Pedagogika universiteti

O`ZBEKISTON RESPUBLIKASIOLIY VA O`RTA
MAXSUS TA`LIM VAZIRLIGI


NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT
PEDAGOGIKA UNIVERSITETI


«Tasdiqlayman»
O’quv ishlari bo’yicha prorektor
X.Sh.Qodirov_______________
«____»_________2022-y


BIOKIMYO
FANINING ISHCHI O’QUV DASTURI
(4-kurs uchun)
Bilim sohasi: 100 000 – Gumanitar
Ta’lim sohasi: 110 000 – Pedagogika
Ta’lim yo’nalishi: 5110300 – Kimyo o’qitish metodikasi

№	Mashg’ulot turi	Ajratilgan soat	Semestrlar
			VI	VII	VIII
1	Nazariy (ma’ruza)	40	10	30	-
2	Amaliy	30	10	20	-
3	Laboratoriya	40	14	26	-
4	Mustaqil ta’lim	86	26	60	-
	Jami auditoriya soatlari	110	34	76	-
	Umumiy yuklama hajmi	196	60	136	-

Toshkent – 2022-y

Fanning ishchi o’quv dasturi O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi 20___-yil “__” _______dagi ____-sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan “Biolkimyo” fani dasturi asosida tayyrlangan.

Tuzuvshi:

			Mirxamidova P.–	Botanika va ekologiya kafedrasi professori, b.f.d.
		Isabekova M.A.–			Botanika va ekologiya kafedrasi katta o`qituvchisi

Taqrizchilar:	Abdullayeva M.	M. Ulug’bek nomidagi O’zMU Bioximiya kafedrasi professori , b.f.d.
	Shaxmurova G.A.-	TDPU Zoologiya va anatomiya kafedrasiprofessori, b.f.d.

TDPU Tabiiy fanlar

fakulteti dekani:
2022-yil “___”___________ ___________________K.A.Saparov
Botanika va ekologiya
kafedrasi mudiri:
2022-yil “___”___________ _____________________O’.E.Xo’janazarov

Fanning ishchi o’quv dasturi Toshkent davlat pedagogika universiteti Kengashining 20___-yil “___”__________dagi “___”-sonli bayoni bilan tasdiqlangan.

1. 
   O’quv fani o’qitilishi bo’yicha uslubiy ko’rsatmalar.
   

“Biolkimyo” fani talabalarni nazariy bilimlar, amaliy ko’nikmalar, tirik organizmlarning kimyoviy tarkibi, struktura va funksiyalari, yuqori molekulyar birikmalar almashinuvi va bu almashinuv oraliq mahsulotlarining umumiy metabolizmdagi ishtiroki va ahamiyati bilan tanishtirish.

Fan bo’yicha talabalarning bilim, ko’nikma va malakalariga quyidagi talablar qoyiladi. Talaba:
- tirikorganizmni tashkil qiluvchi asosiy biopolimerlar, shuningdek lipid, ferment, vitamin va gormonlarning strukturasi, funktsiyasi va ahamiyati haqida tasavvurga ega bo’lishi;
- oqsil, nukleinkislotalar, uglevod, lipid, ferment, vitamin va gormonlarning strukturasi, funktsiyasi va ahamiyati, umumiy moddalar almashinuvidagi ishtirokini bilishi va ulardan foydalana olishi;
- olgan nazariy bilimlarini amalda, ya`ni laboratoriya sharoitida mustahkamlash maqsadida sifatiy va miqdoriy reaktsiyalarni qo’yish va xulosalar chiqara olish ko’nikmalariga ega bo’lishi kerak.


