Silabus dan sistem penilaian terpadu



Yüklə 1.07 Mb.
səhifə3/6
tarix30.04.2018
ölçüsü1.07 Mb.
1   2   3   4   5   6
: 2007
2007 -> []
2007 -> Thomas reilly
2007 -> Sissejuhatus
2007 -> Socijalna psihologija
2007 -> A etiologia do crime segundo lombroso
2007 -> Hizmet/ mal alim ihalelerine ait tip kisa sözleşme tasarisi

....................., ............................ .2006


Mengetahui,

Kepala SMP ............................. Guru Mata Pelajaran,


_____________________________ ____________________________

Silabus


Sekolah : SMP ............

Kelas : VIII (delapan)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial

Semester : 1 (satu)


Standar Kompetensi : 1. memahami permasalahan sosial berkaitan dengan pertumbuhan jumlah penduduk.

Kompetensi

Dasar


Materi

Pokok/


Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi

Waktu


Sumber

Belajar


Teknik

Bentuk

Instrumen



Contoh

Instrumen






  1. Mendeskripsikan kondisi fisik wilayah dan penduduk


Letak geografis Indonesia (posisi geografis dan letak geografis).


Kaitan letak geografis dengan iklim dan waktu di Indonesia.

Musim di Indonesia.

Persebaran flora dan fauna Indonesia dan kaitannya dengan pembagian wilayah Wallacea dan Weber.

Persebaran jenis tanah di Indonesia.

Pemanfatan berbagai jenis tanah di Indonesia.

Mengamati peta tentang posisi geografis dan letak geografis Indonesia.

Tanya jawab tentang kaitan letak geografis dengan iklim di Indonesia.

Mengkaji kaitan letak geografis dengan waktu dan perubahan musimdi Indonesia.


Membuat peta persebaran flora dan fauna Indonesia.


Mengamati peta tentang persebaran jenis tanah di Indonesia.

Diskusi tentang pemanfaatan berbagai jenis tanah di Indonesia.





  • Menunjukkan letak geografis (posisi geografis, letak geografis) Indonesia.



  • Menganalisis hubungan posisi geografis dengan perubahan musim di Indonesia.


  • Mengidentifikasi penyebab terjadinya perubahan musim dan menentukan bulan berlangsungnya musim hujan dan musim kemarau di wilayah Indonesia.




  • Menyajikan informasi persebaran flora dan fauna tipe Asia, tipe Australia serta kaitannya dengan pembagian wilayah Wallacea dan Weber.




  • Mendeskripsikan persebaran jenis tanah dan pemanfaatannya di Indonesia.



Tes tulis

Tes tulis
Penugasan
Tes tulis

Penugasan


Tes Uraian

Tes Uraian
Tugas rumah

Pilihan ganda


Tugas rumah


Sebutkan letak lintang dan bujur wilayah Indonesia?




  • Jelaskan kaitan posisi geografis dengan perubahan musim di Indonesia.

Buatlah peta pola angin muson di Indonesia!

Contoh fauna Asiatis antara lain ….


  1. kuskus dan cendrawasih

  2. badak dan harimau

  3. banteng dan komodo

  4. anoa dan babirusa

Buatlah daftar jenis tanah di Indonesia dan pemanfaatannya.

6 JP


Peta Indonesia

Atlas


Peta pembagian wilayah waktu di Indonesia.

Peta angin muson di Indonesia.

Peta pembagian wilayaf flora dan fauna Indonesia.

Peta persebaran jenis tanah di Indonesia.



LKS

Buku Geografi yang relevan.







  1. Mengidentifikasi permasalahan kependudukan dan upaya penanggulangannya



    • Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk.




    • Angka kelahiran dan angka kematian serta cara menghitungnya.



    • Faktor penunjang kelahiran dan kematian.




    • Kepadatan penduduk dan cara menghitungnya.




    • Piramida penduduk Indonesia.



    • Cara menghitung sex ratio dan beban ketergantungan.



    • Angka usia harapan hidup.



    • Ledakan penduduk dan upaya mengatasinya.



    • Membuat peta, tabel dan grafik kependudukan.


    • Jenis-jenis migrasi dan faktor penyebabnya.



