Praise for adam grant’s give and Take

Test Your Giver Quotient. 
We often live in a feedback vacuum, deprived of knowledge about
how our actions affect others. So that you can track your impact and assess your self-awareness, I’ve
designed a series of free online tools. Visit www.giveandtake.com to take a free survey that tests your
giver quotient. Along with filling out your own survey, you can invite people in your network to rate
your reciprocity style, and you’ll receive data on how often you’re seen as a giver, taker, and matcher.
2. 
Run a Reciprocity Ring.
What could be achieved in your organization—and what giving norms
would develop—if groups of people got together weekly for twenty minutes to make requests and
help one another fulfill them? For more information on how to start a Reciprocity Ring in your
organization, visit Cheryl and Wayne Baker’s company, Humax (www.humaxnetworks.com), which
offers a suite of social networking tools for individuals and organizations. They’ve created materials
to run a Reciprocity Ring in person and a Ripplleffect tool for running it online. People typically
come together in groups of fifteen to thirty. Each person presents a request to the group members, who
make contributions: they use their knowledge, resources, and connections to help fulfill the request.
Another start-up, Favo.rs (http://favo.rs), has created an online marketplace where people can make
and fulfill requests for help.
3. 
Help Other People Craft Their Jobs—or Craft Yours to Incorporate More Giving. 
People
often end up working on tasks that aren’t perfectly aligned with their interests and skills. A powerful
way to give is to help others work on tasks that are more interesting, meaningful, or developmental. In
2011, a vice president named Jay at a large multinational retailer sent e-mails to each of his
employees announcing a 
top-secret mission
, with details to be shared on a need-to-know basis in one-
on-one meetings. When employees arrived individually for the meetings, Jay unveiled the confidential
project. He asked them what they would enjoy doing that might also be of interest to other people. He
inquired about their hobbies and personal interests, and what they would love to spend more time
doing at the company. He then sent them out into the company to pursue their mission with three rules:
it has to (1) appeal to at least one other person, (2) be low or no cost, and (3) be initiated by you.
Throughout the year, Jay checked in to see how the secret missions were going. About two thirds

---

of his employees had made some effort toward making their visions a reality, and roughly half of
those employees succeeded in launching them. One of Jay’s favorite missions resulted in a book club
where employees read books and discussed topics that were of personal interest and relevance to
their jobs. “People had permission to do all of that stuff before I ever asked that question,” Jay
reflects. “But somehow, asking that question in my role gives people permission to pursue their
interests in a way they didn’t have before. It’s planting seeds, with some percentage of them turning
into real initiatives.” These seeds have bloomed for many of his employees, and for Jay as well: in
2012, he was selected to become the vice president of HR for a major division of his company,
where he’s responsible for more than 45,000 employees.
In the secret missions, Jay encouraged his employees to engage in 
job crafting
, a concept
introduced by Amy Wrzesniewski and Jane Dutton, management professors at Yale and the University
of Michigan, respectively. Job crafting involves innovating around a job description, creatively
adding and customizing tasks and responsibilities to match personal interests and values. A natural
concern is that people might craft their jobs in ways that fail to contribute to their organizations. To
address this question, Amy, Justin Berg, and I partnered with Jennifer Kurkoski and Brian Welle, who
run a people and innovation lab at Google. In a study across the United States and Europe, we
randomly assigned Google employees working in sales, finance, operations, accounting, marketing,
and human resources to a job-crafting workshop. The employees created a map of how they’d like to
modify their tasks, crafting a more ideal but still realistic vision of their jobs that aligned with their
interests and values.
Six weeks later, their managers and coworkers rated them as significantly happier 
and 
more
effective. Many Google employees found ways to spend more time on tasks that they found interesting
or meaningful; some delegated unpleasant tasks; and others were able to customize their jobs to
incorporate new knowledge and skills that they wanted to develop. All told, Google employees found
their work more enjoyable and were motivated to perform better, and in some cases, these gains
lasted for six months. Job crafting worked across reciprocity styles: givers, takers, and matchers all
became more effective. The givers saw job crafting as an opportunity to expand their impact, so they
generated ways to add more value to other people and the company, such as mentoring junior
colleagues, creating better products for clients, and improving training for new hires. The matchers
were grateful for the opportunity to pursue more meaningful and interesting work, and reciprocated by
working harder. Even the takers recognized that to advance their own careers, they needed to craft
their jobs in ways that would benefit the company as well as themselves.
To help people craft their jobs, Justin, Amy, and Jane have developed a tool called the Job
Crafting Exercise. It’s what we used to conduct the Google workshops, and it involves creating a
“before sketch” of how you currently allocate your time and energy, and then developing a visual
“after diagram” of how you’d like to modify your job. The booklets can be ordered online
(www.jobcrafting.org) and completed in teams or individually to help friends and colleagues make
meaningful modifications to their jobs.
4.