23
Əgər müəllim tərəfindən keçirilən dərsi qiymətləndirmə qrupu müsbət dəyərləndirərsə, o
zaman müəllimə 2 kredit bal verilir.
Müəllimin qiymətləndirmə qrupu tərəfindən qiymətləndirmənin mənfi olduğu hal
da nə baş verir?
Müəllim tərəfindən keçilən dərsin müsbət dəyərləndirilmədiyi halda, müəllimə əlavə dərsi
keçmək imkanı verilir. Bunun üçün:
Müəllim tövsiyələri nəzərə alır və nöqsanların aradan qaldırılmasına yönəlmiş peşəkar
inkişafın uyğun tədbirlərini planlaşdırır. Fasilitator ona bu prosesdə yardım edir. Müəllim
onun üçün peşəkar inkişafın istənilən vasitəsini seçməkdə sərbəstdir, məsələn, treninq,
peşəkar ədəbiyyatla tanışlıq, həmkarı tərəfindən keçilmiş dərsin dinlənilməsi və s.
1-dən 3 aya qədər vaxt parçasında müəllim dərsi planlaşdırır, onun planını yenə də qi-
ymətləndirmə qrupuna təqdim edir və onlarla keçiriləcək dərsin tarixini razılaşdırır.
Qiymətləndirmə qrupu yenə də müəllimin dərsini müşahidə edir, bu zaman müəllim ötən
müşahidə nəticəsində alınan əks təsiri nə dərəcədə nəzərə aldığını, nöqsanları nə dərəcədə
düzəltdiyini və təcrübəsini necə kamilləşdirdiyini göstərməlidir.
Dərsdə müşahidə nəticəsində qiymətləndirmə qrupu müəllim üçün kredit balların verilmə-
si haqqında qərar qəbul edir.
Baş müəllim statusunun əldə edilməsi üçün təcrübəçi müəllim neçə kredit-bal
toplamalıdır?
Təcrübəçi müəllim onun tərəfindən həyata keçirilən icbari fəallıqlara uyğun olaraq qi-
ymətləndirilir. Təcrübəçi müəllimə baş müəllim statusunun verilməsi üçün müvafiq kred-
it-ballar növbəti qaydada müəyyənləşdirilir:
Təcrübəçi müəllimə baş müəllim statusunun verilməsi üçün
Kredit-ballar
icbari fəallıqlar
Fənn imtahanı 10
Müəllimin qiymətləndirmə qrupunun müşahidə etdiyi 2 dərsin keçilməsi
4
Müəllimin peşəkarlıq bacarıqlar üzrə peşəkar inkişaf kursunu keçməsi 5
Cəmi 19
24
Status haqqında qərar necə qəbul edilir?
Hər üç icbari fəallığın nailiyyətlə yerinə yetirilməsi halında, müəllim elektron peşəkar
qovluqda müvafiq təsdiqləyici sənədləri yerləşdirir. Bu sənədləri elektron sistemə dərs ili
bitənə qədər məktəb direktoru tərəfindən təsdiqlənən müddətdə yükləyir. Qiymətləndirmə
qrupu peşəkar qovluqda mövcud sənədlərin əsasında müəllimə baş müəllim statusunun
verilməsi və ya təcrübəçi müəllim statusunun dayandırılması haqqında qərar qəbul edir. Qi-
ymətləndirmə qrupu Müəllimlərin Peşəkar İnkişaf Milli Mərkəzinə təqdim edir.
Müəllim üçün sxemlə müəyyənləşdirilmiş statusun verilməsi sertifikatla təsdiqlənir. Sert-
ifikat müəllimin çalışdığı məktəbə resurs-mərkəzlərin vasitəsilə verilir.
Təcrübəçi müəllimin 3 il ərzində fənn imtahanını verə bilmədiyi halda və ya baş müəl-
lim statusunun verilməsi üçün təyin edilmiş müddət keçdikdən sonra bu statusun verilmə-
si üçün lazımi kredit-balları toplaya bilmədiyi halda, ümumtəhsil müəssisəsi onun iş yerinə
vakansiya elan etməlidir. Musiqi və idman (fiziki tərbiyə) müəllimləri, eləcə də, qeyri-gürcü-
dilli ümumtəhsil müəssisələrinin/şöbələrin müəllimləri istisna olunurlar, vaxt hesabı onlar
üçün fənn imtahanının təklif edildiyindən sonra başlanacaqdır. İmtahanın keçirilməsinə Qi-
ymətləndirmə və İmtahanlar Mərkəzi məsuliyyət daşıyır.
Əgər təcrübəçi müəllim statusla təyin edilmiş müddətdə əlavə işləri həyata
keçirərsə və kredit balları toplayarsa, o zaman onlar itirilməyəcək və baş müəllim
statusunun verildiyindən sonra əks olunacaqlar.
Əgər təcrübəçi müəllim peşəkar bacarıqlar imtahanını nailiyyətlə verərsə, o zaman
fənn imtahanını verdikdən sonra digər fəallıqları yerinə yetirmədən baş müəllim statusunu
əldə edir.
Əgər təcrübəçi müəllim fənn imtahanını vermişdirsə, o zaman başqa icbari fəallıqları (dər-
sin müşahidəsi və peşəkar inkişaf kursu) yerinə yetirməlidir, bundan sonra onun 10 kredit balı
tanınır.
Təcrübəçi müəllimin maaş artımı necə baş verəcəkdir?
Sxemə əsasən, 2015-2016-cı dərs ili boyunca təcrübəçi müəllimin maaş artımı iki
mərhələdə həyata keçirilir, xüsusilə də:
2015-ci ilin sentyabrından müəllimlərin bazis maaşları 50 lari artırılacaqdır;
25
2016-cı ilin aprelindən müəllimlərin maaşları yenə də artırılacaqdır və baza maaşı yenə də
50 lari artırılacaqdır.
BAŞ MÜƏLLIM
Baş müəllim sxemlə müəyyənləşdirilmiş işləri hansı müddətlərdə həyata keçirir?
Təcrübəçi müəllimdən fərqli olaraq baş müəllimin seçimi vardır. O, karyerasını elə plan-
laşdıra bilər ki, hər 4 il ərzində yalnız statusunun saxlanılması üçün yetərli olan kredit balları
toplasın (13 kredit bal) və ya statusunun yaxşılaşdırılmasına qayğı göstərsin və bunun üçün
ona 19 kredit bal lazım olacaqdır.
Baş müəllim statusu üçün 4 illik müddət təyin edilmişdir. 2015-2016-cı dərs ili müəl-
limin qiymətləndirmə sisteminin pilotlaşdırma ili kimi hesab edildiyindən müəllim statusla
müəyyən edilmiş müddətin vaxtını bir il artıra bilər.
Əgər baş müəllimin status üçün müəyyənləşdirilmiş kredit balları az olarsa, o zaman ona
əlavə 1 il veriləcək ki, qalan kredit-balları əldə etmək üçün fərdi iş planını təşkil etsin, bunda
ona fasilitator köməklik edəcəkdir.
Bir ildən sonra onu müəllimin qiymətləndirmə qrupu qiymətləndirəcəkdir.
Növbəti statusun əldə edilməsi üçün müəllimə vaxtın bitməsini gözləmək vacib deyil. Əgər
status üçün müəyyən edilmiş müddət bitənə qədər baş müəllim aparıcı müəllim statusunun əldə
edilməsi üçün yetərli olan 19 kredit balı toplayarsa, o zaman müəllimin qiymətləndirmə qrupu
statusla müəyyən edilmiş vaxt bitənə qədər təkliflə Müəllimin Peşəkar İnkişafı Milli Mərkəzinə
aparıcı müəllim statusunun verilməsi haqqında təkliflə müraciət edə bilər.
Təcrübəçi müəllimdən fərqli olaraq, baş müəllimə sxem üçün lazımi kredit balları təkcə
icbari fəallıqlarla deyil, eləcə də əlavə fəallıqlarla toplamaqimkanı verilir. Bu ona fənni
tədris etmək üçün müvafiq biliyini təsdiqlətmək, eləcə də, Milli Tədris Planına uyğun
dərsi keçirmək və bununla belə öz imkanlarını göstərmək imkanını verir.
Statusunun saxlanılması üçün baş müəllim nə edir?
Baş müəllim statusla müəyyən edilmiş müddətdə 13 kredit bal toplayır ki, baş müəllim
statusunu qoruyub saxlasın. Bu kredit balların toplanılma imkanı ona icbari və əlavə işlərlə
verilir, bu da növbəti qaydada tarazlaşdırılmışdır:
Dostları ilə paylaş: |