    • Dampak positif dan negatif migrasi dan usaha penanggulangan dampak negatif migrasi.







  • Diskusi tentang faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk.



  • Tanya jawab tentang angka kelahiran dan kematian.


  • Diskusi tentang faktor penunjang dan penghambat kelahiran dan kematian.



  • Menghitung kepadatan penduduk dan mengamati peta dan tabel kepadatan penduduk Indonesia.




  • Membuat macam-macam bentuk piramida penduduk.



  • Menghitung sex ratio dan beban ketergantungan.


  • Tanya jawab tentang usia harapan hidup.



  • Diskusi tentang dampak dan upaya penanggulang an ledakan penduduk.


  • Mengamati dan tanya jawab tentang tabel kependudukan.

  • Membuat grafik dan peta kependudukan.



  • Tanya jawab tentang jenis-jenis migrasi dan faktor penyebabnya.



  • Diskusi tentang dampak dan usaha penanggulangan migrasi.






  • Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk (kelahiran dan kematian).



    • Mendesripsikan arti dan ukuran angka kelahiran dan angka kematian.



    • Mengdentifikasi faktor-faktor pendorong dan penghambat kelahiran dan kematian.




  • Membandingkan tingkat kepadatan penduduk tiap-tiap propinsi dan pulau di Indonesia




  • Mendeskripsikan kondisi penduduk Indonesia berdasarkan piramida penduduknya.



  • Menghitung angka perbandingan laki-laki perempuan (sex ratio) dan beban ketergantungan, serta mengartikan angka tersebut.




  • Mengartikan angka Usia Harapan Hidup.




  • Mendeskripsikan berbagai dampak ledakan penduduk dan upaya mengatasinya.



  • Menyajikan informasi kependudukan dalam bentuk peta, tabel, dan grafik.



  • Mengidentifikasi jenis-jenis migrasi dan faktor penyebabnya.



  • Menganalisis dampak positif dan negatif migrasi serta usaha penanggulangannya.

Tes tulis

Tes tulis

Tes tulis


Tes unjuk kerja

Tes tulis

Te s tertulis

Tes tulis

Tes tulis

Tes unjuk kerja

Tes penugansan

Tes tulis

Tes Uraian

Tes Uraian

Tes Uraian


Uji petik kerja produk


Tes Uraian

Tes Uraian

Tes Uraian

Tes Uraian

Produk

Proyek



Tes Uraian

Sebutkah faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk alami!

Angka kelahira suatu daerah adalah 34. apa artinya?

Sebutkat 4 faktor penunjang kelahiran!

Buatlah peta kepadatan penduduk antar propinsi diIndonesia!

Jelaskan ciri-ciri piramida penduduk limas!

Jika di suatu daerah jumlah penduduk laki-laki 100 dan jumlah penduduk perempuan 120, berapakah sex rationya?
Angka Usia Harapan Hidup suatu negara adalah 65. Apa artinya?
Jelaskan upaya mengatasi ledakan penduduk!

Buatlah grafik perkembangan jumlah penduduk di daerahmu pada lima tahun terakhir!

Carilah data penduduk yang datang dan yang pergi di daerahmu setiap bulan selama satu tahun!
Jelaskan dampak negatif urbanisasi bagi daerah tujuan!

8 JP


Peta Indonesia

Atlas


Peta persebaran penduduk di Indonesia.

Gambar-gambar yang relevan.

LKS

Buku Geografi yang relevan.




  1. Mendeskripsikan permasalahan lingkungan hidup dan upaya penanggulangannya dalam pembangunan berkelanjutan




  • Lingkungan hidup dan pelestariannya :

    • Unsur-unsur lingkungan abiotik, biotik, dan sosial budaya.



    • Arti penting lingkungan bagi kehidupan.



    • Bentuk kerusakan lingkungan hidup dan faktor penyebabnya.





    • Usaha pelestarian lingkungan hidup



    • Hakekat pembangunan berkelanjutan.



    • Ciri-ciri pembangunan berkelanjutan.



    • Penerapan pembangunan berkelanjutan di wilayah sekitar.







  • Tanya jawab tentang lingkungan hidup dan unsur-unsurnya.


