125
42.
Jan, J. (1999). Povezanost med osebnostnimi dimenzijami in motoričnimi
sposobnostmi pri osnovnošolcih. Diplomsko delo, Ljubljana: Filozofska fakulteta.
43.
Jošt, B. (1994). Splošna metodično-didaktična navodila in okvirni program športne
vzgoje - Priročnik za športno vzgojo vojakov na služenju vojaškega roka. Ljubljana:
Uprava MORS.
44.
Jošt, B. & Agrež, F. (1994). Preverjanje gibalnih sposobnosti: priročnik za športno
vzgojo vojakov na služenju vojaškega roka. Ljubljana: I. uprava MORS.
45.
Jung, K. G. (1963). Psihološki tipovi. Beograd: Kariatide.
46.
Jurak, G. (2002). Analiza povezav med nekaterimi motoričnimi sposobnostmi in
agresivnostjo učencev, starih 11, 13, 15 in 17 let. Doktorska naloga, Ljubljana:
Fakulteta za šport.
47.
Kane, G. H. (1984). Psihologija i sport. Beograd: Nolit.
48.
Karpljuk, D. (1996). Aerobne sposobnosti dijakov z vidika izbranih morfoloških in
motoričnih razsežnosti ter odnosa do športa. Magistrsko delo, Ljubljana: Fakulteta za
šport.
49.
Karpljuk, D., Žitko, M., Rožman, F., Suhadolnik, M., & Karpljuk, K. (2000). Teoretične
osnove in praktična izhodišča športne vadbe, namenjenim višjim častnikom Slovenske
vojske. Ljubljana: Ministrstvo za obrambo.
126
50.
Kerin, M. (1985). Nekateri vidiki nevrotizma v zvezi s staležem aktivnih športnikov.
Magistrska naloga, Ljubljana: Filozofska fakulteta.
51.
Kolar, E. (2001). Analiza povezav med nekaterimi gibalnimi sposobnostmi in strukturo
osebnosti učencev, starih 10, 12 in 14 let. Magistrsko delo, Ljubljana: Fakulteta za
šport
52.
Kovač, M. (1999). Analiza povezav med nekaterimi gibalnimi sposobnostmi in fluido
inteligentnostjo učenk, starih od 10 do 18 let. Doktorska disertacija, Ljubljana: Fakulteta
za šport.
53.
Kroll, W. (1967). Sixteen personality factor profiles of collegiate wrestlers. Research
Quarterly, 38 (1), 49-57.
54.
Kroll, W., & Petersen, K. H. (1965). Personality factor profiles of collegiate football
teams. Research Quarterly, 36 (4), 433-440.
55.
Kuleš, B. (1977). Neke relacije između agresivnosti i snage. Doktorska disertacija.
Zagreb: Fakultet za fizičku kulturu.
56.
Kane, J. E. (1972). Personality, body concept and performance (pp 91-127).
Psychological aspects of physical education and sport. London: Routledge& Kegan
Paul.
127
57.
Kurelić, N., Momirović, K., Stojanović, M., Šturm, J., Radojević, Đ., &Vaskić-Štalec, N.
(1975). Struktura i razvoj morfoloških i motoričnih dimenzija omladine. Beograd:
Univerza u Beogradu, Fakultet za fizičko vaspitanje, Institut za naučna istraživanja.
58.
Kurelić, N., Momirović, K., Mrakovič, M., & Šturm, J. (1979). Struktura motoričkih
sposobnosti i njihove relacije s ostalim dimenzijama ličnosti. Zagreb: Kineziologija 9: 1-
2, 5-25.
59.
Lamovec, T., Musek, J., & Pečjak, V. (1975). Teorije osebnosti. Ljubljana: Cankarjeva
založba.
60.
Larson, L. A. (1941). A factor analysis of motor ability variables and tests, with tests for
college men. Research Quarterly, 12 (3), 499-517.
61.
Lasan, M. (1996). Fiziologija športa- harmonija med delovanjem in mirovanjem.
Ljubljana: Fakulteta za šport, Inštitut za šport.
62.
Luria, A. R. (1983). Osnove neuropsihologije. Beograd: Nolit.
63.
Marti, B., & Howald, H. (1990). Long-term effects of physical training on aerobic
capacity:controlled study of former elite athletes. Journal of applied physiology, 69:
1451-9.
64.
McCloy, C. H., & Young, N. D. (1954). Tests and measurements in health and physical
education. New York: Appleton-Century-Crofts.
128
65.
Mejovšek, M. (1977). Relacije kognitivnih sposobnosti i nekih mjera brzine jednostavnih
i složenih pokreta. Kineziologija, 7 (2), 77-137.
66.
Merriman, J. B. (1960). Relaionship of Personality Traits to Motor Ability. Research
Quarterly 36 (1): 163-173.
67.
Metikoš, D., Gredelj, M., & Momirović, K. (1979). Struktura motoričkih sposobnosti.
Kineziologija, 9 (1-2), 25-50.
68.
Momirović, K. (1971). Osnove psihologije športa. Ljubljana: Šolski center za telesno
vzgojo.
69.
Momirović, K., & Horga, S. (1982). Kanoničke relacije hipotetskih dimenzija izvedenih
iz mjera kognitivnih i motoričkih sposobnosti. Kineziologija, 14 (5), 121-124.
70.
Momirović, K., Brosnar, K., & Horga, S. (1982). Kibernetički model kognitivnog
funkcioniranja - Pokušaj sinteze nekih teorija o strukturi kognitivnih sposobnosti.
Kineziologija, 12 (5), 63-82.
71.
Morgan, W. P. (1994). Psychological components of effort sense. Medicine and
Science in Sports and Exercise, 26 (9), 1071-1077.
Dostları ilə paylaş: |