O’ZBEKISTON FINLANDIYA PEDAGOGIKA INSTITUTI
SAN’ATSHUNOSLIK FAKULTETI MUSIQA TA’LIM KAFEDRASI 210-GURUH (KECHK) Sodiqov Solijonning MUSIQA O’QITISH METODIKASI.MAKTAB REPERTUARI FANIDAN TAYYORLAGAN DARS ISHLANMASI.
MAVZU:”Mening do'stlarim.”
SANA : 12.01.2024
Darsning tarbiyaviy maqsadi:O’quvchilarda musiqa faniga e’tibor uyg’otish istetikani shakllantirish
Darsning ta’limiy maqsadi: O’quvchilarda musiqa savodxonligini mustahkamlash
Darsning rivojlantiruvchi maqsadi:O’quvchilarda tinglash madaniyati va qobiliyatini rivojlantirish
Darsning blok chizmasi:
T/r
|
Dars faoliyatining ketma-ketligi
|
Daqiqa
|
1
|
Tashkiliy qism:
a)Salomlashish
b)Davomat aniqlanadi
v)o’quvchilarning darsga tayyorgarligi nazorat qilinadi.
|
3
|
2
|
O’tilgn mavzuni takrorlab mustahkamlash:
O’tilgan mavzular tezkor savol-javoblar orqali takrorlash
|
5
|
3
|
Yangi mavzu”Buratino”yangi mavzu bayoni maqsadli yo’naltirish
|
20
|
4
|
Musiqa tinglash”Mening do'stlarim”qo’shig’ini tinglash
A.Ribnikov musiqasi. Y.Entin sheri
|
3
|
5
|
Jamoa bo’lib kuylash:
“Mehribonim onajon ”qoshig’i H.Xushvaqtov musiqasi. P.Mo’min she’ri.
|
4
|
6
|
Musiqa savodi:
“Ovoz” haqida tushuncha
|
3
|
7
|
Musiqa ijodkorligi cholg’uchilik va raqs harakatlari:Retmika va kichik cholg’ular bilan jo’r bo’lish
|
5
|
|
8
|
Dars yakuni:
Mustahkamlash
|
1
|
|
9
|
Uyga vazifa:
Darsdagi mavzuni takrorlab kelish
|
1
|
MAVZU:
|
“Mening do'stlarim.”
|
Maqsad va vazifalar
|
MAQSAD:O’quvchilarda musiqa orqali dunyo qarashni shakllantirish uygotish
VAZIFALAR:Mavzu bayoni suhbat munozara orqali o’zlashtirish,tarqatma materiallaridan foydalanish, nazorat qilish va ularning bilimini baholash
|
O’quv jarayoninig mazmuni
|
Mavzu yoritishda o’quvchilarning yoshini,qiziqishini xisobga olib, mavzuni tushuntirish
|
O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiysi
|
Uslub: suhbat,”Aqliy hujum”.
Shakl:Bahs-munozara,yakka va jamoa bo’lib ishlash
Vosita:Yillik reja,3-sinf musiqa darsligi, tarqatma materiallar, rag’batlantiruvchi kartochkalar,cholg’u asboblaridan namunalar.
Nazorat:Savol-javob,kuzatish,nazorat qilish.
Baholash:Rag’batlantirish.
|
Kutiladigan natijalar
|
O’qituvchi:Yangi mavzu haqida tushunchaga erishish,darsga nisbatan qiziqish uyg’otish.Musiqiy savodxonlikni oshirish,tezkor savol javoblar orqali o’quvchilar bilimlarini baholash
O’quvchi:Musiqa tinglashni o’rganadi ,yakka va jamoa bo’lib ishlash qobiliyati shakillanadi,bilim doirasi kengayadi.
|
Kelgusi rejalar
|
O’qituvchi:Darsda yangi pedagogik texnalogiyalarni o’zlashtirib va ularni qo’llash pedagogik mahoratini oshirish.
O’quvchi:Mustaqil fikrlash,fikrini bayon qila olish,Mavzuga asoslanib yangi materiallar topadi va ularni o’zlashtiradi.
|
Darsning borishi:O’quvchilar sinfga musiqa sadolari ostida kirib kelishadi.
Tashkiliy qism:Salomlashib o’quvchilarning davomati olinadi.
O’tilgan mavzuni” Suhbat, savol-javoblar orqali takrorlash .
Yangi mavzu bayoni:Qo’shimcha materiallar va ko’rgazmalardan foydalanish, musiqa tinglash madaniyatini shakillantirish.
Jamoa bo’lib kuylash:Ovoz sozlash “Mehribonim onajon” qoshig’I kuylanadi.
Musiqa savodi:OVOZ-ovoz a’zolari yordamida chiqariladigan balandligi, kuchi va tembri harhil bo’lgan tovush har biro damning ovozi har xil, biz qulog’imiz orqali ayollar, erkaklar va bolalar ovozini bir-biridan ajrata olamiz
Dars yakuni:Savol-javoblar orqali mavzuni mustahkamlash.
Uyga vazifa:O’tilganlarni takrorlab kelish
Dostları ilə paylaş: |
