MOZVAG: 405 - STARI
STUDIJSKI PROGRAM
PREDDIPLOMSKI STUDIJ
FILOZOFIJA
KAZALO
UVOD …………………………………..…………………………….....................
|
5
|
OPĆI DIO …………………………………………………………………………….
|
5
|
Ishodi učenja na razini studijskog programa ……..………………….…….........
|
6
|
OPIS PROGRAMA ………………………………………………………………….
|
8
|
Popis predmeta – popis obveznih predmeta ……………………………………..
|
8
|
Popis izbornih predmeta ……………………………………………………………
|
9
|
Opis predmeta …………….……………………...…………………………..…….
|
11
|
Uvjeti upisa studenata u višu godinu studija …………………………………….
|
83
|
UVJETI IZVOĐENJA STUDIJA ……………………………………………………
|
83
|
Mjesto izvođenja studijskog programa ..…………………………………………..
|
83
|
Podaci o prostoru i oprema predviđena za izvođenje studija …………………..
|
83
|
Popis nastavnika i suradnika ………………………………………………………
|
83
|
Podaci o svakom angažiranom nastavniku …………………………………..….
|
85
|
ODLUKE SENATA ……………………………..…………………………………..
|
89
|
STUDIJSKI PROGRAM I IZVEDBENI PLAN PREDDIPLOMSKOG STUDIJA FILOZOFIJE
I. UVOD
1.1. Program studija napravljen je u suradnji s Odsjekom za filozofiju Filozofskog fakulteta u Zagrebu te uvažava istu disciplinarnu podjelu. Preddiplomski studijski program namijenjen je obrazovanju stručnjaka humanističkih znanosti iz područja filozofije u opsegu koji je dostatan za nastavak obrazovanja na diplomskom studiju filozofije, ali i drugih srodnih humanističkih disciplina. Studenti se uvode u osnove svih temeljnih filozofskih disciplina i upoznaju se s njihovim povijesnim razvojem te se osposobljavaju za kritičko promišljanje.
1.2.Filozofski fakultet Osijek je u akademskoj 2004./2005. godini prvi put upisao studij filozofije.
1.3. Svrha završavanja studija na preddiplomskoj razini je osposobljavanje prvostupnika za rad u medijima, javnoj upravi i velikim sustavima, te za nastavak diplomskog studija filozofije i drugih studija iz područja humanističkih znanosti.
1.4. Sva svjetska sveučilišta imaju studij filozofije. U suvremenom sustavu sveučilišne nastave temeljna znanja iz filozofije postala su neophodni dio studija humanističkih, društvenih i prirodnih znanosti. Sukladnost programa s programom studija filozofije na Filozofskom fakultetu u Zagrebu omogućuje punu pokretljivost studenata prema tom fakultetu, a predviđeni broj izbornih kolegija izvan struke u preddiplomskom studiju omogućuje usmjeravanje prema različitim humanističkim diplomskim studijima.
1.5. Filozofija je jedno od temeljnih znanstvenih područja i nezaobilazan dio kulture i znanstvene tradicije. Visokoškolsko filozofsko obrazovanje utemeljuje i povezuje druga područja znanosti zastupljena na Sveučilištu.
II. OPĆI DIO
2.1. Naziv studija: Preddiplomski studij filozofije
2.2. Nositelj studija: Filozofski fakultet Osijek, izvoditelj studija: Katedra za filozofiju Filozofskog fakulteta Osijek
2.3. Trajanje studija: Preddiplomski studij traje 3 godine (6 semestara). Da bi završio preddiplomski studij, student mora izraditi završni rad i prikupiti najmanje 180 ECTS bodova (zajedno s drugim predmetom koji studira).
2.4. Uvjeti upisa na studij: Studij se upisuje nakon završetka četverogodišnje srednje škole i položenog razredbenog ispita na Filozofskom fakultetu.
2.5. Preddiplomski studij daje prvostupnici/prvostupniku osposobljenost za rad na različitim poslovima u medijima, izdavaštvu, državnoj upravi i na ostalim poslovima prvenstveno društvenog karaktera. To se postiže sustavnim općim obrazovanjem, te razvijanjem discipliniranog logičkog mišljenja.
Prvostupnik/prvostupnica stječe prava na upis diplomskog studija filozofije i drugih humanističkih disciplina na sveučilištima u Republici Hrvatskoj i inozemstvu u skladu s njihovim uvjetima za upis na diplomski studij.
2.6. Preddiplomski studij daje pravo na naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus / baccalaurea) filozofije.
