O`zbеkistоn respublikasi оliy vа o`rtа mахsus tа`lim vаzirligi nаmаngаn dаvlаt univеrsitеti



Yüklə 2 Mb.
səhifə1/96
tarix24.02.2022
ölçüsü2 Mb.
#84080
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   96
O`zbеkistоn respublikasi оliy vа o`rtа mахsus tа`lim vаzirligi n-fayllar.org


O`zbеkistоn respublikasi оliy vа o`rtа mахsus tа`lim vаzirligi nаmаngаn dаvlаt univеrsitеti


O`ZBЕKISTОN RESPUBLIKASI ОLIY VА O`RTА

MАХSUS TА`LIM VАZIRLIGI
NАMАNGАN DАVLАT UNIVЕRSITЕTI
PЕDАGОGIKА VА PSIХОLОGIYA KАFЕDRАSI

UMUMIY PEDAGOGIKA fanidan
O’QUV-USLUBIY MAJMUA

Bilim sohasi: 100000- Gumanitar soha

Talim sohasi: 120000- Gumanitar fanlar

Bakalavriat yo’nalishi: 5120100- Filologiya va tillarni o’qitish

(Ingliz, nemis tili)
Namangan-2018

O`ZBЕKISTОN RESPUBLIKASI ОLIY VА O`RTА

MАХSUS TА`LIM VАZIRLIGI
NАMАNGАN DАVLАT UNIVЕRSITЕTI
PЕDАGОGIKА VА PSIХОLОGIYA KАFЕDRАSI

UMUMIY PEDAGOGIKA fanidan
O’QUV-USLUBIY MAJMUA

Bilim sohasi: 100000- Gumanitar soha

Talim sohasi: 120000- Gumanitar fanlar

Bakalavriat yo’nalishi: 5120100- Filologiya va tillarni o’qitish

(Ingliz, nemis tili)

Namangan-2018


MUNDARIJA

SO’Z BOSHI…………………………………………………………………………...

  1. MARUZA MATERIALLARI………………………………………………….



1-MARUZA. Kadrlar tayyorlash milliy modeli. Xozirgi davrda o’qituvchilik kasbi va uning jamiyatda tutgan o’rni.………………………………………………….

2-MARUZA. Pedagogika fan sifatida. Pedagogik tadqiqot metodlari ……….

3-MARUZA.Shaxsning rivojlanishi, tarbiyasiva ijtimoiylashuvi…………….

4-MARUZA.Tarbiya maqsadi va vazifasi ……………………………………….

5-MARUZA.Ta’lim nazariyasi. Didaktika………………………………………….

6-MARUZA.O’rta maxsus va kasb-xunar ta’limi mazmuni …………………….

7-MARUZA.Ta’lim metodlari va vositalari ………………………………………….

8-MARUZA.Ta’limni tashkil etish turlari va shakllari. …………………………….

9-MARUZA.Dars –ta’limni tashkil etishning asosiy shakli sifatida ……………..

10-MARUZA.Ta’limni tashxis etish ………………………………………………….

11-MARUZA.Tarbiya jarayoni mohiyati va mazmuni. Tarbiya tamoyillari……

  1. SEMINAR MASHG’ULOTLARI…………………………………………………..



1-MARUZA .Prezident I.Karimovning “Barkamol avlod –O’zbekiston taraqqiyotining poydevori” asarida ta’lim tarbiya masalalari………………….

2-MARUZA.Mustaqil fikrlovchi erkin shaxsni har tomonlama shakllantirish ……

3-MARUZA .Ta’lim qonuniyatlari va tamoyillari (prinsiplari)…………………….

4-MARUZA.Ta’lim metodlari va vositalari …………………………………………….

5-MARUZA.Ta’limni tashkil etish shakllari ………………………………………….

6-MARUZA .O’quvchilar dunyoqarashini shakllantirishda iqtisodiy va ekologik tarbiyaning o’rni …………………………………………………………………….

7-MARUZA. O’quvchilarda fuqarolik tarbiyasi …………………………………….

8-MARUZA.Shaxsni ma’naviy- axloqiy ruhda tarbiyalash ……………………….

9-MARUZA. O’zbekiston respublikasi ta’lim tizimi ……………………….

  1. MUSTAQIL TA’LIM MAVZULARI………………………………………


  2. GLOSSARIY………………………………………………………………..


  3. ILOVA


  1. Fan dasturi……………………………………………………………….


  2. Ishchi dastur……………………………………………………………..


  3. Tarqatma materiallar……………………………………………………


  4. Test………………………………………………………………………


  5. Baholash mezonlari………………………………………………………




Haq yo'linda kim sanga bir harf o'qitmish ranj ila,

Aylamoq bo’lmas ado oning haqin yuz ganj ila.

Alisher Navoiy

Yüklə 2 Mb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   96




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə