|
O’zbekistonda ijtimoiy pedagogikaning paydo bo’lishi madaniy-tarixiy shart- sharoitlari
|
səhifə | 1/7 | tarix | 05.02.2022 | ölçüsü | 1,01 Mb. | | #83452 |
| O’zbekistonda ijtimoiy pedagogikaning paydo bo’lishi madaniy-tarixiy shart- sharoitlari O’zbekistonda ijtimoiy pedagogikaning paydo bo’lishi madaniy-tarixiy shart- sharoitlari PP- 205 Reja - 1. Ijtiomiy pedagogikaning rivojlanish tarixi.
- 2. Ijtimoiy pedagogikaning rivojlanishidagi shart-sharoitlar.
- Tayanch tushunchalar: diniy, falsafiy, adabiy, qomusiy, ma’rifatparvar, demokratik, milliy pedagogika, halq pedagogikasi, islom ta’limoti, urf-odat, etnos, mentalitet, mahalla.
- “Ijtimoiy pedagogika” fan sifatida respublikamizda mustaqillikni qo‘lga kiritganidan so‘ng o‘qitila boshlangan bo‘lsa-da, ijtimoiy tarbiya, ijtimoiy faoliyat - ijtimoiy himoya ko‘rinishidagi qadimiy ildizlariga ega. Ilk diniy-falsafiy (Avesto) va adabiy (Alpomish, Go‘ro‘g‘li) manbalarda insonning ijtimoiy kelib chiqishi nuqtai nazaridan pedagogik qarashlarning aks etishini ko‘ramiz. Keyinchalik VI-VII asrlarda Markaziy Osiyo hududida islom dinining tarqalishi yangi ma’naviy, axloqiy qadriyatlarni olib keldi va ular mintaqada oila va jamiyat tarbiyasi tizimiga ta’sir ko‘rsatdi.
Dostları ilə paylaş: |
|
|