  • Tanya jawab tentang arti penting lingkungan bagi kehidupan.





  • Diskusi tentang kerusakan lingkungan hidup dan faktor-faktor penyebabnya.



  • Diskusi tentang usaha pelestarian lingkungan hidup.



  • Membaca buku sumber tentang hakekat pembangunan yang berkelanjutan.


  • Membaca buku sumber tentang ciri-ciri pembangunan berkelanjutan.


  • Mengamati usaha pembangunan berkelanjutan di wilayah sekitarnya.


    • Mengidentifikasi unsur-unsur lingkungan (unsur abiotik, unsur biotik, sosial budaya)



    • Menafsirkan arti penting lingkungan bagi kehidupan.



    • Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerusakan lingkungan hidup dan faktor penyebabnya.



    • Memberi contoh usaha pelestarian lingkungan hidup.



    • Menafsirkan hakekat pembangunan berkelanjutan.



    • Mengidentifikasi ciri-ciri pembangunan berkelanjutan.


      • Mengidentifikasi penerapan pembangunan berkelanjutan.

Tes lisan

Tes tulis

Tes unjuk kerja


Tes tulis

Tes tulis


Tes tulis
Observasi







  • Daftar pertanyaan

Tes Uraian




  • Produk

Tes Uraian


Tes Uraian


Uraiakan

Panduan observasi.









  • Sebutkan 3 unsur lingkungan hidup.

Jelaskan manfaat hutan bagi kehidupan!





  • Buatlah kliping berupa gambar atau baerita dari media cetak masing-masing 5 buah tentang keruskan lingkungan alam yang disebabkan oleh: alam dan manusia.



  • Berilah contoh usaha untuk melestarikan daerah aliran sungai!

Jelaskan yang dimaksud dengan pembangunan berkelanjutan.

Sebutkan 4 ciri pembangunan berkelanjutan.


  • Amatilah wilayah sekitar kamu dan buatlah laporan tentang penerapan pembangunan berkelanjutan tersebut !




8 JP







    1. Mendeskripsikan permasalahan kependudukan dan dampaknya terhadap pembangunan.



Permasalahan penduduk Indonesia (kuantitas dan kualitas).

Dampak dari permasalahan penduduk terhadap pembangunan.



Diskusi tentang permasalahan penduduk (kuantitas dan kualitas).

Mencari berita/artikel tentang dampak permasalahan penduduk terhadap pembangunan.





  • Menjelaskan permasalahan kuantitas penduduk (kuantitas dan kualitas).




  • Mengidentifikasi dampak permasalahan penduduk terhadap pembangunan.


Tes tulis

Tes tulis

Tes Uraian

Tes Uraian

Sebutkan t iga permasalahan utama bidang kependudukan di Indonesia.


Jelaskan pengaruh kepadatan penduduk yang tidak merata bagi pembangunan di daerah yang jarang penduduknya.




4 JP



Standar Kompetensi : 2. Memahami proses kebangkitan nasional.



Kompetensi

Dasar


Materi

Pokok/


Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi

Waktu


Sumber

Belajar


Teknik

Bentuk

Instrumen



Contoh

Instrumen



  1. Menjelaskan proses perkembangan kolonialisme dan imperalisme Barat, serta pengaruh yang ditimbulkannya di berbagai daerah



Kebijakan-kebijakan pemerintah, kolonial

P engaruh yang ditimbulkan oleh kebijakan –kebijakan pemerintah kolonial di berbagai daerah

Bentuk –bentuk perlawanan rakyat dalam menentang kolonialisme Barat diberbagai daerah
Daerah-daerah persebaran agama Nasrani


Membaca referensi tentang contoh kebijakan-kebijakan pemerintah kolonial

Menelaah pengaruh yang ditimbulkan oleh kebijakan- kebijakan pemerintah kolonial di berbagai daerah dengan diskusi kelompok


Menelaah bentuk-bentuk perlawanan rakyat dalam menentang kolonialisme Barat di berbagai daerah dengan membaca referensi dan mengamati gambar


Membaca dan membuat peta daerah-daerah persebaran agama Kristiani

  • Mengidentifikasi kebijakan-kebijaka pemerintah kolonial


  • Mengidentifikasi pengaruh yang ditimbulkan oleh kebijakan –kebijakan pemerintah kolonial di berbagai daerah


