tanishtiriladi; Shaxs va guruh munosabatlarini o‗rganishdan maqsadni aytib bera oladilar;
Guruhlarning turlarini sanab o„tiladi va tasnifi beriladi; Guruhlarning turlarini va tasnifini aytib bera oladilar;
Guruh o„lchamlari va tizimi mohiyati yoritiladi Guruh o‗lchami va tizimini aytib bera oladilar;
Guruhlardagi psixologik o„zaro moslikka oid tushunchalar yoritib beriladi; Guruhlardagi psixologik o‗zaro moslikka oid tushunchalarga ta'rif bera oladilar;
Guruhdagi psixologik muhit va uni o„rganish bilan tanishtiriladi. Mavzu bo„yicha ma'ruza O‘qitish usullari Ma'ruza, namoyish, blits-
so‗rov, pinbord texnikasi, aqliy xujum.
O‘qitish vositalari Ma'ruza matni, komp'yuter texnologiyasi
(«Psixologiya» fanidan elektron o‗quv-
uslubiy majmua), slaydlar.
O‘qitish shakllari Frontal, kollektiv ish
O‘qitish sharoiti Texnik vositalar bilan ta'minlangan, o‗qitish usullarini qo‗llash mumkin bo‗lgan o‗quv
xona.
Monitoring va baxolash Kuzatish, og„zaki nazorat, yozma nazorat, o„quv topshiriq
106
Ma'ruzaning texnologik kartasi
Ish jarayoni bosqichlari vaqti Faoliyatning mazmuni Фаолиятнинг мазмуни o„qituvchi talaba ўқитувчи талаба 1 bosqich. Kirish (15 daqiqa) 1.1. O„quv darsining mavzusi va rejasini