Operativ
redovisningsekonom
Ta raka vägen Till framTidsyrkeT
o p e r a t i v
r e d o v i s n i n g s e k o n o m
Distans
/deltid
53 veckor
200 YH-poäng
o p e r a t i v
r e d o v i s n i n g s e k o n o m
1
Innehåll
– Operativ redovisningsekonom
Yrkesrollen
…………………………………………………….………….… ..............................................................
2
Arbetsmarknaden
…………………………………………………….………….… ............................................
2
Yrkeshögskolan
…………………………………………………….………….… .................................................
3
Utbildningens mål och innehåll
…………………………………………………….………….… ..........
4
Att läsa på distans
…………………………………………………….………….… ..........................................
7
Röster om utbildningen
…………………………………………………….………… ..................................
9
Behörighet, urval och ansökan
…………………………………………………….………… .......... .
10
Semhar PetroS,
student
Smidigt att läSa på diStanS
– efter akademiska studier till statsvetare började jag så små-
ningom arbeta med ekonomi och fastnade för det. när jag sökte
Iterums utbildning redovisningsekonom hade jag arbetat med
redovisning och ekonomi i tre år. Jag ville läsa utbildningen för
att utveckla mig och ta mig an svårare arbetsuppgifter.
– Det har varit smidigt för mig att läsa på distans i Stockholm.
Det är praktiskt att inte behöva gå på många schemalagda
lektioner utan kunna läsa på kvällar och helger.
Operativ redovisningsekonom
– en efterfrågad yrkesroll
Utbildningen till operativ redovisningsekonom är skräddarsydd för dig som redan
har ett par år i yrket och som vill komma vidare i din karriär. Du kanske har jobbat
något år på en redovisningsbyrå och har en del redovisningsansvar, eller så kanske
du jobbar med en redovisningsrutin på ett företag och har ansvar för resultat- och
kostnadsbudgeten. Det kan också vara så att du jobbade med redovisning och
ekonomi för några år sedan och att du nu vill komma tillbaka till branschen. Med en
yrkeshögskoleexamen som operativ redovisningsekonom breddar och fördjupar du
din kompetens och förmåga.
För att läsa utbildningen måste du ha några års erfarenhet från ekonomiskt arbete
och ansvar. Det gör att utbildningen inte börjar på en alltför grundläggande nivå.
Då utbildningen är på distans och på deltid har du möjlighet att arbeta vid sidan om
dina studier.
Studenterna i utbildningen har stor spridning i både ålder och erfarenhet vilket ger
en fantastisk möjlighet att dela med sig av sina egna erfarenheter och samtidigt få
ta del av andras erfarenhet och kunskap.
arbetSmarknaden
Det kommande decenniet kräver väsentligt fler och bättre utbildade redovisningsekonomer. Avskaffan-
det av revisionsplikten för mindre aktiebolag har drastiskt ökat behovet av kompetenta redovisnings-
ekonomer och många småföretag efterfrågar kostnadseffektiv hjälp med den löpande redovisningen
Redovisningsekonomer behövs inom alla branscher och inom alla typer av företag och organisationer.
Behovet av personer som kan arbeta operativt som redovisningskonsulter ökar stadigt inom både
bemanningsbranschen och hos outsourcingföretag.
Många redovisningsekonomer kommer att gå i pension under kommande år, vilket ytterligare förstärker
efterfrågan på nya kompetenta medarbetare.
Vad innebär det att Vara ”OperatiV”?
Att vara operativ innebär, förutom att kunna hantverket, att förstå de ekonomiska sambanden samt att ha
analytisk och kommunikativ förmåga. Arbetslivet efterfrågar redovisningsekonomer med förmåga att forma
redovisningen på ett sådant sätt att den utgör underlag för planering och styrning i en verksamhet.
Hur blir du ”OperatiV”?
Den röda tråden i utbildningen är det praktiska arbetet med det ekonomiska flödet. Till detta flöde kopplas
utbildningens kurser. Kurserna behandlar det löpande ekonomi- och lönearbetet såväl som årsbokslut och
deklaration, inklusive de rapporter och avstämningar som följer i detta arbete. Detta upplägg gör att du re-
dan under utbildningen tränas i ett operativt arbetssätt. I utbildningen ingår också träning i ett konsultativt
förhållningssätt, vilket innebär ett ständigt fokus på det resultat som det egna arbetet ska resultera i. Dess-
utom ingår två praktikperioder om totalt 17 veckor (vid normal studietakt, det vill säga 75 procent).
o p e r a t i v
r e d o v i s n i n g s e k o n o m
2
YrkeSHögSkOlan
Yrkeshögskolan är en statligt finansierad eftergymnasial utbildningsform som kombinerar teori med
arbetslivsanknutet lärande och som utbildar för tydliga yrkesroller.
Samarbete med arbetSliV
Utbildningarna är skräddarsydda i nära samarbete med arbetslivet. För varje utbildning finns en lednings-
grupp som ansvarar för att utbildningen lever upp till målen och att undervisningen bedrivs på ett bra
sätt. Ledningsgruppens majoritet består av representanter från arbetslivet.
lärande i arbete
På de flesta utbildningar inom yrkeshögskolan varvas teori med praktik ute på en eller flera arbetsplatser,
så kallad LIA (lärande i arbete). På din LIA-arbetsplats utbildas du i skarpt läge, vilket gör att du får en
god insikt i vad yrket innebär och blir väl rustad för din yrkesroll. Dessutom får du kontakter i arbetslivet
som mycket väl kan leda till jobb direkt efter utbildningen.
StudieStöd
En yrkeshögskoleutbildning är kostnadsfri för dig som studerar och du har möjlighet att söka studiemedel
hos Centrala studiemedelsnämnden (CSN). Du kan söka stöd för hela utbildningstiden, alltså även under
de delar som är arbetsplatsförlagda. Du bekostar dock själv din kurslitteratur.
Utförlig information om studiemedel finns hos Centrala studiestödsnämnden dit du också skickar din
ansökan om studiestöd. Läs mer på csn.se.
examen
Efter avslutad utbildning som omfattar minst 200 YH-poäng får du en yrkeshögskoleexamen. För att få
en kvalificerad yrkeshögskoleexamen krävs att utbildningen omfattar minst 400 YH-poäng och att minst
25 procent av utbildningstiden är Lärande i arbete (LIA) samt att ett examensarbete ingår i utbildningen.
om yrkeshögskolan
o p e r a t i v
r e d o v i s n i n g s e k o n o m
3
utbildningenS mål
Efter utbildningen kan du ta ett självständigt operativt ansvar för redovisningen i ett företag eller arbeta
som konsult för att hjälpa andra med redovisning, skatter och verksamhetsstyrning. Att ta ett operativt
ansvar för redovisningen innebär att självständigt skapa rutiner för och praktiskt hantera löpande ekono-
miskt arbete, bokslut och deklaration. Utbildningen tillgodoser ett växande behov av operativ kompetens
inom redovisningsarbetet.
I utbildningen ingår också träning i ett konsultativt förhållningssätt, vilket innebär att ständigt
fokusera på det resultat som det egna arbetet ska resultera i och att leva upp till rollen som konsult både
internt i ett företag och gentemot kunder.
Efter utbildningen ska du kunna arbeta som operativ redovisningsekonom inom:
l
Små företag, där rollen som redovisningsekonom innebär att ensam kunna ansvara för företagets
redovisning, såväl för det löpande arbetet som för bokslutsarbetet och deklaration.
l
Medelstora och stora företag, där rollen som redovisningsekonom innebär att kunna arbeta i
ett team såväl som med eget ansvar för delar av företagets redovisning.
l
Redovisningsbyråer, där rollen som redovisningsekonom innebär att kunna såväl den löpande
hanteringen av kundens redovisning, som bokslutsarbete med framtagning av årsredovisning
och deklaration.
l
Bemanningsföretag, där rollen som redovisningsekonom innebär att kunna ta hand om en
kunds löpande redovisning och bokslutsarbete/deklaration.
l
Offentlig verksamhet, där rollen som redovisningsekonom innebär att verka för att de eko-
nomiska resurserna utnyttjas på bästa sätt i arbetet att nå uppsatta mål.
Efter några yrkesår, eller om du redan har med dig en god erfarenhet när du börjar utbildningen, ska du
kunna arbeta som egen företagare inom redovisning och beskattning.
Utbildningens mål och innehåll
o p e r a t i v
r e d o v i s n i n g s e k o n o m
4
utbildningenS inneHåll
Utbildningen omfattar totalt 200 YH-poäng, där 5 YH-poäng motsvarar en veckas heltidsstudier.
Av kursöversikten nedan framgår de olika delkursernas omfattning och innehåll:
ekonomiflödet 1 (35 Yh-p)
De studerande ska skaffa sig kunskap och färdighet att självständigt hantera ett företags
löpande ekonomirutiner från order, leverans och fakturering till kundreskontra och löpande
redovisning.
löpande lönehantering (15 Yh-p)
Kursdeltagarna ska självständigt kunna hantera löner och andra personalrelaterade händelser
i den löpande redovisningen och vid bokslut. Kursens mål är också att ge tillräckliga kunskaper
inom det löpande lönearbetet för att klara av att arbeta med de månatliga lönerutinerna.
lia 1, arbetsplatsplatsförlagd kurs (35 Yh-p)
Under den första lIA-perioden får kursdeltagarna en omfattande praktisk träning och kunskap i
den löpande redovisningen. De studerande tillämpar sina kunskaper och färdigheter som de till-
godogjort sig under den skolförlagda utbildningen. lärandet i arbetet under praktiken förbereder
också kursdeltagarna inför kommande moment under utbildningen där de fördjupar och breddar
sina kunskaper som operativa redovisningsekonomer.
ekonomiflödet 2 (30 Yh-p)
Kursens mål är att ge kursdeltagarna kunskap och färdighet att självständigt och praktiskt kunna
arbeta med företagets ekonomiska avstämningar och periodiska rapporter. Kursen syftar till att
ge både teoretiska och praktiska kunskaper i bokslutsarbetet.
deklaration och beskattning (20 Yh-p)
Kursens mål är att ge kursdeltagarna förmåga att självständigt, under den löpande redovisningen,
kunna förbereda hanteringen av bokslut och upprättande av deklaration. De studerande ska
kunna upprätta bokslut och årsredovisning.
likviditet och lönsamhet (5 Yh-p)
Kursens mål är att träna kursdeltagarna förmåga i att anpassa ekonomistyrningens innehåll och
upplägg utifrån olika branschers och företags förutsättningar och behov. en gemensam grund
för all effektiv ekonomistyrning är likviditetsplanering och lönsamhetsanalyser.
redovisningsekonomens it-tillämpningar (15 Yh-p)
Kursens mål är att de studerande ska kunna hantera olika IT-stöd som verktyg och hjälpmedel
för att planera, analysera och skapa rapporter. Kursens mål är därutöver att ge praktisk färdig-
het i de IT-stöd som används inom ekonomifunktionen såsom programvaror för t ex fakturering,
kund- och leverantörsreskontra, redovisning, löner, bokslut och deklaration.
o p e r a t i v
r e d o v i s n i n g s e k o n o m
5
rapporter och kommunikation (15 Yh-p)
Kursens mål är att ge kursdeltagarna kunskaper och färdigheter i att kunna sammanställa och
presentera tydliga och begripliga ekonomiska rapporter till ägare, styrelse, ledningsgrupp, andra
ekonomer och anställda på både svenska och engelska. Kursen syftar också till att träna kursdel-
tagarnas förmåga att kommunicera avstämnings- och uppföljningsfrågor via mejl och telefon.
lia 2, arbetsplatsförlagd kurs (30 Yh-p)
Under lIA 2 får kursdeltagarna träning och kunskap i praktiskt bokslutsarbete och upprättande
av deklaration. De studerande tillämpar sina kunskaper och färdigheter som de tillgodogjort sig
under den skolförlagda utbildningen.
o p e r a t i v
r e d o v i s n i n g s e k o n o m
6
Pernilla linge Bergdahl,
Konsultchef Proffice AB
bra arbetSmarknad För redOViSningS-
ekOnOmer
– Arbetsmarknaden för redovisningsekonomer kommer att vara
fortsatt god i många år.
