O’zbekiston respublikasi xalq talimi ta’lim vazirligi



Yüklə 1,29 Mb.
səhifə72/129
tarix22.03.2024
ölçüsü1,29 Mb.
#181841
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   129
Tuproqlar-geografiyasi-2019-20-majmua-

JAMI




38



Amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etish bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar

  1. Tuproqshunoslik va tuproqlar geografiyasiga oid tadqiqotlar tarixining asosiy davrlari;

  2. Tuproq hosil qiluvchi g'ovaksimon nurash mahsulotlari vatuproqning mexanik tarkibi;

  3. Organizmlar va tuproq hosil bo'lishi hamda geografiyasi;

  4. Tuproq hosil bo'lishida iqlimning o'mi;

  5. Tuproq hosil bo'lishida rel’efning ahmiyati;

  6. Tuproq tuzilmasi va fizik - mexanik xususiyatlari;

  7. Tuproq gumusi va unumdorligi;

  8. Tabiat va jamiyat hayotida tuproqning ahamiyati hamda uni muhofaza qilish muammolari;

  9. Tuproqlar geografik tarqalishining asosiy qonuniyatiari;

  10. Arktika, tundra va o'rmon tundra tuproqlari;

  11. O'rmon va o'rmon dasht tuproqlari;

  12. Dasht, chala cho'l va cho'l tuproqlari;

O’zbеkistоn RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA
MAXSUS tа’lim vаzirligi


А. QОDIRIY NОMIDAGI JDPI


Tаbiiy fanlar fakulteti
gеоgrаfiya o’Qitish mеtоdikаsi kаfеdrаsi


TUPROQLAR geografiyasi fаnidаn
mustаqil ishlаr mаvzulаri
vа ulаrni bаjаrish bo’yichа mеtоdik tаvsiyalаr
Tuzuvchi: M.Usmanov


Jizzах
1. Mustaqil ta’limni tashkl etishning shakli va mazmuni
Talaba mustaqil ta’limni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:

  • darslik va o‘quv qo‘llanmalarining boblari va mavzularini o‘rganish;

  • tarqatma materiallar bo‘yicha ma’ruza qismlarini o‘zlashtirish;

  • o‘qitish va nazorat qilishning avtomatlashtirilgan tizimlari bilan ishlash;

  • fanning mavzulari bo‘yicha amaliy mashg'ulotlarga tayyorlanish;

  • Tuproqlar geografiyasi” fanidan nazariy va amaliy mashg'ulotlar o‘qitish davomida talabalarni ijodiy jarayonga yo‘naltirish, ularni tahlil qilish, mustaqil ishlashga o'rgatish, mashqlar bajarish;

  • malakaviy amaliyot o‘tish chog‘ida yangi texnik jihozlar, keng ko'lamli ilmiy ish olib borishga qulay jarayonlar va texnologiyalarni o‘rganish;

  • talabalarning ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog‘liq holda fanning muayyan boblari va mavzularini chuqur o‘rganish;

  • faol va muammoli о‘qitish uslubidan foydalaniladigan o’quv mashg‘ulotlari;

  • masafoviy ta’lim.


Yüklə 1,29 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   129




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə
Psixologiya