................................................................230
Санақулов С.И., Бобожонов Д.Ў.
Ўқувчиларда “юмшоқ” кўник-
малар (soft skills) шакллантиришнинг замонавий метод ва услуб-
лари ..................................................................................................... 234
Rahmonqulova H.S.
“Oliy taʼlim tashkilotlarida talabalarning kognitiv
mustaqilligini takomillashtirish” ........................................... 241
Mavlonbek A.D.
Boshlang’ich sinf o’quvchilarining o’qish savodxonligini
rivojlantirishda pirls xalqaro tadqiqot topshiriqlarining ahamiyati ...... 245
Kudratova A.I.
Funksional savodxonlikni shakllantirishda o‘qituvchi
kasbiy kompetentligi
.......................................................................... 252
Abdullayev M.D.
O‘zbekistonda geografiya ta’limi metodikasi bo‘yicha
olib borilgan tadqiqotlar tahlili
........................................................... 259
Сиддиқов И.Б.
Бўлажак тарих ўқитувчиларида информацион-ана-
литик компетентликни ривожлантиришнинг педагогик-психологик
хусусиятлари ва омиллари
.............................................................. 264
Кобилова Ш.Х.
Инклюзив таълим шароитида ўқувчилар мотивини
хавфсиз ҳаётга мувофиқлаштиришнинг педагогик-психологик омил-
лари...................................................................................................... 269
Nurullayev U.A.
Texnika oliy ta’lim muassasalarida muhandislik
kompetentsiyalarini rivojlantirishning kontseptual asoslari..................275
Xalimov M.K., Shokirova Sh.O.
Talabalar mustaqil ta’lim faoliyatiniing
tashkiliy masalalari................................................................................282
Dostları ilə paylaş: |