– Proffice har ett behov av att årligen rekrytera redovisnings-
ekonomer, vilka ska vara hantverksskickliga och kunna arbeta
konsultativt. Det är svårt att få tag på kompetent personal, så fler
dugliga redovisningsekonomer behöver utbildas.
Studietakt OcH StudieFOrm
Utbildningen ges på distans och går på deltid (75 procent) under 53 veckor med träffar i Stockholm. Veck-
orna är fördelade över tre terminer.
Distansstudierna genomförs via vår egen utbildningsportal och allt du behöver i form av utrustning är
en dator och tillgång till internet. Du har stor frihet att bestämma själv när du vill studera och det går att
kombinera deltidsstudier med deltidsarbete.
Även om distansstudierna erbjuder stor flexibilitet är det viktigt att du kan avsätta tillräckligt mycket
tid för studierna. Då de gemensamma träffarna är en väsentlig del av utbildningen bör din livssituation
också tillåta att du är borta från hemmet under ett antal dagar per termin. Räkna även med rese- och bo-
endekostnader i samband med träffarna om du inte bor på studieorten.
e-lärande
Utbildningen genomförs huvudsakligen på distans via vår egen utbildningsportal. Läraren är under hela
kursen en aktiv deltagare på olika kursforum och återkopplar resultat och bedömningar kontinuerligt.
I flera av modulerna ingår muntliga och skriftliga uppgifter som vanligen redovisas och återkopplas vid
de gemensamma träffarna.
Kännetecknande för vårt distansupplägg är att det för varje studerande skapas omfattande dokumenta-
tion av arbetet under kurserna, som tillsammans med resultat från tentamina och tester bildar underlag för
en väl dokumenterad betygssättning.
En kurs består av ett antal moduler som var och en behandlar ett avgränsat område av kursen. Varje
modul är sedan uppdelad i ett antal olika pass.
Under varje pass ska de studerande läsa in sig på ett nytt område, lyssna på en föreläsning, göra
sina egna anteckningar, sammanfatta och ta ut det viktigaste innehållet och bekräfta sin nya kompetens
genom egna uppgifter och övningar. Under hela processen kan de studerande diskutera och reflektera
på forum med andra studerande samt få återkoppling på sina funderingar från läraren. Som studerande
förväntas du formulera egna frågeställningar samt diskutera och reflektera kring studiekamraternas och
lärarens inlägg.
utbildningSpOrtal
På vår utbildningsportal sker kunskapsöverföringen och lärandet för varje studerande genom:
l
utbildningsdokumentation såsom övergripande planering, kursmål och kursplaner
l
instuderingsfrågor med svarsförslag och andra arbetsuppgifter
l
inspelade föreläsningar
l
webblänkar till informationsbanker i form av till exempel lagar och regler
l
information från ledningsgruppen och utbildningsanordnaren
l
frågor och svar mellan lärare och de studerande
l
självtester
l
inlämningsuppgifter i grupp och enskilt
l
tentamina och tester
l
forum och erfarenhetsutbyte mellan kursdeltagarna
l
relevant kurslitteratur
att läsa på distans
o p e r a t i v
r e d o v i s n i n g s e k o n o m
7
o p e r a t i v
r e d o v i s n i n g s e k o n o m
8
gemenSamma träFFar i StOckHOlm
En viktig förutsättning för fördjupad kommunikation över nätet är att kontakten bygger på det personliga
mötet. För att nå pedagogisk framgång är det viktigt att ”bygga gruppen” och skapa personliga relationer,
vilka därefter kan utvecklas på distans.
