O’qituvchi faoliyatining muhim bosqichi bu didaktik jarayon (yoki o’quv-bilish tuzilmasi)ni loyihalash hisoblanadi

Takrorlash darsi

Takrorlash darsi o’quvchilarning oldingi dars mashg’ulotlarida o’zlashtirgan bilim va ko’nikmalarni mustahkamlash, ularning xotirasida uzoq vaqt saqlanishiga erishishdir. Takrorlash darslarida “Aqliy hujum”, “Kichik guruhlarda ishlash”, “Davra suhbati” kabi faol o’qitish metodlaridan foydalanish yaxshi samara beradi. Bu xildagi ta’lim metodlari o’quvchilarni mustaqil fikrlash doiralarini kengaytiradi, ular muammoga ijodkorlik bilan yondashishlariga harakat qiladilar, o’rganilgan bilimlarni uzoq vaqt xotirada saqlanib qolinishiga yordam beradi. Takrorlash darslarini tashkil qilishda dars maqsadini to’g’ri qo’yish zarur. Dars maqsadi aniq natijalarni ko’zlab qo’yilgandagina belgilangan natijaga erishish mumkin.