28
İnformasiyadan istifadə üsullarını sadə formada izah edir.
Alt standartın məzsun komponentinin hansı bilik
kateqoriyasına aid olduğunu müəyyənləşdirin: A)
prosedural B) deklorativ C) kontekstual D) koqnitiv E)
emosional
29
Taksonomiyalar hansı nəzəriyyəyə əsaslanır? A) hərbi
nəzəriyyə B) təkamül nəzəriyyəsi C) H.Qaldnerin
«Dərketmə nəzəriyyəsi» D) İ.Kantın epistomologiya
nəzəriyyəsi E) tibbi nəzəriyyə
30
Məzmun standartlarının komponentləri üzrə təsnifatı
hansıdır? A) təlimin nəticələri, bilik B) məzmun
standartları, təlim məqsədi C) məzmun xətti, fəaliyyət D)
bilik, fəaliyyət E) təlim məqsədi, məzmun xətti
31
İdraki taksonomiyanın səviyyələrini ardıcıl düzün. I.tətbiq
etmə II.bilik III.dəyərləndirmə IV.anlama V.sintez A)
III,IV,I,II,V B) I,III,IV,V,II C) V,I,II,IV,III D) IV,III,II,V,I
E) II,IV,I,V,III
32
Təlim üsullarını seçin: I.BİBÖ II.qrup işi III.karusel
IV.kollektiv iş V.auksion VI.ziqzaq VII.cütlərlə iş A)
I,III,V,VI B) I,II,IV,VII C) II,IV,V,VII D) I,II,IV,VI E)
I,IV,VI,VII
33
Əşya və ya hadisələri müqayisə etmək, onların oxşar və
fərqli cəhətlərini müəyyənləşdirmək üçün bu üsuldan
istifadə olunur. Haqqında danışılan üsulu
müəyyənləşdirin: A) karusel B) Venn diaqramı C) BİBÖ
D) akvarium E) beyin həmləsi
34
Tədris və təlim işi şagirdlərin maraq və tələbatlarının
ödənilməsinə, onların istedad və qabiliyyətlərinin,
potensial imkanlarının inkişafına yönəldilir. Qeyd olunan
fikir təlimin təşkilinə verilən tələblərdən hansının şərtidir?
A) pedaqoji prosesin tamlığı B) təlimdə bərabər
imkanların yaradılması C) şagirdyönümlülük D)
şəxsiyyətyönümlülük E) heç biri
35
Təlim strategiyaları anlayışına aid olanlar hansılardır? A)
məzmun standartları, təlim məqsədi B) forma, üsul,
vasitə, yanaşma C) məzmun xətti, qiymətləndirmə
standartı D) ümumi təlim nəticələri, təlim prinsipləri E)
alt standart, təlim forması
36
Təlim strategiyalarını xronoloji ardıcıllıqla say: I.yanaşma
II.forma III.vasitə IV.üsul A) III,II,IV,I B) IV,II,I,III C)
II,III,I,IV D) II,IV,III,I E) I,IV,II,III
37
Əsas qiymətləndirmənin hansı formaları mövcuddur?
I.beynəlxalq II.formativ III.summativ IV.milli
V.məktəbdaxili VI.diaqnostik A) I,IV,V B) II,III,V C)
I,II,VI D) I,III,VI E) II,IV,VI
38
Əsas qiymətləndirmə növlərinin ardıcıllığını müəyyən
edin. I.summativ II.diaqnostik III.formativ A) I,II,II B)
III,II,I C) I,II,III D) II,I,III E) II,III,I
39
Diaqnostik qiymətləndirmə hansı üsullarla həayta
keçirilir? I.müsahibə II.inşa III.məsələ həlli IV.tapşırıqlar
V.yazı işləri VI.valideynlərlə əməkdaşlıq A) I,IV,VI B)
II,IV,VI C) I,II,V D) II,III,VI E) I,III,V
40
Diaqnostik qiymətləndirmə hansı istiqamətləri əhatə edir?
