O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta`limi vazirligi


Mavzu: Jismoniy tarbiyaning didaktik tamoyillari



Yüklə 0,9 Mb.
səhifə41/93
tarix21.04.2022
ölçüsü0,9 Mb.
#85793
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   93
O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta`limi vazirligi

Mavzu: Jismoniy tarbiyaning didaktik tamoyillari

Reja

1.Qonun-qoidalarini turkumlarga ajratish: harakatlarga o’rgatish jarayonining xususiyatlari, qonun-qoidalarining o’zaro bog’liqligi.

2. “Onglilik va faollik”, “Ko’rgazmalilik”, “Muntazamlilik” printsplari.

3.“Tushunarli va individuallashtirish”, “Talablarni asta sekin va tobora oshirib borish” printsplariga tavsif.

4.Prinsiplarni o’quvchi-yoshlar va bolalarni o’qitishda amalga oshirishning o’ziga xosliklari.
Jismoniy tarbiyaning metodik printsiplari. Jismoniy tarbiya jarayonida umumiy pedagogik printsiplar keng qo’llaniladi, chunonchi bu jarayon o’rgatish va tarbiyalashning bir qismi bo’lib hisoblanadi. Pedagogik printsiplar jismoniy tarbiya jarayonida o’ziga xos xislatlarni aks etirib, maxsus mazmunini ifoda etadi.

Jismoniy tarbiya printsiplariga onglilik va faollilik, ko’rgazmalilik, shug’ullanuvchilarga oson tushunarli va individuallashtirish, muntazamlilik, taraqqiyot printsiplari kiradi. (jadval 1)

1 - jadval



Jismoniy tarbiya jarayonida umumiy pedagogik printsiplar keng qo’llaniladi, chunonchi bu jarayon o’rgatish va tarbiyalashning bir qismi bo’lib hisoblanadi. Pedagogik printsiplar jismoniy tarbiya jarayonida o’ziga xos xislatlarni aks ettirib, maxsus mazmunini ifoda etadi.




Yüklə 0,9 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   93




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə