S1 arsitektur deskripsi mata ajar wajib



Yüklə 394,54 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə10/16
tarix30.04.2018
ölçüsü394,54 Kb.
#40559
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   16

 

 

 



Silabus:  

Pengenalan terhadap pengertian arsitektur pusaka  yang meliputi aspek teraga (tangible) dan 

tidak teraga (intangible), serta  aspek ‘Outstanding Universal Value’  dari Bangunan Cagar 

Budaya dan Kawasan Cagar Budaya. Pembahasan tentang isu-isu kritis terkait warisan 

pusaka di dalam arsitektur dan kota. Pengenalan terhadap upaya pelestarian yang meliputi: 

pendataan, pendokumentasian, perencanaan, serta perlindungan, pengembangan  dan 

pemanfaatan  bangunan dan kawasan cagar budaya. Pembahasan  preseden dari upaya 

pelestarian yang telah dilakukan selama ini di Indonesia. 

 

Prasyarat: 

 

Buku Ajar: 

1.

 

Bernard M Feilden, Conservation of Historic Building, Butterworth-Heinemann Ltd



1994 

2.

 



Pengantar Panduan Konservasi Bangunan Bersejarah Masa Kolonial, Pusat 

Dokumentasi Arsitektur dan Badan Pelestarian Pusaka Indonesia, 2011 

3.

 

Undang-undang Republik Indonesia Nomor 11 Tahun 2010 tentang Cagar Budaya 



4.

 

Peraturan Daerah Daerah Khusus Ibukota Jakarta Nomor 9 Tahun 1999 Tentang 



Pelestarian dan Pemanfaatan Lingkungan dan Bangunan Cagar Budaya 

5.

 



Amorim, Luiz et. Al. ‘Preserving Space’. Proceedings 6th International Space 

Syntax Symposium, Istanbul, 2007 pp. 032-01 – 032-14. 

6.

 



Jean-Paul Corten  et.al, Heritage As An Asset for Inner-City Development: An Urban 

Manager’s Guide Book, Ammersfoort: Cultural Heritage Agency, nai010 Publishers, 

2015  


7.

 

Fernando Diez, ‘Heritage’, dalam Cairns, Stephen, Crysler, Greig C., Heyne, Hilde. 



The SAGE Handbook of Architectural Theory. SAGE Publications, 2012, pp 274 – 86. 

8.

 



Peter J. Larkham, ‘Conflict and Conservation’ in Conservation and the City

Routledge, 1996, pp 3 – 30. 

9.

 

Adolf SJ Heuken, Tempat-tempat Bersejarah di Jakarta, Cipta Loka Caraka, 1997 



 

 

ENAR600023 



EKOLOGI PERKOTAAN 

3 SKS 

 

Tujuan Pembelajaran: 

Mahasiswa mampu menguasai kaidah-kaidah arsitektur yang berwawasan lingkungan, suatu 

karya yang juga memperhatikan nilai sosial/budaya masyarakat, daya dukung lingkungan dan 

berfikir secara holistik dalam merancang suatu bangunan atau kawasan. 

 

Silabus: 

Fungsi ekologis yang mampu ‘menghidupi’ kebutuhan pokok masyarakat kota dari mulai air 

bersih, pengaturan pembuangan limbah, polusi udara, transportasi, dan lahan hijau. 

 

Prasyarat: - 

 

Buku Ajar: 

1.

 

Amos Rapoport, Human Aspects of Urban Form: Towards a Man Environment 



Approach to Urban Form and Design, Pergamon Press, 1997  

2.

 



Amos Rapoport, The Meaning of The Built Environment: A Non Verbal 


 

 

 



Communication Approach, Sage Publication, 1982  

3.

 



Graham Haughton et al, Sustainable Cities, Cromwell Press, 1994  

4.

 



Iftikar Ahmed, ed, Beyond Rio: The Environmental Crisis and Sustainable 

Livelihoods in the third world, MacMilan Press, 1995.  

10.


 

Moh. Soeryani, ed,  Lingkungan: Sumberdaya Alam dan Kependudukan dalam 



Pembangunan, UI Press, 1987  

 

 



 

ENAR600024 

FABRIKASI DIGITAL 

3 SKS 

 

Tujuan Pembelajaran: 

Mahasiswa dapat menggunakan peralatan fabrikasi digital sebagai bagian dari proses desain 

dengan menggunakan beragam pendekatan dan perangkat permodelan. 

 

Silabus:  

Pengenalan terhadap proses fabrikasi dalam perancangan arsitektural, teknik permodelan, 

pendekatan parametrik. 

 

Prasyarat:  Telah mengikuti Media Desain Digital  (atau  Dasar Komputer atau Komunikasi 

Desain Digital 2D pada Kurikulum 2012); Menguasai keterampilan dasar menggunakan 

perangkat lunak permodelan arsitektur (Rhinoceros, CAD, SketchUp) 

 

Buku Ajar: 

1.

 



L. Iwamoto, Digital Fabrication: Architectural and Material Techniques, Princenton 

Architectural Press, 2009 

2.

 

B. Kolarevic ed,  Architecture in The Digital Age: Design and Manufacturing. Spon 



Press, 2003 

3.

 



Mode Lab, n.d. Foundations: Grasshopper Primer Third Edition. 

4.

 



B. Peters and  P. Terri,  Inside Smart Geometry: Expanding the Architectural 

Possibilities of Computational Design, Wiley & Sons Ltd, 2013 

 

 



ENAR600025 

FASAD BANGUNAN TINGGI 

3 SKS 

 

Tujuan Pembelajaran: 

Mahasiswa mampu menguasai kaidah-kaidah fasad bangunan tinggi meliputi aspek estetika, 

teknis, dan ramah lingkungan. 

 

Silabus:  

Esensi kulit fasad bangunan tinggi (ketahanan terhadap gempa, gaya lateral/angin, 
dan 

kedap air); Desain fasad; Bahan dan teknologi detail fasad; Green façade. 

 

Prasyarat: - 

 



Yüklə 394,54 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   16




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə