10. İcmal planlaşdırma zamanı büdcə vəsaitləri bir uşağa düşən əmək haqqıya,
ərzağa , ərzağa, yumşaq inventara və s. çəkilən xərclərə görə müəyyən edilir.
Körpələr evinə çəkilən xərclərin planlaşdırılması qaydası uşaq bağçalarına
çəkilən xərclər kimidir.
Peşə və orta ixtisas məktəblərində xərclərin hesablanması və
maliyyələşdirilməsi.
Peşə və orta ixtisas məktəblərinin əsas vəzifəsi iqtisadiyyatın müxtəlif sahələri
və ölkənin qeyri- istehsal sferası üçün zəruri nəzəri biliklər və təcrübi vərdişlərə
malik
olan
ixtisas
dərəcəli
və
ümumi orta təhsilli mütəxəssislərin
hazırlanmasından ibarətdir.
Peşə və orta ixtisas məktəblərində xərclər hesablanarkən aşağıdakı göstəricilər
əsas tutulur:
-
şagirdlərin orta illik sayı
-
əyani, axşam və qiyabi təhsil üzrə ayrılıqda qrupların sayı.
Şagirdlərin orta illik sayı ali məktəblərdə olduğu kimi hesablanır.
Peşə və orta ixtisas məktəblərinin cari xərclərinə əmək haqqı, ona
əlavələr,təqaüdlərin verilməsi , tədris, təsərrüfat və digər xərclər daxildir.
Peşə və orta ixtisas məktəblərinin əsas xərcləri əmək haqqı xərcləridir.
Peşə və orta ixtisas məktəblərinin direktorlarının vəzifə maaşları təhsil
müəssisələrində şagird və ya tələbələrin sayından asılı olaraq aşağıdakı kimi
müəyyən edilir: ali təhsilli 5 il müvafiq ixitsas üzrə stajı olan , şagirdlərin sayı
200- ə qədər olduqda vəzifə maaşının ödəniş dərəcəsi 14, şagirdlərin sayı 20- 500
nəfər olduqda 15, şagirdlərin sayı 500- dən çox olduqda 16 dərəcə.
Peşə və orta ixtisas məktəblərində işləyən müəllimlərin əmək haqqı təhsil və
pedaqoji staja əsasən , ümumtəhsil məktəblərində olduğu kimi vəzifə maaşının
ödəniş dərəcəsi ilə müəyyən edilir.
Peşə və orta ixtisas məktəblərində əmək haqqına daxildir:
-
pedaqoji heyətin əmək haqqı
-
yazı işlərini yoxlanması üçün əmək haqqına əlavələr
-
laboratoriya və kabinet müdirliyinə görə haqq
-
sinif rəhbərliyinə görə haqq
-
təlim- tərbiyə , inzibati heyətin əmək haqqı və s.
KitabYurdu.az
108
Kadr hazırlığı xərclərinin maliyyələşdirilməsi
( Ali məktəblərin xərc smetaları)
Kadrların hazırlanması professional texniki liseylər, bir peşə və orta ixtisas
müəssisələri və ali məktəblər həyata keçirirlər.
Hazırda müəssisələrin bir qisminin bağlanması, bir qisminin elmi- texniki
tərəqqi əsasında avtomatlaşdırılması işsizlər ordusunu yaratmışdır. Investisiya
qoyuluşu nəticəsində yeni iş yerlərinin açılması və nəticədə kadrların yenidən
hazırlanması məsələsi qarşıya çıxmışdır.
Ölkəmizdə dövlət və qeyri- dövlət ali təhsil sistemi formalaşır. Büdcə vəsaitləri
yalnız dövlət təhsil müəssisələrinə yönəldilir. Dövlət təhsil məktəblərini demək
olar ki, hansı təhsilin müəyyən hissəsini ödənişli həyata keçirir. Təhsil müəssisələri
iqtisadiyyatın və qeyri- istehsal sferasının bütün sahələri üçün kadrlar
hazırlayırlar.
Təhsil aşağıdakı formada həyata keçirilir: gündüz, axşam, qiyabi.
Ali məktəblərə xərclər hər bir təhsil müəssəsinə görə , onların spesifik
xüsusiyyətləri nəzərə alınmaqla tələbələrin orta illik sayı , maddi təminat
normaları, professor- müəllim heyətinin vəzifə maaşları və digər göstəricilər
əsasında müəyyən edilir.
Ali məktəbin əsas maliyyə sənədi smetadır. O büdcə xərclərinin ümumi həcmini
, məqsədli istiqamətini və rüblər üzrə bölgüsünü müəyyən edir.
Nazirlik tabeliyində olan ali məktəblərə əmək haqqı fonduna ayırmaları,
stipendiya, avadanlıq və inventarların alınmasının smetasını təsdiq edir. Ali
məktəblərin nəzdində fəaliyyət göstərən magistratura , aspirantura və
dokturantura,eləcə də kafedraların elmi işləri ilə bağlı xərcləri də daxil edilməklə
ali məktəblərin xərclər smetasına aid edilir.
Digər məsrəflər üzrə xərclər” Digər xərclər” bölməsinə aid edilir və ali
məktəbin direktoru tərəfindən , xərclərin ümumi məbləği hüdudunda bölüşdürülür.
Smetada təhsil müəssisəsi, maddi- texniki bazası haqqında ümumi məlumatlar əks
olunur. Icmal planlaşdırma zamanı xərclər hər bir tələbəyə hesablanmış norma
əsasında hesablanır. Bunun üçün plan ilində buraxılış və qəbul nəzərə alınmaqla
tələbələrin kontingenti müəyyən edilir. Hesablama ayrılıqda gündüz, axşam və
qiyabi təhsil üzrə aparılır.
Tələbələrin orta illik sayıaşağıdakı formula üzrə hesablanır:
Q
B
K
K
or
3
1
2
1
1
KitabYurdu.az
109
Burada K
orta
– tələbələrin orta illik kontingenti
K
1
– ilin əvvəlinə kontingent
B – tələbələrin buraxılışı( məsələn, 1 iyula)
Q – yeni dərs ili üçün tələbə qəbulunun sayı ( məsələn, 1 sentyabra)
Planlaşdırma zamanı tələbələrin kursda qalması və bərpası nəzərə alınmır.
Dövlət ali məktəblərində inzibati- idarə heyəti , inzibatçı- təsərrüfat işçiləri,
professor- müəllim heyəti və digər texniki, yardımçı və xidmətedici işçilər qüvvədə
olan normati sənədlərə əsaslanaraq işə qəbul edilir. Onların vəzifə maaşları və
stavka üzrə əmək haqqı yerinə yetirdikləri işin xüsusiyyətinə uyğun olaraq elmi
dərəcə, elmi ad, təhsil,staj nəzərə alınmaqla müəyyənləşdirilir.
1. Ali məktəb rektorlarının , filial direktorlarının, prorektorların və kafedra, şöbə (
laboratoriya) müdirlərinin vəzifə maaşları aşağıdakı kimi müəyyənləşdirilir:
müvafiq elmi dərəcəsi və elmi adı, pedaqoji və rəhbər vəzifələrində 5 ildən az
olmayan iş stajı olmaqla vəzifə maaşı 17- 19- cu ödəniş dərəcəsi ilə, filial
direktoru 16- 17- ci ödəniş dərəcəsi ilə, tədris işləri üzrə prorektor , elmi işlər üzrə
prorektor , tərbiyə işləri üzrə prorektor , qiyabi və axşam şöbəsi üzrə prorektor ,
beynəlxalq əlaqələr üzrə prorektor , inzibati – təsərrüfat işləri üzrə prorektor elmi
dərəcəsindən, elmi adından , stajından asılı olaraq 14- 18- ci ödəniş dərəcəsi ilə,
tədris şöbəsinin müdiri 12- 14 – cü , doktorantura və aspirantura şöbəsinin müdiri
12- 13- cü ödəniş dərəcəsi ilə, vəzifəli, inzibati, təsərrüfat işçilərinin və xidmət
heyətinin maaşı təhsil müəssisəsinin iş həcmindən və xüsusiyyətindən asılı olaraq
vəzifə maaşları hesabına hesablanır.
2. Professor- müəllim heyətinin əmək haqqı fondarın tutduğu vəzifəsindən,
təhsilindən, elmi dərəcəsindən ( elmi adından) , stajından asılı olaraq vəzifə
maaşının ödəniş dərəcəsi əsasında hesablanır.
Vəzifələrin miqdarı bir müəllimə düşən tələbələrin, magistrantların və
aspirantların sayından asılı olaraq əmsal üzrə hesablanır. Bu əmsallar gündüz,
axşam və qiyabi şöbə fakultələr üzrə müəyyən edilir.
Ali məktəblərdə professor , dosent, müəllimlər iş günü ərzində tədris planına
və elmi tədqiqat işləri planına uyğun olaraq tədris metodiki və elmi- tədqiqat
işləri aparmalıdır.
Ali təhsil müəssisələrində təqaüdlər üzrə xərclər də mühüm yer tutur. Bu
xərclər təqaüd alan tələbələrin orta illik sayı üzrə hesablanır.
KitabYurdu.az
110
Dostları ilə paylaş: |