13
mashg‘ulotlar bilan bog‘laydi. Fan reytingi: joriy,
oraliq va yakuniy nazoratning baholash mezonlari
bilan tanishtiradi (1-ilova).
Adabiyotlar ro‘yhatini
taqdim etadi va izohlaydi
(slayd).
1.3. Mavzuning nomi, maqsadi va kutilajak o‘quv
natijalarini e‘lon qiladi.
1.4. «Aqliy hujum» metodini qo‘llab, mavzu
bo‘yicha tanish tushunchalarni
aytishlarini taklif
qiladi (2-ilova). Barcha takliflarni doskaga yozib
boradi.
1.5. Ushbu ishni o‘quv mashg‘ulotining yakunida
oxiriga etkazishlarini aytadi.
Mavzuni
daftarlari ga
yozadilar
O‘z
fikrlarini
bil
diradilar.
2. Asosiy
bosqich
(50 daqiqa)
2.1. Mavzu bo‘yicha ma‘ruza matnlarini tarqatadi:
mavzu rejasi va asosiy tushunchalar bilan tanishib
chiqishni taklif qiladi.
2.2. Namoyish qilish va izohlash yordamida asosiy
nazariy ma‘lumotlarni beradi. Fanning predmeti,
vazifalari va boshqa
fanlar bilan aloqasini
slaydlarda namoyish etib, tushuntiradi (3-ilova).
Mavzuning har bir qismi bo‘yicha xulosalar qiladi.
Talabalarning e‘tiborini asosiy tushunchalarga va
ahamiyatli tomonlariga jalb qiladi.
2.3. Doskada qayd etilgan asosiy tushunchalarga
qaytishni taklif qiladi.
Talabalar bilan hamkorlikda
tushunchalar
ro‘yhatini
aniqlashtiradi,
qaytarilganlarini olib tashlaydi, mavzuga tegishli
bo‘lmagan ma‘lumotlarni
olib tashlaydi hamda
qayd etilmagan zarur tushuncha va atamalarni
qo‘shadilar (yozadilar).
Tinglaydilar.
Har bir tayanch ibora
va atamani
muhokama qiladilar,
daftarlariga yozib
oladilar
III
.
Yakuniy
bosqich
(10 daqiqa)
3.1. Mavzu bo‘yicha yakuniy xulosalar qiladilar.
Faoliyat natijalarini izohlaydi. Mazkur mavzu
bo‘yicha egallangan bilimlar
kelajakda qaerlarda
qo‘llanilishi mumkinligi haqida ma‘lumot beradi.
3.2. Talabalar faoliyatini va belgilangan o‘quv
maqsadlariga erishilganlik darajasini tahlil qiladi va
baholaydi.
Savollar beradilar
1-Ilova (1.1)
Dostları ilə paylaş: