O zbek iston respublikasi oliy va 0 ‘rta maxs*js ta’lim vazirligi
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h o d i s a l a m i n g ta b ia tin i ifo d a la m a sa , b u n d a y t a s n i f s u n ’iy t a s n i f d e b a ta la d i. I j t i m o i y h a y o t i m i z d a t a s n i f l a s h n i n g m a z k u r t u r i d o i m o q o M la n ib t u r a d i . M a s a l a n , k u t u b - x o n a d a g i kitoblar m a z m u n i g a , shakliga, noyobligi v a shu n g a o ‘x s h a s h belg ilarg a q a r a b t o k c h a l a r va p e s h t o q c h a l a r g a te rila d i. 0 ‘q u v c h ila rn in g alifbe tartibi bilan tuzilg an ro'yxati y o k i x u s u s i y a t l a r i , j i n s i y b e l g i l a r i , u l g u r i s h l a r i v a q iz iq ish la rin i n a z a rd a t u t ib t u rk u m la rg a ajratish h a m s u n ’iy ta sn ifla s h g a misol b o ‘la oladi. L e k i n t u r m u s h d a v a fan o l a m i d a o d d i y ta s n i f l a s h h o l a t i d a n t e z - t e z f o y d a l a n i l a d i . J u m l a d a n : g u m a n i t a r fa n la ri: falsafa, iq tisod, h u q u q , pedagogika, tarix; ijtimoiy f a n l a r b o ‘yicha: fizika, biologiya; tabiiy fa n la r b o ‘yicha: k i m y o , m a t e m a t ik a . X u d d i shu asosda psixologiya sohalari h a m t a s n i f l a n a d i : i n j e n e r l i k , a v i a t s i y a , k o s m o s p s i - x o lo g iy asi, m e h n a t psixologiyasi, p a t o p s ix o lo g iy a , o l i g o - f r e n o p s i x o l o g i y a , s u r d o p s i x o l o g i y a , t i f l o p s i x o l o g i y a ; m a x s u s psixologiya; b o la la r , o ‘sm irlar, o ‘s p irin la r, k a tta y o s h d a g i l a r psixologiyasi; gerantopsixologiya: y o sh d a v r- l a r i p s i x o l o g i y a s i ; s u d i s h i p s i x o l o g i y a s i : k r i m i n a l p s ix o lo g iy a , p e n i te n s ia r psixologiyasi, y u ridik psixologiya v a b o s h q a l a r . P six o lo g iy a f a n id a psixik h o l a t l a r , bilish j a r a y o n l a r i , sh a x s n in g in d iv id u a l- tip o lo g ik xusu siy atlari h a m t a s n ifla n a d i. A k s e ttiris h xarak teri va r e t s e p to r l a r n i n g o ‘rn i g a q a r a b sezgilar u c h g u ru h g a b o ‘linadi: ek stero tse p tiv s e z g il a r , i n t e r o t s e p t i v s e z g ila r, p ro p r io t s e p t i v sezgilar. T a ’lim tizim id a m u r a k k a b bilim larni q u lay ro q y o l bilan o ‘z la sh tiris h u c h u n t a s n i f o p eratsiya sidan ken g k o ‘l a m d a fo y d a la n ila d i. M a s a la n , o t , sifat, fe’l, so n — s o ‘z t u r k u m - l a r i ; i b t i d o i y j a m o a , q u l d o r l i k , f e o d a l i z m , k a p i t a l i z m i j ti m o i y fo rm a tsiy a la r, p ro z a , poeziya, d r a m a , k o m ed iy a, t r a g e d i y a — a d a b iy j a n r l a r ; b riz, m u s s o n , p a s sa t — s h a - m o l l a r va bosh q alar. S h u n d a y qilib, t a s n i f biz teksh irad ig a n o b y e k tla rn in g m u a y y a n ta rtib in i t o p i s h d a , o ‘rg a n ish im iz d a z a r u r b o ‘lgan n a r s a v a h o d is a la rn i y a x lit h o l d a t e k s h iris h im iz d a , o ‘z- 276 www.ziyouz.com kutubxonasi l a s h t i r m o q c h i b o l g a n m a t e r i a l l a r n i p u x t a e s d a q o l d i - rish im iz d a m u h i m o ‘rin tutadi. S i s t e m a la s h ti r is h . F ikr oby ek tiv h i s o b l a n g a n narsa va h o d i s a l a r n i z a m o n ( v a q t) , m a k o n ( f a z o ) v a m a n t i q i y j i h a t d a n m a ’l u m t a r t i b d a j o y l a s h t i r i s h d a n i b o r a t f ik r y u r i t i s h o p e r a t s i y a s i d i r . U b i l i m l a r n i o ‘z l a s h t i r i s h d a , k o ‘n ikm a va m alak a la m i tartibga solishda m u h i m o ‘rin tutadi. O d a td a , siste m alash tirish o p eratsiya si y o r d a m i d a narsa va h o d isalar, fa k tla r, fikrlar va o b y e k t l a r m a k o n d a , v a q td a egallagan o ‘rn ig a q a r a b m a n tiq iy j o y la s h tir ila d i. S h u n i n g u c h u n t i z i m g a s o lish m a k o n v a fa z o v iy , x ro n o io g ik ta r t ib bilan m a n tiq iy b elg isig a a s o s a n u c h turga ajratiladi. K o ‘c h a tl a r n i n g b o g ‘ga o lib c h i q i b o ‘tqizilishi, s i n f x onasidagi m e b e lla r n in g b ir tekis jo y la s h t ir il i s h i m a k o n i y tizim u c h u n m is o l b o l a oladi. T a r ix iy v o q e a la r n i n g x r o noiogik ta r ti b d a joylashtirilishi, k u t u b x o n a d a g i k ito bla rning xrono io g ik j i h a t d a n terib q o ‘yilishini v o q e a la r n i z a m o n g a q a r a b t i z i m g a s o lish n in g n a m u n a s i d e b a t a s h m u m k i n . M a te m a tik a , falsafa, psixologiya va m a n t i q q a d o i r asarlarda ilmiy m a q o l a l a r n in g (ya 'ni p u n k t , p a r a g r a f n a z a rd a tutil- m o q d a ) joy lash u v i m antiqiy tizim ga s o lish n in g nam unasidir. O 'q u v t a ’lim id a o'zlashtirilgan b i l im l a r n i tiz im g a solish m u h i m a h a m i y a tg a ega b o ‘lib, b u ish b i r n e c h a b o s q ic h d a a m a lg a o sh irila d i. B ilim lar d a s tla b p r e d m e t n i n g boblari, qism lari b o ‘y i c h a , s o ‘ng yaxlit h o l d a o ‘q u v c h i o n g id a ti- zim lashtiriladi. T izim la sh tiris h n in g i k k i n c h i b o s q ic h id a bir- biriga o ‘x sh ash p re d m e tla rg a oid b i l i m l a r fikran tartibga solinadi. U c h in c h i bosqichda bir n e c h a p re d m e t la r y u z a s id a n t o ‘p l a n g a n b i l i m l a r m a ’l u m t a r t i b g a t u s h a d i , u l a r n i n g o 'x s h a sh va farqli t o m o n la ri ajra tilad i. T i z i m g a s o lishning t o ‘rtinchi b o s q i c h i d a d a r sd a n va o ‘q i s h d a n ta sh q a r i m a s h - g 'u lo tl a r d a e g a ll a n g a n b ilim la r n i t i z i m l a s h t i r i s h n a z a r d a tutiladi. 0 ‘q itu v c h i d a r s d a o ‘tilgan m a v z u l a r n i o ‘q u v c h ila r d a n s o ‘rash, u l a r n i n g t o ‘g arak is h la r i d a , o l i m p i a d a va k o n - kurslarda q a t n a s h u v i n i kuzatish, d e v o r i y g a z e ta g a y o zg a n 277 www.ziyouz.com kutubxonasi Yüklə 59,47 Kb. Dostları ilə paylaş:
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