falanks  sistemi  ve  bozkır  sistemi.  Birincisi  yerleşik  kavimlerin  ağır  silahlı  yaya 
ordularının  sistemidir.  Bunlar  kütle  savaşı  yapmak  zorundaydılar.  Bozkır 
sisteminde  ise  ordunun  büyük  kısmının  süvari  olması  sebebiyle  hareketli  bir 
savaş  usulü  uygulanırdı.  Uzak  mesafeli  savaşa  dayalı  taktiğin  esası  dört  nala 
giden  at  üzerinde  sağa,sola,öne  ve  arkaya  isabetli  ok  atabilmekti.  Çoğunluğu 
atlı  okçulardan  kurulu  bozkır  orduları,  at  dolayısıyla  sağlanan  sürat  sayesinde, 


Yüklə 4,8 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   44




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə