4-rasm. Kartaning qo’shimcha illyustratsiyalari.
Manbaning interaktivligi uning shu muhitda foydalanish davomida
o’qituvchi va o’rganuvchilar tomonidan turli yozuvlar yoza olishi, chiziqlar va
belgilar qo’ya olishida namoyon bo’ladi (5-rasm). Masalan, karta bilan
ishlaganda geografik obьektlarga tegishli miqdoriy va boshqa ko’rsatkichlar
(uning o’lchamlari, sanalar, ismlar hamda geografik terminlar)
yozuv va
geometrik shakllarda turli ranglar ifodasida ta’sirchan holatda belgilar qo’yib
borish, mazkur amallarni saqlab qo’yish imkoniyatlari jamlangan. Undan
tabiiy geografiya fanlari mashg’ulotlarida keng va samarali foydalanish
mumkin. Amaliyotimizda iqtisodiy
va ijtimoiy geografiya, topografiya va
kartografiya hamda maxsus geografiya fanlari bo’yicha jamlangan elektron
kartalardan foydalanib kelmoqdamiz. Ular haqida
keyingi nashrlarimizda
o’rtoqlashamiz.
5-rasm. Kartaning interaktiv qismi.
Geografiya darslarida AKTlaridan foydalanish o’quvchilarning geografik
axborotlarni yig’ish, qayta ishlash,
taxlil qilish, baholash, anglash hamda
mazkur axborotlardan to’g’ri
foydalanish, turli amaliy maqsadlarga erishish
uchun o’z bilimlarini qo’llash va boshqarish kabi savodxonlik ko’rsatkichlari,
ya’ni geografik madaniyati komponentlari shakllanadi.
Dostları ilə paylaş: