Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2014 йил сонли буйруғига илова

M13	Ta'm bilish va hid bilish idroki Ta's sezgilarining chegaralari. Ta's stimullarning o‘zaro ta'siri. Turli biologik ko‘rinishlarni ta'm sezgisining o‘ziga xosligi. Xidlar va ularningi o‘ziga xosligi.
2-soat
M14		Perseptiv obrazni tashkillashtirish Idrokning sezgidan afzalligi, uni genetik bog‘liqligi. Idrok turlari: ko‘rish, eshitish, sezish. Obrazlarni idrok qilishning o‘ziga xosligi: predmetlilik, yaxlitlik, konstantlik, kategoriallik. Perseptiv obrazlarni predmetliligi, idrokning yaxlitligi va o‘zgarmasligi.			2-soat
M15		Fazoni idrok qilish Fazoni ko‘rish orqali idrok qilish Monokulyar va binokulyar ko‘rish. Monokulyar va binokulyarni fazoviy ko‘rinishlari va ularning o‘zaro ta'siri. Stereoskopik idrok.			2-soat
M16		Fazoni idrok qilish Lokalizasiya va eshitish chig‘anog‘i. Exolokatsiya. Musiqani va nutqni idrok qilish. Musiqa parametrlari. Har xil musiqiy ohanglarda tovushlarni idrok qilishning ketma-ketligi.			2-soat
M17		Rangni, vaqtni va hatti-harakatni idrok qilish Rangni idrok qilishni ahamiyati. Spektrning ko‘rish qismi. Rangni parametrlari. Aralash ranglar: additiv va subtraktiv. Fazoviy va vaqtinchalik yig‘indi. Yorqin va davomiy kontrast lateral' tormozlanish.			2-soat