S1 arsitektur deskripsi mata ajar wajib

 

 

 

Buku Ajar: 

1.

 

Wolfgang Schueller, Struktur Bangunan Bertingkat Tinggi, PT Eresco, 1989
 

2.

 

Mario Camp, Skycrapers: An Architectural Type of Modern Urbanism, Birkhauser, 

2000
 

3.

 

Hart, Henn, and Sontag, Multi-Storey Buildings in Steel, Granada Publishing, 1978  

4.

 

Details in Architecture  

5.

 

The Images Publishing Group, Creative Detailing by Some of The World’s Leading 

Architects, The Images Publishing Group Pty Ltd, 2004  

 

 

 

ENAR600026 

FOTOGRAFI 

3 SKS 

 

Tujuan Pembelajaran: 

Mahasiswa mampu membuat karya fotografi yang mengandung unsur seni dan komunikasi 

foto arsitektur melalui tata olah foto dan foto esai. 

 

Silabus:  

Memahami prinsip visual komunikasi melalui media dua  dimensi, pencahayaan, prinsip 

sistem  zona, prinsip visual grafis, exposure management, dan sistem penyempurnaan citra 

foto. 

 

Prasyarat: - 

 

Buku Ajar:  

1.

 

Michael Freeman, The Photographer’s Eyes, Focal Press, 2007 

2.

 

Michael Freeman, Perfect Exposure, Focal Press, 2009 

3.

 

Michael Freeman, The Photographer’s Story, Focal Press, 2012 

4.

 

Graham Clarke, The Photograph, Oxford University Press, 1997 

5.

 

Marita Sturken & Lisa Carthwright, Practice of Looking”. Oxford University Press, 

2nd edition, 2009 

6.

 

Soeprapto Soedjono, Pot-Poutrri Fotografi, Universitas Trisakti, 2007 

 

 

ENAR600027 

GEOMETRI DAN ARSITEKTUR 

3 SKS 

 

Tujuan Pembelajaran: 

Memahami peran geometri sebagai sebuah basis dalam pembentukan arsitektur; Mampu 

melakukan eksplorasi terhadap berbagai kemungkinan penggunaan geometri sebagai ‘critical 

tools of analysis’ terhadap karya arsitektur yang ada maupun dalam pembentukan sebuah 

karya arsitektur. 

 

Silabus:  

Perkembangan pengetahuan geometri dan implikasinya terhadap perkembangan gagasan 

arsitektur dan kreativitas; geometri dan estetika arsitektur klasik; geometri Euclidean dan 

---

 

 

 

non-Euclidean dalam arsitektur; geometri dan konsep kota ideal; geometri, musik dan 

arsitektur; geometri dan persepsi; topologi dalam arsitektur; geometri di alam semesta; 

eksplorasi mekanisme pembentukan geometri dalam sebuah karya dan potensi 

pengembangannya lebih lanjut. 

 

Prasyarat: -  

 

Buku Ajar: 

1.

 

Vitruvius, Ten Books on Architecture, Dover Publications, 1960 
 

2.

 

Colin Rowe, Mathematics of an Ideal Villa, 
MIT Press, 1976 
 

3.

 

Peter Davidson & Donald L. Bates, 
Architecture after Geometry, Architectural 

Design, 1999 
 

4.

 

Irenee Scalbert, Archis, Towards a Formless Architecture: The House of the Future 


by A+P Smithson, Archis, 1999 
 

5.

 

D’Arcy Thompson, On Growth and Form, Dover Publications, 1992 
 

6.

 

Jane Jacobs, The Death and Life of Great American Cities, RandomHouse, 1961 

7.

 

Elizabeth Martin, Architecture as a Translation of Music in Pamphlet Architecture 16, 

Princeton Architectural Press, 1994 

 

 

ENAR600028 

KESEHARIAN DAN ARSITEKTUR 

3 SKS 

 

Tujuan Pembelajaran:  

Memahami eksistensi fenomena keseharian (everyday) sebagai sebuah pendekatan dalam 

berarsitektur; mampu menempatkan posisi disiplin ilmu arsitektur secara tepat dalam 

menanggapi berbagai fenomena ruang hidup sehari-hari. 

 

Silabus:  

Pengertian dan latar belakang historis konsep ’everyday’  dalam arsitektur; ruang domestik; 

estetika dalam arsitektur dan ’everyday’; konsep kota ideal dan kaitannya dengan ’everyday’; 

ruang  cyber  dan ruang virtual; fenomena ’everyday’  dalam ruang urban; pendekatan 

partisipasi dalam arsitektur. 

 

Prasyarat: - 

 

Buku Ajar: 

1.

 

Steven Harris & Deborah Berke (eds.), Architecture of the Everyday, Princeton 

Architectural Press, 1997
 

2.

 

Sarah Wigglesworth & Jeremy Till (eds.), The Everyday and Architecture, 

Architectural Design, 1998
 

3.

 

Michel de Certeau, The Practice of Everyday Life, University of California Press, 

1998
 

4.

 

Malcolm Miles, The Uses of Decoration: Essays in the Architectural  Everyday, 

Wiley, 2000
 

5.

 

Arnstein, Ladder of Citizen Participation, 1969  

 

---

 

 

 

 

ENAR600029 

ENAR610029 

KOMUNIKASI DESAIN DIGITAL 2D 

3 SKS 

 

Tujuan Pembelajaran:  

Mahasiswa dapat menggunakan media gambar 2D digital dalam alur kerja perancangan 

arsitektural, dapat memilih dan menggunakan ragam cara dan teknik dalam menggambar 

untuk tujuan tertentu. 

 

Silabus:  

Gambar berbasis CAD dan NURBS, gambar berbasis pixel, gambar berbasis vector, 

representasi arsitektural dan diagram. 

 

Prasyarat: Telah mengikuti Desain Dasar 2 (atau Teknik Komunikasi Arsitektur atau Teknik 

Komunikasi Arsitektur Interior pada Kurikulum 2012) 

 

Buku Ajar: 

1.

 

Hamad M.M, Autocad 2010 Essentials, Jones and Bartlett, 2010 

2.

 

Robert McNeel & Associates, Rhinoceros: NURBS Modelling for Windows, USA, 

1998 

3.

 

H Sondermann, Photoshop in Architectural Graphics, SpringerWienNewYork, 2009 

 

 

ENAR600030 

ENAR610030 

KOMUNIKASI DESAIN DIGITAL 3D 

3 SKS 

 

Tujuan Pembelajaran: 

Mahasiswa dapat menggunakan peralatan permodelan digital 3D dalam alur kerja 

perancangan arsitektural,  dapat memilih dan menggunakan ragam jenis permodelan digital, 

dapat membuat representasi grafis yang tepat dari model yang dibuat. 

 

Silabus: 

Model digital berbasis Polygon dan NURBS, berpindah antar-platform, proses pengolahan 

representasi 2D dari model 3D, teknik render. 

 

Prasyarat: Telah mengikuti Desain Dasar 2 (atau Teknik Komunikasi Arsitektur atau Teknik 

Komunikasi Arsitektur Interior pada Kurikulum 2012) 

 

Buku Ajar: 

1.

 

Hamad M.M, Autocad 2010 Essentials, Jones and Bartlett, 2010 

2.

 

Robert McNeel & Associates,  Rhinoceros: NURBS Modelling for Windows, USA, 

1998 

3.

 

H Sondermann, Photoshop in Architectural Graphics, SpringerWienNewYork, 2009 

4.

 

Brightman, M. 2013. The Sketchup Workflow for Architecture. Wiley. 

 

---