n i n g p a t o l o g i k o ' z g a r i s h l a r i d a t / z i f o d a s i n i t o p a d i .
S h u n i n g d e k , u sta n o v k a i n s o n h u k m r o n l i g in i va q u d r a t i n i
tashkil q ilish n in g yuksak darajasi s a n a la d i. U x u l q - a t v o r n i n g
b a ta r tib lig i va izchilligining a s o s i h is o b la n a d i. U l a r n i n g
n u i l o h a z a l a r i c h a , u s ta n o v k a i n s o n n i n g m u a y y a n s h a k l d a
m u n o s a b a t b i l d i r i s h g a y u k s a k y o ‘s i n d a u m u m i a s h g a n
t a y y o r g a r l i k h o l a t i , r c a k s i y a n i n g y a q q o l n a t i j a s i n i n g
k o d l a s h t i r i l g a n n c y r o d i n a m i k n i o d e l i , m a z k u r r e a k s i y a
v a q t i n i o l d i n d a n p a y q a s h , q o l a v e r s a y a x lit f a o liy a t t u z i -
l i s h i n i n g a j r a l m a s q i s m i d i r . S h u n i n g u c h u n u s t a n o v
ka o ‘z g a r u v c h a n l i k va b a r q a r o r l i k n i a n i q l a s h g a x i z m a t
q i l a d i.
U s t a n o v k a n i n g y a n a d a y u k s a k b o s q i c h i a n g l a n i s h
k o 'r in i s h i g a ega b o 'lishi m u m k i n . G u r u h i y va j a m o a v i y
m u n o s a b a t l a r d a un in g a ’z o la r i n i is h o n tir is h (ularga t a ' s i r
o ‘t k a z i s h ) o r q a l i m u a y y a n y o ' n a l i s h g a s a f a r b a r q i l i s h ;
fik rla r d a u m u m iy l i k n i v u j u d g a k e l t i r i s h h o la tla ri b u n g a
y o r q i n m i s o l d i r . I s h o n is h v a i s h o n t i r i s h o d a m l a r n i n g
x a r a k t e r xislatiga, x u lq -a tv o rig a b e v o s i t a bogMiq. Bu h o l a t
p s i x o l o g i y a d a e k s p e r i m e n t a l t a d q i q e t i l g a n . M a s a l a n ,
s i n a l u v c h ila rg a m a ’lum v a q t o r a l i g 'i d a soatiga q a r a m a y ,
s e k u n d l a r in i o ‘z ichida s a n a s h o r q a li b ir m i n u t n i n g q a n -
c h a d a o 't i s h i n i aniqlash to p s h irilg a n . K ey in c h alik b u s a n a s h
signal b c r is h b ila n t e k s h irib t u r i l g a n , b a ’za n „ y o l g ' o n “
sig n a lla r b i l a n tajriba b o 'l in is h ig a y o ‘l q o 'y ilg a n . Q a t n a s h -
c h ila r e k s p c r i m e n t a t o r g a i s h o n g a n l a r i u c h u n shu x a t o l a r g a
y o kl q o 'y g a n la r .
I s h o n u v c h a n l ik n i a n i q l a s h d a „ k o n f o r m i z m “ (k c lis h u v ,
m u r o s a - y u m a d o r a ) d a n f o y d a l a n i lg a n . Ichki va t a s h q i
k e lis h u v c h a n lik ichdan k e l i s h m o v c h i l i k ( n o k o n f o r m i z m )
g u r u h i y is h o n u v c h a n lik n in g m o h i y a t i n i o 'r g a n i s h u c h u n
o b y e k t sifa tid a foydalanilgan. B i r g u r u h o d a m l a r n in g o c h i q
o v o z b c r is h i k o n f o r m i z m n i n g n a m o y o n b o i i s h i d i r . L e k i n
k o n f o r m i z m ,,soxtalikuni h a m k e l t i r i b ch iqarishi m u m k i n ,
u n i n g aks ettiru v ch isi esa k o n f o r m i s t d e b ataladi.
