|
“pedagogs” international research journal issn: 2181-4027 sjif“PEDAGOGS”
international research journal ISSN136-138“PEDAGOGS”
international research journal ISSN:
2181-4027
_SJIF:
4.995
www.pedagoglar.uz
Volume-9, Issue-1, May - 2022
137
dalil va asoslar orqali masalani yoritib berishga harakat qiladi. Bu esa
qatnashchilarning xotirasida uzoq saqlanadi. Yangi axborotni o’zlashtirishda
tanqidiy, tahliliy yondasha oladi. O’qituvchi faqat fasilitator (yo’l-yo’riq
ko’rsatuvchi, tashkil qiluvchi, kuzatuvchi) vazifasini bajaradi. Interfaol metodlar
juda ko’p, hozir quyida charxpalak texnologiyasi qanday amalga oshirilishi va
fizika
fanida
qanday
qo’llashga
namunalar
keltirilgan.«Charxpalak»
texnologiyasiTexnologiyaning tavsifi. Ushbu texnologiya o‘quvchilarni o‘tilgan
mavzularni yodga olishga, mantiqan fikrlab, berilgan savollarga mustaqil ravishda
to‘g‘ri javob berishga va o‘z-o‘zini baholashga o‘rgatishga hamda qisqa vaqt
ichida o‘qituvchi tomonidan barcha o‘quvchilarning egallagan bilimlarini
baholashga qaratilgan. Texnologiyaning maqsadi: o‘quvchilarni dars jarayonida
mantiqiy fikrlash, o‘z fikrlarini mustaqil ravishda erkin bayon eta olish, o‘zlarini
baholash, yakka va guruhlarda ishlashga, boshqalar fikriga hurmat bilan
qarashga, ko‘p fikrlardan keraklisini tanlab olishga o‘rgatish. Texnologiyaning
qo‘llanishi: texnologiyao‘quv mashg‘ulotlarining barcha turlarida dars boshlanishi
yoki dars oxirida yoki o‘quv predmetining biron bir bo‘limi tugallanganda,
o‘tilgan mavzularni o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilganlik darajasini baholash,
takrorlash, mustahkamlash yoki oraliq va yakuniy nazorat o‘tkazish uchun
mo‘ljallangan. Ushbu texnologiyani mashg‘ulot jarayonida yoki uning bir qismida
yakka, kichik guruh va jamoa shaklida tashkil etish mumkin. Mashg‘ulotni
o‘tkazish
tartibi: o‘quvchilarni
(sharoitga
qarab)guruhlarga
ajratiladi; o‘quvchilarni mashg‘ulotni o‘tkazishga qo‘yilgan talablar va qoidalar
bilan tanishtiriladi; tarqatma materiallarni guruh a’zolariga tarqatiladi; o‘qituvchi
belgilagan vaqt ichida tarqatma materiallardagi vazifalar guruh a’zolari tomonidan
yakka tartibdamustaqil ravishda bajariladi; har bir guruh a’zosi o‘zi ishlagan
tarqatma materialining o‘ng burchagiga guruh raqamini yozadi, chap burchagiga esa
o‘zining biron-bir ramziy belgisini chizib qo‘yadi; vazifa bajarilgan tarqatma
materiallar boshqa guruhlarga «charxpalak aylanmasi» yo‘nalishida
almashtiriladi; boshqa guruh a’zolarining yakka tartibda bajarilgan vazifalar
|
|
|