Microsoft Word xeyb?Rcapa hazir 05. 06. 2014 ancaq m?Tn xeyber igideliyev doc
Yüklə 8,02 Kb. Pdf görüntüsü
|
Vaxt gələr, axtarıb gəzərlər məni 237 li, şagirdlərdə nikbin hisslər doğurmalıdır. Məktəbinizin direk- toru G.Əliyev yoldaşın kabinetindəki söhbət zamanı dediyi söz- lər yadındadırmı: “Sinifdə fəal olun, şagirdlərlə çox ilhamla, hərarətlə danışın, Bilal müəllim. “İşıq” qəzeti, 26 yanvar 1966 O, MƏKTƏBDƏN AYRILMAMIŞDIR Məktəbin hündür pillələri ilə bir nəfər asta addımlarla yuxarı qalxırdı. O, üç-dörd pilləni adladıqdan sonra dayandı. Pilləkənin dəmir söykənəcəyinə dayaqlanaraq qamətini düzəltdi. Titrək əlləri ilə eynəyini tarazladı. Bir balaca nəfəsini dərdikdən sonra yenə üzü yuxarı dikəldi. Hələ irəlidə bir neçə pillə qalırdı. Elə bu vaxt bir nəfər onun qoluna girdi. Qalan pillələri necə çıxacağı fikrini unudaraq yana çevrildi. Səsindən tanıdı. Ağaqulu müəllim idi. Özündə bir yüngüllük, fərəh hiss etdi. Elə bil qollarına güc, gözlərinə nur gəldi. Qoy bu pillələr indi nə qədər uzanır uzansın, o çıxacaqdır. Məmmədhəsən müəllim beş ildir ki, təqaüddədir. 40 ildən çox dərs dediyi, ömrünün ən sevimli illərini qoynunda keçirdiyi doğma məktəbdən ayrılmış- dır. Lakin buna ayrılıq demək olmaz. O hər gün bura gəlir. İndi onu əvəz edən şagirdlərinə zəngin pedaqoji təcrübəsindən, müəllim əməyinin şərəfliyindən danışır, mənasını insanlara xidmətdə gördüyü həyatından xatirələr söyləyir. Məmmədhəsən müəllim Qazıməmməddə ilk yerli müəl- lim sayılır. İndi şəhərdə elə bir ailə tapılmaz ki, orada onun şagirdi olmasın. Hazırda 6 nömrəli 8 illik məktəbdə dərs deyən müəllimlərdən 10 nəfəri onun sabiq şagirdləridir. Onlar öz ilk müəllimlərini unutmurlar. 6 nömrəli məktəbdə elə bir tədbir olmaz ki, onun hazırlanmasında, həyata keçirilməsində Məm- mədhəsən müəllimin rəyi, məsləhəti nəzərə alınmasın. Məmmədhəsən müəllimin əməyi hökumətimiz, xalqımız tərəfindən yüksək qiymətləndirilmişdir. Aldığı saysız-hesabsız təltiflər, təşəkkürlər buna parlaq misaldır. XEYBƏR İGİDƏLİYEV 238 Bu ilin aprel ayında qocaman maarif xadiminin 70 yaşı tamam oldu. Məktəblilər, müəllimlər, şəhər sakinləri dəstə-dəs- tə onun evinə gəlir, təbrik edirdilər. Azərbaycan Ali, Orta İx- tisas Məktəbləri Həmkarlar İttifaqı komitəsi onu 70 illiyi ilə əlaqədar olaraq Fəxri Fərmanla təltif etdi. Bu yaxınlarda müəllimlərin, bütün maarif işçilərinin həyatında əlamətdar bir hadisə oldu. Müəllim gününün bayram edilməsi bizim hamımızın ürəyindən xəbər verdiyi kimi, Məm- mədhəsən müəllimi də sevindirdi. Yenə şagirdləri, müəllim yoldaşları onun başına toplaşdılar. Məmmədhəsən müəllimin sevincinin həddi-hüdudu yoxdur. O, öz həmkarlarına üz tutaraq deyir: “Şərəfli müəllim əməyi heç vaxt xalqımızın, hökumə- timizin diqqətindən kənarda qalmamışdır. O həmişə böyük və ümumxalq hörməti ilə əhatə olunmuşdur. Bunu mən öz tim- salımda görürəm”. “İşıq” qəzeti, 6 oktyabr 1965-ci il HƏYATIMIN ƏN YAXŞI İLLƏRİ Mətbuat bolluğu şəraitində yaşayan Azərbaycan bir çox şeyi itirsə də, Allaha şükür ki, söz azadlığını, mənəvi dəyərləri- mizin başlıca sahəsini qoruya, saxlaya bilib. İndi ürəyimizdən keçir deyə bilirik, danışa bilirik. Düşünə-düşünə danışmaq, yazmaq böyük xoşbəxtlikdir. Demokratiya bizə çox şey bəxş edib. Biri də elə söz azadlığıdır. Böyük söz ustadı Nizami yaxşı demişdir: “Düşüncəsiz bir söz kimə gərəkdir, kim belə sözləri dinləyəcəkdir”. Mətbu sözün dəyəri, qiyməti o zaman yüksək olur ki, o inandıra bilir, təsir göstərir, həqiqəti, reallığı qoyub bir tərəfə yalandan, şərdən, böhtandan yazmır. Yaxşı ki, bu gün bizim mətbuatımız, qəzet və jurnallarımız düzgün yoldadır. Ümumi ənənəyə sadiqdir, zaman, tarix qarşısında öz yerini, vəzifəsini yaxşı dərk edir, yaşayır, mübarizə