X u l q - a t v o r va f a o l i y a t n i n g a n g l a n m a g a n o m i l l a r i
q a to rig a m a y l l a r kiradi. H ali d i f f e r c n s i a l l a s h m a g a n , y e t a r l i
d a r a ja d a a n g l a n m a g a n c h t i y o j d a n t a s h k il to p g a n x u l q - a t v o r
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v a faoliyatni a m a l g a o s h iris h g a u n d o v c h i o m i l m ayl deb
a tala d i. M ayliik h o l a t i g a kirib b o ra y o tg a n sh a x s u c h u n ja lb
q ila y o tg a n o b y e k t i d a u n i n im a q iz iq tir a y o tg a n i va qaysi
a l o m a t o ‘ziga t o r t a y o t g a n i n i n g s a b a b i noaniqligidir. Faoliyat
m aqsadi subyektga n o m a 'l u m l i g i tufayli m ayl ustunlik qiladi.
B u n d a y psixik h o l a t i n s o n la rd a t e z - t e z u c h r a b tu rs a - d a ,
lek in o ‘zin in g t e z k o r o ‘tu vchanligi bilan b o s h q a v o q ea la r-
d a n ajralib tu ra d i. O d a t d a , ushbu m o h iy a tli psixik h o la tn i
h a r a k a t l a n t i m v c h i e h t i y o j s o 'n d irish i yoki o rz u g a a y lan -
tirishi m u m k i n . B i n o b a r i n , u xohish, n iy a t, o r z u , fa n ta -
ziy a kabi s h a k l l a r g a a y la n is h i tufayli s h a x s t o m o n i d a n
anglanadi. B u n d a y shak ld ag i mayllarning o d a m la r d a m avjud
boMishi u la rn in g y a q i n v a uzoq kelajakka in tilishlaridan
d a lo la t beradi.
Z .F r e y d m a y l la r g a o ‘ziga xos n a z a riy a y a r a t g a n boMib,
u a k sa riy a t h o l a t d a j i n s i y instin k tiv m a y l l a r t o ‘g ‘risida
m u l o h a z a
y u r i t a d i ( l ib id o — jin siy m a y l ) , „ e d i p k o m -
p l e k s “ ( „ S h o h E d i p “ a s a r i b o ' y i c h a ) , „ p s i x o a n a l i z “
a ta m a la ri orq a li q o ‘rq is h , him oya, b e g o n a la s h i s h singari
instin k tiv m o y illik n i ta l q i n qiladi.
S luini t a 'k i d l a s h
0
‘rinliki, h a r q a n d a y a n g l a n m a g a n
m a y l l a r o ‘z i d a n o lzi y o 'q o l i b k e t m a y d i , b alki u l a r b ir
b o s q ic h k o 'r i n i s h i d a n ikkinchisiga a l m a s h a d i va m u tla q o
b o s h q a c h a , yangi sifatga ega b o ‘ladi. U l a r m a q s a d g a , talabga
o lsib
0
‘tishi b i la n a n g l a n g a n l i k d a r a j a s i g a e ris h a d i. K.o‘ngil
g 'a s h lik , r u h a n b e z o v t a l a n i s h , n o m a ' l u m x a t t i - h a r a k a t -
larn in g sababi i n s o n g a n o m a ’lum b o l s a , u l a r a n g l a n m a
g a n d a r a j a d a e k a n l i g i n i b ild irad i va m a y l fu n k s iy a s in i
bajaradi.
0 ‘q u v fa o liy a ti m otivlari
P sixologik m a 'l u m o t l a r g a k o ‘ra, h a r q a n d a y faoliyat
m u a y y a n m o tiv l a r t a ’sirid a vujudga keladi va yetarli sh a rt-
sharoitlar y a ra tilg a n d a g in a ro ‘yobga chiqadi. S h u bois, ta'lim
j a r a y o n i d a b ilim la r n i o ‘zlashtirish, m alak a v a k o 'n ik m a la r n i
e ga lla sh. u m u m a n , b i r o r narsani o ‘rg a n ish u c h u n o ‘q u v -
c h ila r d a o ‘q u v m o t iv la r i m avjud b o l i s h i shart.
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