I.idraki inkişaf II.psixi inkişaf III.fiziki inkişaf IV.həyati
bacarıqlar V.hərəkət bacarıqları VI.fərdi bacarıqlar A)
III,IV,VI B) I,III,V C) I,IV,VI D) II,III,V E) II,IV,VI
41
Formativ qiymətləndirmə sxemlərini göstərin: I.polistik
II.analitik III.holistik IV.diaqnostik V.summativ
VI.beynəlxalq A) II,III B) I,VI C) IV,V D) I,V E) II,VI
42
Summativ qiymətləndirmədə hansı metod və vasitələrdən
istifadə olunur? I.müşahidə II.müsahibə III.şifahi təqdimat
IV.valideynlərlə əməkdaşlıq V.test VI.söhbət VII.fənn
müəllimləri ilə əməkdaşlıq VIII.nailiyyətlərin nümayişi
IX.tapşırıqlar A) I,VI,IX B) III,V,VIII C) II,VI,VII D)
IV,V,IX E) I,VII,IX
43
Məktəbdaxili qiymətləndirmənin komponentləri
hansılardır? I.şagird irəliləyişlərinin monitorinqi II.fənn
üzrə təlimin qiymətləndirilməsi III.kurikulum üzrə
qiymətləndirmə IV.milli qiymətləndirmə V.ümumi təlimin
nəticələrinin qiymətləndirilməsi VI.təhsil pillələri üzrə
yekun qiymətləndirmə A) I,III,IV,VI B) I,II,V,VI C)
III,IV,V,VI D) I,II,IV,V E) II,III,IV,VI
44
Şagird nailiyyətlərinin qiymətləndirilməsi ilə bağlı
ardıcıllığı seçin: I.biliklərə yiyələnmək II.nəticə çıxarmaq
bacarığı III.biliklərdən istifadə etmək IV.məlumat
toplanması A) IV,I,III,II B) I,II,III,IV C) II,IV,III,I D)
III,I,II,IV E) IV,II,I,III
45
Məktəbdaxili qiymətləndirmənin tərkib hissələrindən
daha vacibi hansıdır? A) hər biri B) heç biri C) summativ
D) formativ E) diaqnostik
46
Qiymətləndirmə hansı məqsədlərə xidmət edir? I.şagird
nailiyyətinin izlənməsi II.şagirdin təlim nəticələrinin
qiymətləndirilməsi III.kurikulumun qiymətləndirilməsi
IV.cari qiymətləndirmə V.yekun qiymətləndirmə VI.təlim
prosesində qərarların qəbulu A) I,II,IV,V B) I,II,III,IV C)
III,IV,V,VI D) I,III,V,VI E) I,II,III,VI
47
Fəal dərsin mərhələlərinin xronoloji ardıcıllığı
hansılardır? I.qiymətləndirmə II.tədqiqatın aparılması
III.məlumat mübadiləsi IV.motivasiya, problemin
qoyuluşu V.nəticələrin çıxarılması VI.məlumatların
müzakirəsi VII.yaradıcı təqdimetmə VIII.nəticənin
çıxarılması A) I,II,III,IV,V,VI,VII,VIII B)
II,IV,VIII,VII,III,V,I,VI C) IV,II,III,VI,V,VIII,VII,I D)
VII,VI,V,IV,III,II,I,VIII E) I,III,V,VII,VIII,IV,VI,II
48
Nümunəvi perspektiv planlaşdırmaya aid olanların
xronoloji ardıcıllığını müəyyən edin: I.tədris vahidi
II.motivasiya yaratmaq III.mövzu IV.standartlar
V.inteqrasiya VI.tədqiqat sualının qoyuluşu A)
I,III,IV,V,VI B) I,II,IV,V,VI C) I,III,V,VI,VII D)
I,II,III,IV,V E) V,IV,III,II,I
49
Milli Kurikulumu səciyyələndirərək xüsusiyyətləri
müəyyənləşdir: I.təlimin nəticələri II.məzmun standartı
III.əlavə dərslər IV.fənlər V.xaricdə təhsil VI.həftəlik dərs
VII.dərsdənkənar məşğələ saatlarının miqdarı A)
II,III,V,VI B) I,II,III,IV C) I,II,IV,VI D) IV,VI,VII,II E)
V,VI,VII,II
50
Əsas təhsil üzrə ümumi təlim nəticələrinə hansılar daxil
deyil? A) təlim prosesində yaradıcılıq tələb edən müxtəlif
işləri müstəqil yerinə yetirmək B) dəlilləri bir-birindən
fərqləndirmək C) təlim tapşırığını yerinə yetirmək üçün
üsullar seçmək D) xarici ölkələrin təcrübəsi ilə
maraqlanmaq E) nəticələri ümumiləşdirmək
51
Neftin istifadə olunmasının və emalının inkişaf tarixi şərti
olaraq neçə dövrə bölünür? A) 2 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
52
Neft haqqında deyilənlərdən hansı doğrudur? A)
müxtəlif karbohidrogenlərin qarışığıdır B) müəyyən
qaynama temperaturuna malikdir C) tərkibi yalnız
53
Neftin termofiziki emalı dövrünün mərhələlərinin
ardıcıllığı hansı sırada düzgün verilmişdir? A)
54
Neftin distilləsi neçənci ildə Bakıda həyata keçirilmişdir?
A) 1821-1823 B) 1836-1837 C) 1840-1841 D) 1848 E)
1860
55
Neftin distilləsindən alınan fraksiyaları qaynama
temperaturlarının ardıcıllığı ilə yerləşdirin. I.qazoyl
56
Dünyada fundamental elmlərin inkişafını stimullaşdıran
Nobel Mükafatının maliyyə əsasının neçə faizini Bakı
57
Bakıda ilk dəfə «Nobel Qardaşları» şirkəti tərəfindən
benzin istehsal edən zavod neçənci ildə tikilmişdir? A)
58
Aşağıda verilmiş maddələrdən hansının və ya hansıların
miqdarı neftin yaşı və mənşəyindən asılı olaraq geniş
59
Neft və neft fraksiyalarının təhlilində hansı analiz
60
Benzinin tərkibində hansı karbohidrogen çox olduqda
benzinin detonasiyaya davamlılığı daha yüksək olur? A)
61
Neftin üzvi mənşəli olması haqqında hipotezin əsasını
kim qoymuşdur? A) D.İ.Mendeleyev B)
M.V.Lomonosov C) A.Qumbolt D) N.A.Sokolov E)
N.D.Zelinski
62
Aşağıdakılardan hansı zülalların denaturallaşmasının əsas
63
Sellülozanın nişasta ilə oxşar cəhətlərini göstərin. I.təbii
64
Fruktoza haqqında deyilənlərdən hansı doğrudur?
65
Hansı sıradakı amin turşular monoaminmonokarbon
Dostları ilə paylaş: |