Effektiv distansutbildning innefattar således även fysiska träffar, och därför ingår tre till fyra
gemensamma träffar per termin i våra moderna utbildningslokaler i Stockholm. Varje träff är på två,
ibland tre dagar.
Vid de gemensamma träffarna ligger fokus på gruppdiskussioner och erfarenhetsutbyte kring aktuella
teman. Under träffarna sker även uppstart av nya moduler i de pågående kurserna i utbildningen, samti-
digt som träffarna möjliggör en diskussion och erfarenhetsutbyte kring de moduler som har avslutats.
lia (lärande i arbetet)
LIA (praktiken) är en väsentlig del av utbildningen och en viktig väg in på arbetsmarknaden. LIA-perioderna
ska präglas av delaktighet och medverkan i en social arbetsgemenskap. Utbildningen kommer därför att
ge de studerande verktyg för att kunna förstå grupprocesser och att hantera relationer då detta har bety-
delse för möjligheterna till lärande.
Du kan med fördel förlägga dina LIA-perioder på din bostadsort och kanske också på din befintliga
arbetsplats. Det är viktigt att du själv är delaktig i anskaffandet av LIA-plats, men du får naturligtvis stöd
och hjälp från oss. Du väljer själv om du vill göra dina LIA-veckor på del- eller heltid.
.
anna-lena SöderStröm,
student
Startat en nY karriär
–Jag hade jobbat med löner åtta år i kommunen i Orsa och
ville byta yrkesinriktning. en kompis tipsade om Iterums
utbildningar för att de har så engagerade lärare.
– när jag såg att man kunde läsa till redovisningsekonom
kändes det som rätt väg att gå. Så snart utbildningen börja-
de sökte jag praktikplats i Mora där jag sedan fick fast jobb.
röster om utbildningen
helene PraStorfer
Ekonomichef, Iris Holding
Vi beHöVer ekOnOmer
SOm kan det
OperatiVa HantVerket
– Det finns gott om utbildade eko-
nomer med olika inriktningar. Trots
det har vi ofta haft svårt att hitta de
ekonomer som vi söker, vare sig vi
vill anställa eller hyra personal från
bemanningsföretag. Det beror på
att vi behöver ekonomer som kan
det operativa hantverket. De som
har läst rent teoretiska utbildningar
måste vi först lära upp innan de kan
arbeta självständigt vilket vi normalt
inte har tid med.
– Med denna utbildning kommer
studenterna att både få en helhets-
förståelse för företagets affärsverk-
samhet och kunskap om den prak-
tiska ekonomiska redovisningen. Det
innebär att de som examineras som
operativa redovisningsekonomer blir
mycket anställningsbara.
o p e r a t i v
r e d o v i s n i n g s e k o n o m
Camilla öBerg
CFO, Cybercom Group
allt Högre
kOmpetenSkraV
– Med hjälp av IT har rutiner inom
redovisningen automatiserats
vilket leder till högre kompetens-
krav på redovisningsekonomerna.
Arbetsgivarna efterfrågar därför re-
dovisningsekonomer med en mer
operativ förmåga och förståelse för
hur redovisningen skall formas för
att kunna mäta och vara under-
lag för styrning i olika verksam-
h
eter.
Det blir även allt viktigare för
våra redovisningsekonomer att
kunna arbeta och ta en aktiv
roll i ett teamarbete.
9
dan JonSSon
student
utVecklar mig
i min YrkeSrOll
– Jag jobbar på en redovisnings-
byrå i Sveg och ville fylla på med
kunskaper inom ekonomi och
redovisning för att utveckla mig i
min yrkesroll. Det har varit perfekt
för mig att läsa på distans och
därmed kunna bo kvar i Sveg där
jag har min familj och mitt jobb.
– egentligen har jag svårt att
läsa på distans för att man ska
studera allt på egen hand, men
tack vare flera träffar i Stock-
holm har det fungerat bra. Det
finns också ett levande forum
med aktiva studenter och vi
får hyfsat snabba svar på våra
frågor från vår lärare.
–
beHörigHet till YrkeSHögSkOlan
För att vara behörig till yrkeshögskolan måste du ha svensk gymnasieexamen, eller ha förvärvat mot-
svarande kunskaper genom arbete och/eller andra studier i Sverige eller utomlands. Om du har ett annat
modersmål än svenska, danska, färöiska, isländska eller norska måste du ha de kunskaper i svenska som
behövs för att klara utbildningen. Olika utbildningar kan dessutom ställa krav på särskilda förkunskaper.
Mer information finns på Myndigheten för yrkeshögskolans webbsida, yrkeshogskolan.se.
SärSkilda FörkunSkaper
För att söka till utbildningen till Operativ redovisningsekonom ska du även ha minst godkänt betyg i
följande kurser:
l
Matematik 2 a, 2 b eller 2 c alternativt Matematik B
l
Svenska 2 eller Svenska B alternativt Svenska som andraspråk 2 eller Svenska som
andraspråk B
l
Engelska 6 alternativt Engelska B
Du som har avgångsbetyg med sifferbetyg från gymnasiet ska ha betyg i matematik och engelska som
motsvarar minst två årskurser på en gymnasielinje samt betyg i svenska som motsvarar minst en årskurs
Du ska ha minst betyg tre i respektive ämne.
Du kan också vara behörig om du har förvärvat motsvarande kunskaper genom annan utbildning och/
eller erfarenhet.
För att vara behörig behöver du också ha minst två års yrkeserfarenhet på heltid, eller vid deltidsarbete
sammanlagt två år, inom någon av följande befattningar eller liknande områden:
l
ekonomiassistent
l
chefsposition med resultatansvar
l
löpande bokföring
l
assistent på en redovisningsbyrå
Kontakta oss om du är osäker på om din utbildning och/eller arbetslivserfarenhet uppfyller behörig-
hetskraven.
Behörighet, urval och ansökan
o p e r a t i v
r e d o v i s n i n g s e k o n o m
10
urValSkriterier
Om vi får fler behöriga sökande än antalet utbildningsplatser gör vi ett urval. Vår urvalsprocess bygger på
ett meritpoängsystem där vi värderar följande kriterier:
Högskolemeriter
l
Studier från högskola/universitet är meriterande. en till två fullföljda terminer på heltid ger ett
meritpoäng. Tre eller fler terminer ger tre poäng. En heltidstermin motsvarar 30 högskolepoäng
enligt nuvarande betygssystem och 20 poäng enligt det tidigare systemet.
Tidigare studier vid högskola eller universitet kan ge maximalt tre poäng.
arbetslivserfarenhet
l
Arbetslivserfarenhet är meriterande. Två till tre års sammanhängande anställning med en
tjänstgöringsgrad på minst 75 procent ger tre meritpoäng. Fyra till fem år ger fem poäng och
sex eller fler år ger sex poäng.
Arbetslivserfarenhet kan ge maximalt sex poäng.
Särskilt prov
l
Alla behöriga sökande bjuds in till ett skriftligt webbaserat prov. Provet testar färdigheter inom
logiskt tänkande, språkförståelse (svenska och engelska) samt förmåga att hämta och analysera
information från olika källor.
Särskilt prov kan ge maximalt 20 poäng.
Det slutgiltiga urvalet baseras på det sammanräknade värdet av högskolemeriter, arbetslivserfarenhet samt
resultatet från det särskilda provet. Det totala urvalsvärdet utgör sedan underlag för det antagningsbeslut
som fattas av utbildningens ledningsgrupp.
anSökan
Du ansöker till utbildningen via webbansökan på vår hemsida, iterum.se. Där hittar du också information
om nästa utbildningsstart och sista ansökningsdag.
heleneborgsgatan
2
a
,
117 32
stockholm
•
tel
08-675 07 70
•
info
@
iterum
.
se
•
iterum
.
se
Iterum we
B operativ redovisning 201502
Dostları ilə paylaş: |