5
BĠRĠNCĠ HĠSSƏ
PSĠXOLOGĠYAYA GĠRĠġ
1 - c i F Ə S Ġ L
PSĠXOLOGĠYANIN PREDMETĠ VƏ METODLARI
Q ı s a x ü l a s ə
Psixologiyanın predmeti. Psixika haqqında ümumi anlayıĢ.
Psixi inikasın xüsusiyyətləri. Psixi hadisələr: psixi proseslər, psixi
hallar, psixi xassələr. Psixologiyanın bir elm kimi tərifi.
Psixologiyanın elmlər sistemində yeri və əsas sahələri. Mü-
asir elmlər sistemi və psixologiya. Psixologiya və təbiət elmləri,
psixologiya və sosiologiya, psixologiya və pedaqogika, psixologiya
və dilçilik. Müasir psixologiya elminin prinsipləri və quruluĢu. Müa-
sir psixologiya elminin sahələri və onların təsnif prinsipləri.
Psixologiya
tarixinin
əsas
mərhələləri.
Müasir
psixologiyanın baĢlıca istiqamətləri. Azərbaycanda psixoloji fikrin
və elmi psixologiyanın inkiĢaf xüsusiyyətləri.
Psixologiyanın tədqiqat metodları. Metod və metodologiya
haqqında anlayıĢ. Psixologiyanın tədqiqat metodları və onların təs-
nifi. Subyektiv və obyektiv metodlar. Əsas və yardımçı metodlar.
MüĢahidə obyektiv metod kimi. MüĢahidənin növləri. Eksperiment
və onun növləri: təbii və laborator eksperiment, müəyyənedici ekspe-
riment, öyrədici (formalaĢdırıcı) eksperiment. Müsahibə və onun
psixoloji tədqiqatlarda yeri. Sorğu psixoloji metod kimi. ġifahi,
yazılı və sərbəst sorğu. Fəaliyyət məhsullarının təhlili və ya praksi-
metrik metodlar.
Testlər psixodiaqnostik metod kimi. Sosiometriya psixodiaq-
nostik metodlardan biri kimi. Riyazi-statistik və kibernetik metodlar
(modelləĢdirmə). Onların psixoloji tədqiqatda yeri. Bioqrafik metod-
lar.
6
I. 1.1. Psixologiyanın predmeti
Elm və texnikanın sürətlə inkiĢaf etdiyi bir dövrdə
yaĢayırıq. Bu dövr yeni elm sahələrinin meydana gəlməsi ilə
fərqlənən bir dövrdür. Özünün qədim tarixiliyi ilə fərqlənən
elm sahələri ilə yanaĢı tamamilə yeni elmlərin meydana
gəlməsi onları bir-birlərindən fərqləndirməyi, onlardan yerli-
yerində bəhrələnməyi tələb edir. Bu elmlərin bir çoxunun ob-
yekti eyni olduğu halda, onlar öz predmetlərinə görə bir-
birlərindən fərqlənirlər. Hər bir elmin predmetini özünəməxsus
hadisələr təĢkil edir. Bu hadisələrdən bəziləri olduqca
mürəkkəb, çətin dərk olunan hadisələrdir. Psixologiya elminin
predmetini təĢkil edən hadisələr də məhz özünün mürəkkəbliyi
və çətin dərk olunması ilə fərqlənir. Həmin hadisələr hələ
qədim zamanlardan insanların diqqətini cəlb etmiĢ, bu sahədə
müxtəlif fikirlərin, görüĢlərin meydana gəlməsinə səbəb
olmuĢdur. Psixologiyanın öyrəndiyi bu hadisələr psixi
hadisələr adlandırılmıĢdır. Psixi hadisələrin təsnifi və onun
strukturu müxtəlif mövqelərdən Ģərh olunmuĢdur. Bu sahədə
daha çox diqqəti cəlb edən psixi hadisələrin üç qrupa ayrılması
ilə bağlı olan fikirlərdir: psixi proseslər, psixi hallar, psixi
xassələr (bax Ģəkil 1).
Psixi proseslər insan davranıĢının ilkin tənzimləyicisi
kimi meydana çıxır. Psixi proseslərə duyğu, qavrayıĢ, hafizə,
diqqət, təfəkkür, təxəyyül, hissləri və iradəni daxil edirlər. Psixi
proseslərin müvafiq baĢlanğıcı, gediĢi və sonu vardır. Məhz
buna görə də psixoloqlar psixi proses termininin psixi faktın
prosessuallığını nəzərə çarpdırmağını qeyd edirlər. Psixi
prosesləri üç qrupa ayırırlar: idrak prosesləri, emosional və
iradi proseslər.
7
ġəkil 1
. Psixi hadisələrin quruluĢu
İdrak prosesləri gerçəkliyi dərk etmək, gerçək aləm
haqqında məlumatların qavranılması və iĢlənməsi ilə bağlı olan
psixi proseslərdir. Bunlara duyğular, qavrayıĢ, hafizə, diqqət,
nitq, təfəkkür, təxəyyülü aid etmək olar.
Emosional proseslərə insanların gerçəkliyə münasibət-
ПСИХИ ЩАДИСЯЛЯР
Психи
просесляр
Психи
щаллар
Психи
хассяляр
Идрак просесляри
Дуйьулар, гав-
райыш, щафизя,
тяфякк р, тяхяй
й л, нитг, диггят
Дирчялиш, мя
йуслуг, горху,
м дс зл к,
рущдан д шмя,
э мращлыг вя с.
Шяхсиййятин ис-
тигамяти, тем-
перамент, ха-
рактер, габи
лиййятляр
Емосионал
просесляр
Севинъ, кядяр, кин, мящяббят,
нифрят вя с.
Иради просесляр
Гярар гябулу, чятинликляри арадан
галдырмаг, мотивляр мüбаризяси,
давранышыны идаря етмяк