ISHODI UČENJA NA RAZINI STUDIJSKOG PROGRAMA
|
ISHODI UČENJA PROGRAMA PREDDIPLOMSKOG DVOPREDMETNOG STUDIJA FILOZOFIJE
|
Poznavanje i razumijevanje
| -
steći osnovna znanja iz povijesti filozofije, filozofije politike, filozofije prava, logike, gnoseologije, ontologije, estetike, hermeneutike, filozofije prirode, etike te novovjekovne filozofije i filozofije umjetnosti
-
razumjeti osnovno filozofsko pojmovlje rane grčke filozofije; razumjeti značenje grčke kulture i pisma za europsku i svjetsku kulturu
-
upoznati se s temeljnom terminologijom filozofije politike
-
upoznati se osnovama povijesti odnosa filozofije i prava, kao i s temeljnim pojmovljem filozofije prava
-
protumačiti osnovne logičke pojmove i odnose (npr. posljedica, zavodljivost, dokaz, suvislost, istovrijednost, model); protumačiti osnovna svojstva logičkih sustava i postupaka (postupnost, pouzdanost, potpunost, izračunljivost, odlučivost)
-
upoznati se s temeljnim pojmovima srednjovjekovne filozofije
-
upoznati i razumjeti povijest i značenje hrvatske filozofije unutar europskog i svjetskog konteksta
-
objasniti utemeljenja najznačajnijih gnoseoloških učenja
-
moći u svakom trenutku jasno razlikovati vlastitu moć osjetilne spoznaje naspram viših oblika spoznavanja
-
razumjeti osnovne postavke racionalističke metafizike 17. i 18. stoljeća
-
uvidjeti novo zasnovano značenje pojma ontologija
-
definirati po čemu se povijesnost filozofije razlikuje od povijesti i historiografije drugih disciplina; razlikovati u čemu se razlikuje klasično filozofijsko promišljanje od onoga modernog
-
objasniti nastanak Estetike kao filozofijske discipline i nabrojati sve filozofe koji se uzimaju kao značajni za razvoj Estetike
-
objasniti izvorno značenje umjetnosti
-
nabrojati učenja i smjerove modernih estetičkih učenja
-
upoznati glavne problematske okvire shvaćanja društvenosti kroz povijest filozofije
-
ispravno razumijevati i objasniti osnovne pojmove filozofije prirode
-
upoznati se s temeljnim pojmovima novovjekovne filozofije
-
upoznati se s temeljnim pojmovima i poviješću hermeneutike
-
definirati filozofijsku disciplinu Etike kroz povijest i obrazložiti zašto se Etika treba uzimati u ozir kao nauk, a ne kao znanost!
-
opisati povijesno-filozofijske granice etičkih pojmova poput: vrline, moralizma, dobra/zla
|
Primjena znanja i razumijevanja
| -
objasniti epohalnu važnost Platona, povijesno i problemski, kao i mogućnost primjene njegovih centralnih pojmova (idea, ousia, dialektika, dialogos, eros, polis, psyche, polis, ariste politeia) u suvremenosti;
-
istumačiti glavne elemente Aristotelove filozofije u njihovoj unutrašnjoj povezanosti, te objasniti nasljedovanja i različitosti Aristotelove filozofije spram Platonove
-
znati čitati i pisati (rukopisom i strojopisom) grčki alfabet, te s razumijevanjem pristupati odabranim klasičnim grčkim tekstovima,
-
razumjeti i u praksi primijeniti spoznaje filozofije politike i prava
-
znati odabrati logički pristup proučavanju osnovnih filozofijskih pitanja; znati uključiti logičku metodologiju u proučavanju odabranoga filozofijskoga problema.
-
moći u svakom trenutku jasno razlikovati vlastitu moć osjetilne spoznaje naspram viših oblika spoznavanja
-
u težim životnim trenucima bit će sposobni upravljati moćima spoznaje prema ozbiljenju istinske sreće
-
primijeniti znanje tradicije ontologije za filozofsko poimanje suvremenosti
-
objasniti pojam ljepote u horizontu Estetike
-
u prilici uživanja umjetničkog djela moći će razlikovati subjektivno dopadanje od istinskog estetičkog sviđanja
-
osloboditi se učitavanja smisla u remek-djela moderne umjetnosti
-
objasniti ključne aspekte ostvarenja i otuđenja društvenog bića u znanstveno-tehničkoj civilizaciji, od kibernetičkog ustrojstva odnosa do socijalno-psihologijskog tumačenja uvjetovanosti; povući razdjelnice između socijalnog i političkog u povijesnoj perspektivi.
-
ispravno se u životu postaviti spram netrajnosti i propadljivosti prirodnih pojava
-
primijeniti samostalno i neovisno filozofsko promišljanje na osnovi najboljeg nasljeđa filozofije `zapadnog filozofijskog kruga`; predložiti ideju »studija filozofije« kao neovisnog i samozakonodavnog kritičkog aparata i kao oruđa aktivizma u promjeni postojećih neodrživih okolnosti svijeta u kojem živimo
|
Donošenje zaključaka i sudova (odluka)
| -
razvijati kritički odnos spram različitih kulturnih fenomena i ideologija
-
zauzeti kritički i kreativan odnos prema mogućnosti primjene znanja iz povijesti filozofije na filozofijska promišljanja suvremenosti jezičnoj i
-
razvijati afirmativan odnos prema filozofiji kao temeljnom, civilizacijskom nasljeđu
-
razvijati pozitivan stav prema povijesti i suvremenosti filozofije u Hrvatskoj
-
argumentirati i polemizirati sa stajališta Etike kao nedostatnog horizonta u neovisnom i kritičko-filozofskom promišljanju postojećih lokalnih i globalnih konstelacija suvremenog svijeta; u tom smislu argumentirati za dopunu etičkog mišljenja političkim aktivitetom
-
samostalno prosuđivati i zaključivati
-
kritički pristupati znanstvenoj i filozofskoj literaturi
|
Prezentacije
| -
primijeniti stečena znanja i vještine u javnim nastupima, tribinama i kritičkim predstavljanjima glede aktualnih problema vlastite zajednice
-
uspješno popularizirati i prezentirati filozofske i stručne sadržaje široj publici
|
Vještine učenja
| -
razvijati vještine učenja potrebne za cjeloživotno učenje i znanstveno usavršavanje, te nastavak obrazovanja na diplomskom studiju
-
njegovanje kritičkog pristupa iz povijesti filozofije i sposobnost njegove primjene na suvremenu filozofiju
-
praćenje stručne i filozofske literaturu na hrvatskome i stranom jeziku
|
Dostları ilə paylaş: |