1.Mavzu: Geografiya fanlar tizimi haqida tushuncha.Geografiya fanlar tizimi.
O’quv mashg’ulotining maqsadi o’quvchilarning mavzu bo’yicha bilim malaka ko’nikmalarini shakllantirish.
O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi.
Ish
bosqichlari va
vaqti
Faoliyat mazmuni
O’qituvchi
Ta’lim oluvchi
1.O’quv
mashg’ulotiga
kirish.
(5 daqiqa)
Tashkiliy qism
1.O’quvchilarnimashg’ulotgatayyorgarligivadavomatinitekshirish
Mashg’ulotga
tayyorlanadilar.
Asosiy
(65 daqiqa)
1.Uyga vazifani nazorat qilish hamda o’tilgan mavzu bo’yicha
o’quvchilarga savollar berish, ularni baholash.
2.Mashg’ulotning nomi rejasi maqsad va o’qitish natijalar bilan
tanishtirish.
3.Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtirish.
4.O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarini baholash mezoni va
ko’rsatkichlari bilan tanishtirish.(1-ilova)
5. savol javob (2-ilova), aqliy hujum (3-ilova).
6.Mashg’ulotning rejasi va tuzilishiga muafiq o’qitish jaroyonini
tashkil etish.(4-ilova)
7.Taqdimot tartibida namoyish va sharhlash bilan mavzuni bayon
qilish.(5-ilova)
8.Mustahkamlash uchun savollar berish.(6-ilova)
9.Kichik guruhlarda ishlash (7-ilova)
10.Yakka tartibda o’zaro baholash
Uy vazifasini taqdim etadilar.
Savollarga javob beradilar.
Mavzu nomi va rejasini
yozib oladilar.
Diqqat qiladilar.
Savollarga javob beradilar.
Yozib oladilar.
Qo’shimcha savollarga javob
beradilar.
Ma’lumotlarni daftarga qayd
qiladilar.
3 bosqich
(10 daqiqa)
1.Faol ishtirok etgan o’quvchilarni javoblarini izohlab baholash
va rag’batlantirish.
2. uyga vazifa berish.
Baholari bilan tanishadilar.
Topshiriqni yozib oladilar.
1-ilova
Geografiya fanidan o’quvchilarning bilimini baholash mezoni