Asosiy va qo‘shimcha o’quv adabiyotlar hamda axborot manbaalari
№
|
Muallif
|
Adabiyot nomi
|
Adabiyot turi
|
Nashr yili
|
Adabiyotning ARM dagi shifri
|
Adabiyotning ARM dagi inventar raqami
|
ARM dagi coni
|
ARM imzosi
|
1
|
Podlasыy I.P.
|
Pedagogika. Kn.2.
|
Uchebnik
|
M.:VLADOS, 2007
|
74.00 ya 73
P 442
|
918871
|
1
|
|
2
|
Yusupova P.
|
Maktabgacha ta’lim pedagogikasi
|
O‘quv qo‘llanma
|
-T.:Ukituv chi, 1993.
|
74.10 ya 73 yu 91
|
U-4913
|
50
|
|
Qo’shimcha adabiyotlar
4. Mirziyoev Sh.M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir raxbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. O‘zbekiston Respublikasi VMning 2016 yil yakunlari va 2017 yil istiqbollariga bag‘ishlangan majlisidagi O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining nutqi // “Xalq so‘zi” gazetasi. 2017 yil 16 yanvar, № 11.
5. Kadrlar tayyorlash milliy dasturi / «Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori» asarida. – T.: Sharq, 1997.
6. Allan Piz. Yazыk telodvijeniy ili kak chitat mыsli drugix lyudey po ix jestam. -M.: “Ay-kyu”, 1995. -257 b.
7. . Ansupov A.Ya, Shipilov A.I. Konfliktologiya. –M., 1999. – 224 b.
8. Golish L.V., Saidova D.T. Trening – forma operativnogo povыsheniya kvalifikatsii pedagogicheskix kadrov (V voprosax i otvetax): Uchebno-metodicheskoe posobie. –T.:TGEU, 2008. –144 s.
9. Goneev A.D. Osnovы korreksionnoy pedagogiki; Uchebnoe posobie dlya studentov vыssh.ped.uch.zavedeniy / Pod red. V.A.Slastenina. –M.: Akademiya, 2001. -280 s.
10. Gulyamov Dj.R. Tarbiyaviy-korreksion faoliyatni tashkil etish jihatlari / “Pedagogik ta’lim” jurnali, 2013. № 6.
11. Gulyamov J.., D.Mamatkulov, M.Axmedova, M.Umarova, M.Abidjanova Neyropedagoggika / Uslubiy qo’llanma. –Toshkent, 2017
12. Gulyamov J., M.Umarova, N.Gulyamova. Pedagogik diagnostika va korreksiya / Uslubiy qo’llanma/ –Toshkent, 2017 /
13. G‘ulomov J.R. Uzluksiz ta’lim tizimi o‘rta bo‘g‘in boshqaruv kadrlarini pedagogik tashxislash metodlari / “Pedagogik ta’lim” J., № 5, 2013. –B.25-32.
14. G‘ulomov J.R. Tabiyaviy-korreksion faoliyatni tashkil etish jihatlari // “Pedagogik ta’lim” J., № 6, 2013. –B.41-52.
15. Ishmuxamedov R. va boshq. Ta’limda innovatsion texnologiyalar (ta’lim muassasalari pedagog-o‘qituvchilari uchun amaliy tavsiyalar). –T.: Iste’dod, 2008. – 180 b.
16. Kuxterina G.V., Kukuev E.A.. Psixologo-pedagogicheskaya diagnostika mladshix shkolnikov: uchebnoe posobie. -Tyumen: Izd. TGU, 2014. 180 s.
17. Ovsyannikova S.K. Pedagogicheskaya diagnostika i korreksiya v vospitatelnom protsesse: Uchebno-metodicheskoe posobie. — Nijnevartovsk: Izd-vo Nijnevart. gumanit. un-ta, 2011. — 243 s
18. Steven M.Platek, Julian Paul Keenan, and Todd K. Shackelford / Evolutionary Cognitive Neuroscience. The MIT Press. Cambridge, Massachusetts. London, England. 2007. Massachusetts Institute of Technology. – 637 p.
Izoh: qo’shimcha adabiyotlar boshqa axborot-resurs markazlarida mavjud.
Internet saytlari
www. tdpu. uz
www. pedagog. uz
www. ziyonet. uz
www. edu. uz.
www.obr-nauka.muh.ru/content/doc
www.aspirans.com/lateralnye-predpochteniya-detei-kak-proyavlenie-individualnosti-v-sotsiokulturnom-prostranstve-0#/
Dostları ilə paylaş: |