    • Mendeskripsikan bentuk-bentuk perlawanan rakyat dalam menentang kolonialisme Barat diberbagai daerah




    • Mengidentifikasi daerah –daerah persebaran agama Kristiani




Tes tulis
Tes tertlis

Tes tulis

Tes Tulis


Tes Uraian
Tes Uraian

Tes pilihan ganda

Tes Uraian


Uraikan kebijakan yang dikeluarkan pada masa pemerintahan Daendels, Raffles, Sistem Tanam Paksadan sistem Liberalisme

Jelaskan pengaruh yang ditimbulkan olh kebijakan –kebijakan pemerintah kolonial diberbagai daerah

Penyebab perang Banjar ialah ....


  1. perebutan kekuasaan di istana

  2. Belanda campur tangan urusan istana

  3. Belanda merebut pertambangan batubara

  4. Belanda menduduki Banjarmasin

Sebutkan daerah-daerah yang dipengaruhi agama Kristiani





6 JP

Buku sumber

yang relevan


Atlas sejarah
Foto dan gambar
Musium
Masyarakat

2.2.Mengurai-kan proses terbentuk-nya kesadaran na sional, identitas Indonesia , dan perkem-bangan pergerakan kebangsaan Indonesia



Perkembangan pendidikan Barat dan perkembangan pendidikan Islam terhadap munculnya nasionalisme Indonesia
Peranan golongan terpelajar ,profesional dan pers dalam menumbuh kembangkan kesadaran nasional

Indonesia

Perkembangan pergerakan nasional dari yang bersifat etnik ,kedaerahan ,keagamaan sampai terbentuknya nasinalisme Indonesia

Peran manifesto politik 1925 ,Konggres Pemuda 1928 dan Konggres Perempuan Pertama dalam proses pembentukan identitas kebangsaan Indonesia



Membaca buku referensi tentang perkembangan pendidikan Barat dan perkembangan pendidikan Islam terhadap munculnya nasionalisme Indonesia

Mensurvei peranan golongan terpelajar ,profesional dan pers dalam mengembangkan wilayah dan lingkungannya kemudian membandingkan dengan peranan golongan terpelajar ,profesionaldan pers pada masa pergerakan nasional

Membaca buku referensi tentang perkembangan pergerakan nasional dari yang bersifat etnik ,kedaerahan ,keagamaan sampai terbentuknya nasionalisme Indonesia

Menelaah peran manifesto politik 1928,dan Konggres Pemuda 1928,dan Konggres Perempuan Pertama dalam proses pembentukan identitas kebangsaan Indonesia dengan membaca buku referensi dan mengamati gambar



  • Menjelaskan pengaruh perluasan kekuasaan kolonial , perkembangan pendidikan Barat ,dan perkembangan pendidikan islam terhadap munculnya nasionalisme Indonesia



  • Mendiskripsikan peranan golongan terpelajar ,profesional ,dan pers dalam menumbuh kembangkan kesadaran nasional Indonesia



  • Mendiskripsikan perkembangan pergerakan nasional dari yang bersifat etnik, kedaerahan , keagamaan sampai terbentuknya nasionalisme Indonesia




  • Mendiskripsikan peran manifesto politik 1925, Konggres Pemuda 1928, dan Konggres Perempuan Pertama dalam proses pembentukan identitas kebangsaan Indonesia



Tes tulis

Penugasan

Tes tulis

Portofolio




Tes pilihan ganda

Tugas proyek

Tes Uraian

Dokumen pekerjaan




Pengaruh pendidikan Barat terhadapbangsa Indonesia ialah....

a.melahirkan golongan terpelajar

b.melahirkan tokoh politik

c.memunculkan ahli ekonomi

d.munculnya golongan anti Belanda

Lakukan survei di lingkunganmu tentang peranan golongan terpelajar , profesional dan pers dalam pengembangan wilayah dan lingkunganmu kemudian membandingkan peranan yang sama pada masa pergerakan nasional

Sebutkan contoh –contoh organisasi kebangsaan yang bersifat etnik ,kedaerahan dan keagamaan

Kumpulkan gambar dari referensi , sumber-sumber yang relefan atau kunjungan musium atau monumen tentang Konggres Pemuda 1928,Konggres Perempuan Pertama dan buatlah rangkuman sebagai laporan



8 JP



Standar Kompetensi : 3. Memahami masalah penyimpangan sosial.



