„EU peníze středním školám“
Název projektu
|
Moderní škola
|
Registrační číslo projektu
|
CZ.1.07/1.5.00/34.0526
|
Název aktivity
|
III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
|
Název vzdělávacího materiálu
|
Průřez novověkou filozofií, doplňovačka.
|
Číslo vzdělávacího materiálu
|
VY_32_INOVACE_32/12
|
Jméno autora
|
Mgr. Kamila Michtová
|
Název školy
|
Střední škola živnostenská Sokolov, příspěvková organizace
|
Níže uvedená aktivita je určena žákům druhých ročníků nástavbového studia a těm, kteří se v rámci předmětu Občanská nauka setkají s tematickým celkem Praktická filozofie.
Materiál obsahuje „pracovní list“ a doplňovačku. Pracovní list je možné zaměnit za pouhý výklad, avšak měl by obsahovat informace zmíněné a potřebné k vyplnění doplňovačky.
Cílem materiálu je poskytnout žákům ucelený pohled do období novověké filozofie a ujasnění a zafixování si některých ze základních pojmů.
Aktivita může být libovolně doplněna či obměněna.
Průřez novověkou filozofií
|
Obsah:
-
Novověká filozofie
-
Racionalismus
-
René Descartes
-
Benedikt Spinoza
3. Empirismus
1. NOVOVĚKÁ FILOZOFIE
-
17. – počátek 19. Století
-
V této době vznikají nové společenské vrstvy, filozofické poznání je založeno na přírodovědném zkoumání
-
Řeší především následující filozofické problémy:
Který způsob poznání vede k pravdě?
Jak a co člověk poznává?
-
Člení představitele na racionalisty a empiristy
? Co je hlavním znakem racionalismu a empirismu?
Racionalismus ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Empirismus
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. RACIONALISMUS – důraz klade na rozum
-
Francouzský filozof, matematik
-
Zakladatel novověké filozofie
-
Základ jeho filozofie tvoří skepse (pochybování) o všem, co bylo považováno za samozřejmé, pravdivé. „Myslím, tedy jsem“ = výrok stojící na konci jeho filozofického bádání – myslím = pochybuji
-
V roce 1642 se setkal s J. A. Komenským v Holandsku
Dílo: Úvahy o první filozofii
-
Benedikt Spinoza (1632 – 1677)
-
Židovský, nizozemský filozof, snažící se zachovat vlastní svobodu a nepřijal tak lukrativní nabídky vyučování na univerzitě či žít u dvora francouzského krále Ludvíka XIV
-
Pro své postoje byl vyhnán z židovské obce jejímž byl příslušníkem. Zemřel vysílen nemocí, samotou a hladem.
-
Jeho filozofie je založena na monismu – na jediné substanci „substance neboli bůh neboli příroda“
Dílo: Etika geometricky vyložená
3. EMPIRISMUS – důraz klade na smyslové poznání
-
Významnou osobností empirismu
-
Anglický lékař, filozof, právník (s jeho jménem se setkáme v sociologii i pedagogice)
-
Jeho filozofie je založena na smyslovém poznání – Člověk se podle Locka nerodí ani dobrým ani špatným, vše je dáno výchovou a poznáním. Člověk je čistý list papíru, čistá tabule – TABULA RASA
Dílo: Esej o lidském rozumu
-
Irský misionář, teolog, filozof
-
Jeho filozofie je založena na myšlence „Být je (znamená) být vnímán“, což znamená, že věci, které nazýváme tělesy, věcmi jsou jen naše počitky – představy
Dílo: Nová teorie vidění
-
Doplňovačka_Novověká filozofie
|
-
Jeden z důvodů Spinozovi smrti
-
Myslím, tedy jsem
-
Spinoza byl jménem…?
-
Opak monismu
-
Příjmení Johna…?
-
Descartes byl mj. (čím)…?
-
Autor výroku „Být znamená být vnímán“
-
Descartes byl představitelem jakého směru…?
-
Důležitý atribut pro Locka?
Filozofie obecně klade důraz na …?
-
Doplňovačka_Novověká filozofie_Řešení
|
-
Jeden z důvodů Spinozovi smrti
-
Myslím, tedy jsem
-
Spinoza byl jménem…?
-
Opak minismu
-
Příjmení Johna…?
-
Descartes byl mj. (čím)…?
-
Autor výroku „Být znamená být vnímán“
-
Descartes byl představitelem jakého směru…?
-
Důležitý atribut pro Locka?
T
Filozofie obecně klade důraz na …?
A
O
M
A
S
D
E
S
C
S
E
T
R
A
Č
L
O
V
Ě
K
A
Y
L
S
Y
M
S
R
S
U
M
S
I
L
A
N
O
I
C
A
B
E
Y
E
L
E
K
R
K
I
T
A
M
E
T
M
A
E
K
C
O
L
U
M
S
I
L
A
R
P
L
U
T
K
I
D
E
N
E
B
S
Pokud není uvedeno jinak, pochází použitý materiál ze zdrojů autora.
Dostları ilə paylaş: |