| II.Reproduktiv metod
Tələbələr qazandıqları nəzəri bilikləri verilən nümunə, yaxud qaydalar əsasında tətbiq edirlər. Tələbələrin fəaliyyəti aiqoritmik xarakter daşıyır, başqa sözlə, analoji, oxşar situasiyalarda biliyin tətbiq edilməsi qaydaları göstərilir, təlimat verilir, müvafiq yollar göstərilir.
III.Problemli şdrlı metodu
Müəllim müxtəlif mənbələrdən və vasitələrdən istifadə edərək problemi müəyyənləşdirir və tələbələr qarşısında qoyur, tələbələrin qarşısında duran idrak vəzifələrini konkretləşdirir. Sonra isə müxtəlif baxışları, yanaşma tərzlərini, mülahizələri müqayisə edərək sistemləşdirir və qoyulmuş problemin həlli yolunu aşkarlayır. Tələbə «elmi axtarışın» «tamaşaçısı» olur. Bu metodun izahlı illüstrativ metoddan fərqi bundadır ki, müəllim izah edəcəyi materiala aid suallar qoyur, özü də onlara cavab verir. Bu tərz tələbəni az da olsa. «hərəkələ» gətirir. Qoyulmuş sual onu düşündürür, müstəqil surətdə mülahizə yürütməyə təhrik edir, suala cavab tapmaq səyi oyadır.
Dostları ilə paylaş: |