Kompetensi

Dasar


Materi

Pokok/


Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi

Waktu


Sumber

Belajar


Teknik

Bentuk

Instrumen



Contoh

Instrumen






  1. Mengidentifikasi berbagai penyakit sosial (miras, judi, narkoba, HIV/Aids, PSK, dan sebagainya) sebagai akibat penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat


Pengertian penyimpangan sosial.

Bentuk-bentuk penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.
Contoh penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.

Membaca kasus penyimpangan sosial di masyarakat dari media cetak.

Mengamati bentuk-bentuk penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.

Mencari contoh bentuk-bentuk penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.








  • Mengidentifikasi penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.



  • Mengidentifikasi bentuk-bentuk penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.


  • Memberi contoh penyimpangan sosial yang terjadi dalam keluarga dan masyarakat.


Tes tulis

Tes tulis
Tugas

Tes Uraian

Tes Uraian
Tugas rumah

Berikan 3 contoh penyimpangan sosial yang terjadi dalam keluarga!


Sebutkan 4 bentuk penyimpangan sosial yang terjadi dalam keluarga dan masyarakat.


Mencari contoh-contoh penyimpangan sosial yang terjadi dalam keluarga dan masyarakat.


4JP


Gambar-gambar perilaku penyimpangan sosial.


LKS
CD
Buku yang relevan.






  1. Mengidentifikasi berbagai usaha pencegahan penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat


Akibat penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.

Faktor-faktor penyebab terjadinya penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat
Upaya-upaya pencegahan penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.


Diskusi tentang akibat dari penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.

Mengkaji faktor-faktor penyebab terjadinya penyimpangan sosial.

Diskusi tentang upaya-upaya pencegahan penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.







  • Mengidentifikasi akibat penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.




  • Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab terjadinya penyimpangan sosial,




  • Mengidentifikasi upaya-upaya pencegahan penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.


Penugasan

Tes tulis

Tes tulis


Tugas rumah


Tes Uraian


Tes Uraian


Mengumpulkan informasi tentang akibat penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.

Jelaskan faktor-faktor penyebab terjadinya penyimpangan sosial!

Sebutkan upaya-upaya untuk mencegah penyimpangan sosial!


6 JP

Gambar-gambar perilaku penyimpangan sosial.
LKS
CD
Buku yang relevan.


Standar Kompetensi : 4. Memahami kegiatan pelaku ekonomi di masyarakat



Kompetensi

Dasar


Materi

Pokok/


Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi

Waktu


Sumber

Belajar


Teknik

Bentuk

Instrumen



Contoh

Instrumen



4.1. Mendeskripsikan hubungan antara kelangkaan sumber daya dengan kebutuhan manusia yang tidak terbatas

Kelangkaan sumber daya ekonomi

Usaha-usaha manusia dalam mengatasi kelangkaan memanfaatkan sumber daya yang langka.


Kebutuhan manusia yang tidak terbatas


Faktor-faktor penyebab kebutuhan manusia beraneka ragam


Menentukan

skala prioritas dari berbagai jenis kebutuhan

Penger tian

dan macam- macam alat pemenuhan kebutuhan




Mendiskusikan arti kelangkaan dan

faktorfaktor penyebab terjadinya

kelangkaan serta cara mengatasinya
Mendiskusikan Usaha-usaha manusia dalam mengatasi kelangkaan memanfaatkan sumber daya yang langka.

