|
 O‘zbekiston davlat jismoniy tarbiya va sport universiteti Farg’ona filiali
|
səhifə | 1/4 | tarix | 22.05.2023 | ölçüsü | 0,58 Mb. | | #111967 |
| 10-Ma\'ruza. milliy istiqlol goyasi fanining predmeti maqsadi va vazifalari (1), Komilov Shohjahon, Komilov Shohjahon Hisobot, fayl 1654 20210826, 6-Ma\'ruza.
O‘zbekiston davlat jismoniy tarbiya va sport universiteti Farg’ona filiali
10-Mavzu: JISMONIY TARBIYA DARSLARIDA PEDAGOGIK TAHLIL O‘TKAZISH
USLUBIYATI
PEDAGOGIK
TAHLIL O`TKAZISH
USLUBIYATI.
XRONOMETRAJ OLIB BORISH USLUBIYATI
PULSOMETRIYA
O’TKAZISH
USLUBIYATI
Umumta’lim
maktablarida
jismoniy tarbiya
darslarini
tahlil qilish
Pedagogik
tahlil
o`tkazish
uslubiyati
3
Umumta’lim maktablarida jismoniy tarbiya darslarini tahlil qilishda quyidagi
talablarga e’tibor berish kerak.
Jismoniy tarbiya darsini taxlil qilishning namunaviy rejasi
Darsning o’tilish vaqti _____________
Sinf ____________________________
Darsning turi _____________________
Darsdagi o’quvchilar soni ___________
Dars o’tuvchi_____________________
Tahlil olib boruvchi ________________
Dars vazifalari:
____________________________
____________________________
____________________________
4
- Pedagogning darsga tayyorlanishi
Darsga tayyorgarlik deganda, birinchidan, dars konspektini yuqori saviyada ishlab chiqib, oqqa ko’chirish va darsning muvaffaqiyatli o’tishi uchun bevosita tayyorgarlik ko’rish (darsni moddiy-texnika tomonidan ta’minlanishi va o’quvchilar, o’qituvchi yordamchilari, navbatchilar, guruh boshliqlarini tayyorlash) nazarda tutiladi.
Shuning uchun tahlil qilayotganda quyidagilarga e’tibor berish tavsiya etiladi.
1. dars konspektining muhayyoligi, uning har dars ish rejasiga muvofiqligi, aniq ishlab chiqilganligi va tashqi ko’rinishi:
A) dars vazifalarining dastur talablariga muvofiqligi, aniqligi, to’g’ri ifodalanganligi, har tomonlamaligi (shug’ullanuvchilarning har tomonlama va gormonik rivojlanishini ta’minlashi);
B) konspekt mazmunida kerakli vositalarning to’g’ri tanlanishi (darsning tayyorgarlik, asosiy va yakunlovchi qismlarida vositalarning, shug’ullanuvchilarning jismoniy rivojlanishi va jismoniy tayyorgarlik darajasiga, tanlangan vositalarning dars vazifalariga muvofiqligi dars qismlarida vositalarning o’zaro va mashg’ulot o’tkaziladigan sharoitga muvofiqligi);
Dostları ilə paylaş: |
|
|