O’qituvchi faoliyatining muhim bosqichi bu didaktik jarayon (yoki o’quv-bilish tuzilmasi)ni loyihalash hisoblanadi



Yüklə 159 Kb.
səhifə14/23
tarix19.04.2022
ölçüsü159 Kb.
#85660
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   23
kurs ishi
kurs ishi tayor
Dars bosqichlari

O’qituvchi faoliyati

O’quvchi faoliyati

Tavsiya etiladigan metodlar

Tayyorlov

Dars maqsadi, natijalarini belgilaydi, texnologik xarita tuzadi, ta’lim metodlarini, dars shaklini, baholash mezonlari va usullarini aniqlaydi, topshiriqlar tuzadi







Kirish

  • dars maqsadini aniqlash;

  • dars davomida egallaninshi lozim bo’lgan tayanch bilim va ko’nikmalarni eslatish;

Daftarga qayd etadilar

Og’zaki

Aqliy xujum



Asosiy

  • nazorat topshiriqlarini bajarish;

  • yangi ko’nikma bilan tanishtirish va uning o’qituvchi tomonidan namoyish qilinishi;

  • yangi ko’nikmani o’zlashtirish mashqlarini bajarish;

  • yangi ko’nikmalarni mustahkamlash mashqlarini bajarish;

  • namuna, algoritm, ko’rsatma (instruksiya) bo’yicha bajariladigan mashqlar;

  • o’xshash vaziyatlarga olib keladigan mashqlarni bajarish;

  • ijodiy mashqlar;

Amaliy mashq bajaradilar
Amaliy mashq bajaradilar
Amaliy mashq bajaradilar
Amaliy mashq bajaradilar
Amaliy mashq bajaradilar
Ijodiy mashqlar

bajaradilar



Kichik guruhlarda ishlash

Kichik guruhlarda ishlash

Vizuallashtirish

Rolli o’yin


Mustaqil ijodiy ish



Yakuniy

  • darsning o’quv maqsadlariga erishilganligini, ya’ni o’zlashtirilgan yangi bilim va ko’nikmalarni baholash;

  • darsga yakun yasash va uyga vazifa berish.

Bajarilgan amaliy mashq natijalarini taqdimot qiladilar

Daftarga qayd etadilar



Kichik guruhlarda ishlash

O’qituvchi – bu eng avvalo, dars boshqaruvchisi. O’quvchining darsda nimadir yangilik olishi va shu yangilik orqali nimadir qila olishi uning mahorati, bilimi va saviyasiga bog’liq. O’qituvchi har bir darsda dolzarb masalalarni qo’ya olishi, o’quvchilarni bahs-munozaraga chorlay bilishi, darsni oxirigacha qiziqarli tarzda olib borishi zarur. Ta’lim sifatini ta’minlovchi yana bir omil – bu faol o’quvchidir. O’quvchilarni faollashtirish uchun esa o’qituvchi darslarda faol ta’lim metodlari va elementlaridan foydalanishi yuqori samaradorlikni ta’minlaydi.



Yüklə 159 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   23




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2022
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə