O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI

UMUMTA’LIM MUASSASALARIDA SINFLARNI KOMPLEKTLASH (O‘zbekiston Respublikasi Adliya vazirligi tomonidan
2020-yil 30-iyunda ro‘yxatdan o‘tkazildi, ro‘yxat raqami 3271)
TOShKENT-2021

SIZNINGCHA SINFLARDA O‘QUVCHI SONI QANCHA BO‘LISHI KERAK?

O‘QUVCHILAR SONI KO‘P YOKI KAMLIGI TA’LIM SIFATIGA TA’SIR QILADIMI?
Умумтаълим муассасаларида синфларни комплектлаш ҳамда тарификация рўйхатларини шакллантириш тартиби тўғрисида
НИЗОМ
SINF KOMPLEKTLASHDA ENG KO‘P UCHRAYDIGAN MUAMMOLAR
3
2
4
1
O‘quvchilar soni ko‘pligi lekin sinf xonalar yetishmasligi natijasida sinflarni ikkiga bo‘lishdagi muammolar
1-sinfga qabul jarayonlarida maktab mikrohududi bo‘yicha o‘quvchilar to‘liq qabul qilinmasligi, aksariyat ota-onalar boshqa maktablarga olib borishi natijasida sinflarda o‘quvchilar soni me’yordan oshib ketishi
Ayrim maktablarning namunaviy loyihalar asosida qurilmasligi natijasida sinflardagi o‘quvchilar sonini me’yor talablariga moslashtirish imkoniyati yo‘qligi
O‘quvchilar sonining me’yordan oshib ketishi (shahar joylari va tuman markazlarida)
5
6
Boshlang‘ich sinflarda ota-onalar o‘qituvchilarni tanlashi natijasida sinflarda nomutanosiblik kelib chiqishi
O‘quvchilar harakati raqamlashtirilmaganligi, ya’ni o‘quvchilar bazasi yaratilmaganligi
7
O‘quvchilarning bir maktabdan boshqasiga o‘tishi elektron tizim orqali boshqarilmasligi
DIREKTORLARGA ESLATMA!
SINFDA O‘QUVCHILAR SONINI TARTIBGA SOLISH
sinf komplekti –
o‘quvchilarni belgilangan me’yorlar asosida bitta sinfga jamlash
2
3
4
25 ― 35 nafargacha –shahar hududi va tuman markazlarida
20 ― 35 nafargacha – qishloq hududlarida (olis (tog‘li, cho‘lli) hududlarda joylashgan umumta’lim muassasalari bundan mustasno).
O‘quvchilar soni mazkur me’yorlardan kam bo‘lgan hollarda umumta’lim muassasasi hamda tuman (shahar) xalq ta’limi va moliya bo‘limlari bilan kelishilgan holda sinflar komplektlanadi.