Nutqida kamchiligi bor bolalarning pedagogik diagnostikasi


-mashg`ulot. Logopedik ritmika (2 soat )



Yüklə 77,33 Kb.
səhifə12/17
tarix29.11.2023
ölçüsü77,33 Kb.
#139686
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
Nutqida kamchiligi bor bolalarning pedagogik diagnostikasi-fayllar.org

14-mashg`ulot. Logopedik ritmika (2 soat )
Logopedik ritmikaning vazifalari. Musiqali ritmik tarbiya tizimi. Musiqa va shaxsini har tomonlama rivojlantirish. Logopedik ritmikaning vositalari. Duduqlanishni bartaraf etishdagi kompleks psixologo-pedagogik ish tizimidagi va tibbiy tadbirlardagi logopedik ritmika. Fonetik-fonematik nutq nuqsonini va ovoz
buzilishlarini bartaraf etishdagi korreksion ish tizimida logopedik
ritmika

III.Mustaqil ish bajarish bo’yicha uslubiy ko’rsatma
Fan bo`yicha mustaqil ta`lim mashg`ulotlari mavzulari va ularni o`zlashtirish bo`yicha zarur uslubiy ko`rsatmalar.
Magistr mustaqqil ta`limni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisoga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:

  • Referat –sharhlar yozish;


  • Mavzu bilan bog`liq saytlarga taqriz yozish;


  • Ma`lum mavzuga doir tarmoqdagi mavjud referatlarni tahlil etish,ularni baholash;


  • Ma`ruza rejasiga doir o`z variantini yoki uning ma`lum bir qismini yozish;


  • Foydalanilgan adabiyotlar ro`yxatini tuzish;


  • Amaliy mashg`ulotlardan lavha tayyorlash;


  • Mavzuga doir daklad trayyorlash;


  • Mavzuga doir munozara o`tkazish;


  • Professor o`qituvchi tomonidan tayyorlangan yoki tarmoqdan topilgan web-kvestda ishlash.


  • Darslik va o`quv qo`llanmalar bo`yicha fan boblari va mavzularini o`rganish;


  • Ttarqatma materiallar bo`yicha ma`ruzalar qismini o`zlashtirish;


  • Nazariy material bo`yicha misol va masalalar yechish;


  • Avtomatlashtirilgan o`rgatuvchi va nazorat qiluvchi tizimlar bilan ishlash;


  • Maxsus adabiyotlar bo`yicha fanlar bo`limlari yoki mavzulari ustida ishlash;





Mustail ta`limning mavzulari:


Yüklə 77,33 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə