Mundarija

 

4 

qo‘llash, asosan, shaxsiy kompyuterlar va  axborot texnologiyalarining pedagogik-

dasturiy vositalari yaratilishi bilan bog‘liq. 

Ta’lim  tizimida  axborot-pedagogik  texnologiyadan  foydalanish  uning 

yangi  sohasi,  ya’ni  ta’limning  elektron  didaktik  shakli  paydo  bo‘lishiga  asos 

solib,  unda:  o‘quv  fanlarining  boblarini  ajratib,  elektron  ko‘rinishda  tasvirlash, 

elektron  darslikning  ma’ruza  va  amaliy  darslar  qismini  ularning  vazifalaridan 

kelib chiqqan holda  ishlab chiqish, elektron darslikni baholash dasturini yaratish 

va  tadbiq  etish,  elektron  darsliklar  asosida  virtual  stendlar  yarat ish  va  o‘quv 

jarayoniga  qo‘llash,  elektron  darslikni  qo‘llash  orqali  o‘qitishning  umumiy 

saviyasini  aniqlash  kabi  imkoniyatlar  yaratilishi  ko‘rsatilgan.  Shu  jumladan,  

O’zbekiston  Respublikasi  Prezidentining  2012  yil  21  martdagi  1730-sonli 

’’Zamonaviy  axborot-kommunikatsiya  texnologiyalarini  yanada  joriy  etish  va 

rivojlantirish chora tadbirlari to’g’risida”gi qarorida o’z aksini topgan. 

Bugungi  kunda,  kun  sayin  fan-texnika  rivojlanib  borayotgan 

davlatimizda  yangi  malakali  kadrlarni  yetishtirb  chiqarish  maqsadida  ularni 

zamon  talabiga  mos  ravishda  yangi  pedagogik  texnologiyalar  bilan  qurollangan 

holda dars o’tishni talab qilmoqda va albatta o’z ishining samarasiga erishmoqchi, 

ya’ni  o’z  oldiga  kelajakda  malakali,  bilimli  mutaxasislarni  yetkazib  berishni 

maqsad  qilib  qo’ygan  pedagog  bunday  zamonaviy  texnologiyalardan 

foydalanmasdan  turib  pedagogic  faoliyatini  olib  borishida  bu  maqsadga 

to’laqonligicha  erisha  olishi  mushkul.  Shunday  ekan  ta’limga  kirib  kelgan 

texnologiyalaridan biri  Active tutor

 

dasturi  yordamida  multimediali dars yaratish 

va  uning  texnik    vositalari  jarayonini  to’g’ri  qo’llash  ijobiy  natija  bermay 

qo’ymaydi. 

So’nggi  yillarda  ta’lim  tizimida  ko’pchilik  fanlarni  o’qitishda 

avtomatlashtirilgan  o’qitish  dasturlarining  turli  xillaridan  foydalanish  keng 

ommalashib bormoqda. Avtomatlashtirilgan o’qitish dasturlari o’qituvchiga o’quv 

jarayonini  tashkil  qilishda,  o’quvchilarga  esa  fanni  o’zlashtirishlarida  katta 

yordam  beradi.  Ularning  yordamida  o’quv  jarayoni  borishini  jadallashtirish, 

o’quv  materiallarini  ancha  soda  va  yaqqol  tasvirlar  yordamida  o’quv  jarayoni 

---