2. Ma’ruza mashg’ulotlari
1-jadval

№	Ma’ruzalar mavzulari	Dars soatlari hajmi
	6-semestr
1	Biokimyo kursining maqsad va vazifalari, metodlari, tarixi	2
2	Oqsillarning kimyoviy tarkibi, funksiyasi. Aminokislotalar, ularning fizik-kimyoviy xossalari. Oqsillarning fizik- kimyoviy xossalari	2
3	Oqsillarning strukturasi, klassifikatsiyasi	2
4	Nuklein kislotalar. Ularning kimyoviy tarkibi	2
5	DNK va RNKlarning tuzilishi. Ularning strukturasi. Biologik roli va funksiyasi	2
	jami	10
	7-semestr
1	Uglevodlar va ularning tirik organizmlardagi ahamiyati	2
2	Lipidlar. Ularning tuzilishi va klassifikatsiyasi	2
3	Fermentlar, ularning tuzilishi. Fermentlarning ta`sir etish mexanizmi.	2
4	Fermentlarning xossalari. Fermentlar klassifikatsiyasi.	2
5	Vitaminlarning klassifikasiyasi va ularning tuzilishi, funksiyasi.	2
6	Gormonlar. Ularning tuzilishi va funksiyasi	2
7	Moddalar almashinuvi. Lipidlar almashinuvi	2
8	Uglevodlar almashinuvi.	2
9	Oqsillar almashinuvi haqida tushuncha.	2
10	Information RNK va genetik kod	2
11	DNK replikatsiyasi	2
12	Transkripsiya	2
13	Oqsillar biosintezi haqida umumiy tushuncha. Aminokislotalarning aktivlanishi	2
14	Translyatsiyaning initsiasiyasi, elongatsiyasi, terminatsiyasi	2
15	Oqsillarning ko-translyatsion modifikatsiyasi	2
	jami	30
	Jami	40

Maruza mashg’ulotlari innovatsion pedagogik texnologiyalarga asoslanib interfaol metodlar, “Keys-stadi”, “Blitsso’rov”, “Nima uchun” kabilar usullardan foydalanib multimedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada akadem guruhlarga o’qitiladi.

3. 
   Amaliy mashg’ulotlar
   

2-jadval

№	Amaliy mashg’ulotlar mavzulari	Dars soatlari hajmi
	6-semestr
1	Biokimyoning rivojlanish tarixi	2
2	Aminokislotalar klassifikatsiyasi. Oqsillarning fizik – kimyoviy xossalari.	2
3	Oqsillar klassifikatsiyasi va strukturalari	2
4	Nuklein kislotalar haqida umumiy tushuncha	2
5	DNK va RNK strukturalari	2
	jami	10
	7-semestr
1	Uglevodlar haqida umumiy tushuncha	2
2	Lipidlarning organizmdagi ahamiyati	2
3	Fermentlarning hujayrada joylashuvi	2
4	Fermentlar klassifikatsiyasi.	2
5	Vitaminlar. Ularning organism uchun ahamiyati.	2
6	Gormonlar metabolizmi	2
7	Anobolizm. Katobolizm. Lipidlar metobolizmi	2
8	Glikoliz. Krebs sikli. Pentozofosfat sikl	2
9	Oqsillar almashinuvi. Dezaminlanish, dekarboksillanish jarayonlari	2
10	Translyatsiya haqida umumiy tushuncha	2
	jami	20
	Jami	30

Amaliy mashg’ulotlar innovatsion pedagogik texnologiyalarga asoslanib interfaol metodlar, “Keys-stadi”, “Blitsso’rov”, “Nima uchun” kabilar usullardan foydalanib multimedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada akadem guruhlarga o’qitiladi.

4. 
   Laboratoriya mashg’ulotlar
   

3-jadval

№	Laboratoriya mashg’ulotlar mavzulari	Dars soatlari hajmi
	6-semestr
1	Bioximiya laboratoriyasi bilan tanishtirish.	2
2	Oqsillar va aminokislotalarga xos rangli reaksiyalar.	2
3	Oqsillarni dializ qilish	2
4	Oqsillarning fizik-kimyoviy xususiyatlari. Oqsillarni cho`ktirish reaksiyalari	2
5	Oqsillarning izoelektrik nuqtasini aniqlash	2
6	Nuklein kislotalar: nukleoproteinlarni ajratish va gidrolizlash.Gidrolizat analizi.	2
7	Uglevodlar. Monosaxarid va disaxaridlarning qaytaruvchanlik xossalari	2
	jami	14
	7-semestr
1	Lipidlar. Lipidlarning kislota sonini aniqlash.	2
2		2
3	Lipidlarning yod sonini aniqlash	2
4	Fermentlar. Amilazaning kraxmalga ta`siri.	2
5	Saxaraza fermenti faolligini aniqlash.	2
6	Fermentlarning o`ziga xosligi.	2
7	Fermentlarning termolabilligi.	2
8	Fermentlarning faolligiga muhit pH ning ta`siri.	2
9	Lipaza aktivligini aniqlash.	2
10	Ureaza fermentining faolligini aniqlash	2
11	Fermentlar faolligiga aktivator va ingibitorlarning ta`siri.	2
12	Vitaminlar. Vitamin C ning sifat reaksiyalari. Vitamin E ning rangli reaksiyalari.	2
13	Oshqozonosti bezi insulin	2