aparır. Vaxt gələr, axtarıb gəzərlər məni 239 Mən Milli Məclisin yeni seçilmiş deputatları arasında jurnalistləri, mətbuat işçlərini görəndə inanırsınız, nə qədər xoşhal oldum ki, nəhayət, əfkari-ümumiyyənin nəzəri, fikri bizə sarı çevrilib. Jurnalistlər cəmiyyətimizin zəhmətkeş, daha doğrusu əzabkeş, həm də daha çox döyülən-söyülən təbəqəsidir. Mə- vacib, mükafatı az, əməyi, zəhməti isə çoxdur. Mən, indiki şəraitdə jurnalist əməyini ən fədakar, ən səmərəli əmək hesab edirəm. Elə təsəvvür edin ki, batmaqda olan gəmidən bir nəfər suya düşür, onun yeganə ümidi və gücü, qüvvəsidir. O nəhayətsiz okeanda sərt dalğalarla mübarizədə çarpışa-çarpışa batıb çıxır, nəhayət öz sahilini tapır, çıxır. Mətbuatımız bax, belə yaşayır, belə döyüşür. Əlbəttə, mən yax- şı yazıları, yaxşı qəzet və jurnalları nəzərdə tuturam. Mən universitetin jurnalistika fakültəsində dövlət imtahanını hələ də unutmamışam. Professor Şirməmməd Hüseynov məni, necə deyərlər, qoz qabığına saldı. Biletin bütün suallarını yaxşı bil- diyim üçün çox hörmət bəslədiyim müəllimin məni danla- mağında heç səbəb görmürdüm. Yaxşı ki, o zaman “Bakı” qəzetinin redaktoru Nəsir İmanquliyev imtahan komissiyasının üzvü idi. O, bir az hövsələsiz olan professoru sakitləşdirərək dilləndi”. Şirməmməd müəllim, bu ki hazır jurnalistdir, yaxşı danışır, sualları bilir, bizə də elə bu lazımdır. Üzünü mənə tutub, get bala, dörd alırsan, dedi”. Ömrümün bir hissəsi “İşıq” qəzetində keçib. Burada ədəbi işçi, şöbə müdiri, nəhayət düz on iki il məsul katib işlə- mişəm, tərcüməçi olmuşam. O illəri həyatımın ən yaxşı illəri hesab edirəm. Günəşli, işıqlı şəhərin “İşıq”ı, 70 uaşın mübarək! Əziz və hörmətli qələm dostlarım, bayramınız mübarək! İlləriniz, aylarınız həmişə toylu, bayramlı keçsin. Veteran jurnalist “İşıq” qəzeti, mart 2001-ci il İSTEDAD VƏ BİLİK MEYDANI XEYBƏR İGİDƏLİYEV 240 (şeir yazanlara iradlarım) İlin əvvəlindən bəri yüzdən çox müəllif redaksiyamıza şeir və hekayə göndərmişdir. Onu da qeyd etmək istəyirik ki, müəlliflərimizin siyahısı getdikcə təzələnir. Nəinki təkcə öz oxucularımızdan, qonşu rayonlardan da bizə bədii yazılar gön- dərirlər. Lakin aldığımız şeir və hekayələrin əksəriyyəti qəzet səhifəsinə çıxarılmağa layiq deyildir. İdeya-bədii cəhətdən qüsurludur. Görünür, gənc müəllifləri nədən və necə yazmaq sualı az düşündürür. Onlar həyatımızdan parlaq və aktual mövzular seçməyə, münasib formalar, təsirli ifadə vasitələri axtarıb tapmağa səy göstərmirlər. Elə buna görə də yazıları sönükdür, bədii-estetik təsirdən uzaqdır. Qazıməmməd şəhər sakini Sədulla Mustafayev redaksiya- mıza “Bulut” və “May bayramı” adlı iki şeir göndərmişdir. Əv- vəlcə onu qeyd edək ki, müəllif, yuxarıda gördüyünüz kimi, nə şeirlərinin adını, nə də məktubda familiyasını, yaşadığı şəhərin adını düzgün yazmamışdır. Hər iki şeirində dil, ifadə, vəzn xə- taları hədsizdir. Dilimizin, şeirimizin elementar qaydalarını bilmə- yən müəllifin şeir yazmağa qurşanması təəccüb doğurur. Sədul- lanın May bayramına həsr etdiyi şeirin bir bəndi ilə tanış olun: Belə şöhrətli, belə bayram hani, Qomunizm yoluna, bayraq qaldırır hami, Sülh yolunda, səs ucalır 1 may bayrami, Ürəklərə sevinc verən 1 may bayrami, Belə məzmunsuzluq oxucularımızdan Sadıq Ötəroğ- lunun, Abbasağa Rəhmanovun, Həmdulla Şıxəliyevin, Nəzir Cümşüdovun, Zəminə Ağayevanın, Qəzənfər Məmmədovun şeirlərində də vardır. Oxucumuz Ə.İlyasovun şeirlərindən biri “Ana” adlanır. Yeddi bənddən ibarət olan bu şeirdə ana haq- qında obrazlı, təsirli, yaddaqalan bir misra tapmaq belə çətin- dir. Şeirin elə birinci bəndində müəllifin nə demək istədiyi anlaşılmır: Nə şəklin qalmışdır baxıban doyam, Yüklə 8,02 Kb. Dostları ilə paylaş:
|