Mendiskusikan tentang penger-

tian dan macam-macam kebutuhan

manusia dan faktori-faktor yang mentukan kebutuhan manusia


Mendiskusikan faktor-faktor penyebab kebutuhan manusia beraneka ragam

Tanya jawab tentang penenuan skala

prioritas dari berbagai kebutuhan manusia beraneka ragam

Mendiskusikan tentang penger tian

dan macam- macam alat pemenuhan kebutuhan



  • Mendeskripsikan arti kelangkaan dan faktor-faktor penyebab terjadinya kelangkaan



  • Mengidentifikasi usaha-usaha manusia dalam mengatasi kelangkaan memanfaatkan sumber daya yang langka untuk berbagai alternatif dalam me menuhi kebutuhan



  • Mengidentifikasi arti dan jenis kebutuhan


  • Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab kebutuhan manusia beraneka ragam


  • Menjelaskan penger tian skala prioritas dan menyusun skala prioritas kebutuhan manusia pada umumnya





Tes tulis

Tes tulis

Tes Lisan

Penugasan


Tes tulis

Tes tulis




Tes Uraian

Tes pilihan ganda

Daftar pertanyaan

Pekerjaan Rumah

Tes uraian

Tes uraian




Jelaskan pengertian kelangkaan

Sebutkan faktor-faktor penyebab ter jadinya kelangkaan


Makanan, pakaian dan tempat tinggal termasuk kebutuhan ... ,.

a. kebutuhan primer

b. Kebiutuhan skunder

c. kebituan tambahan

d. kebutuhan tersier
Apa arti kebutuhan ? Berikan contoh kebutuhan yang kamu ketahui!

Sebutkan faktor-faktor yang menyebabkan kebutuhan manusia bermacam ragam.


Apakah pengertian skala prioritas kebutuhan , berikan contohnya.

Sebutkan tiga macam, alat pemenuhan kebutuhan


6 JP

Guru IPS

Ekonomi
Buku Materi

Lingkungan

sekolah
Keluarga


Lingkungan

masyarakat

Foto/gambar /buku perpus takaan yang berhubungan dengan sumber daya alam dan sumber daya


4.2.Mendistribusikan pelakuku ekonomi : rumah tangga, masyarakat, perusahaan, koperasi, dan negara


Pelaku Ekonomi

Peranan dan tujuan tiga sektor usaha formal


Pokok-pokok koperaso Indonesia

Pendirian usaha koperasi
Tatacara mendirikan

koperasi


Membaca referensi dan mendis-kusikan Pelaku Ekonomi

Mendiskusikan peranan dan tujuan

Tiga sektor usaha formal

Mengidentifikasi perkoperasian Indonesia


Mengidentifikasi tentang usaha

koperasi
Simulasi tatacara berdirinya koperasi





Menggolongkan Pelaku ekonomi utama dalam perekonomian Indonesia


  • Mengidentifikasi peranan dan tujuan keberadaan 3 sektor usaha formal (BUMN, BUMS dan

Koperasi )


  • Mengidentifikasi pokok-pokok perkoperasian diIndonesia (pengertian, landasaan, azas, sejarah, keanggotaannya, sumber

modal, prinsip-prinsip)


  • Mengidentifikasi tentang cara pendirian, tujuan, peranan, ciri-ciri, manfaat, RAT, cara pemba-gian SHU, pembubaran dan

jenis-jenis usaha koperasi.


  • Mampu menampilkan simulasi dalam tata cara pendirian koperasi




Tes tulis

Tes Lisan

Penugasan

Tes tulis


Observasi

Tes Uraian

Daftar Pertanyaan

Tugas di rumah (PR)
Tes Uraian
Lembar observasi


Sebutkan siapa saja pelaku ekonomi utama dalam perekonomian di Indonesia ?
Sebutkan tujuan BUMN didirikan

oleh pemerintah

Apakah peranan koperasi bagi anggotanya?
Bedakan jenis koperasi konsumsi dan koperasi produksi

Coba amati cara-cara mendirikan koperasi, bagaimana langkah-langkah pendiriannya ?




6 JP




4.3.Mengidentifikasi bentuk pasar dalam kegiatan ekonomi masyarakat


Pengertian, fungsi, dan peranan pasar bagi masyarakat.

Syarat-syarat terjadinya pasar

Macam-macam pasar dan contoh-contohnya

Perbedaan pasar konkrit dan pasar abstrak

Demonstrasi jual beli di pasar



Mendefinisikan

pengertian pasar, Fungsi pasar, dan Peranan pasar


Mengidentifikasi tentang syarat -syarat terjadinya pasar.

Mendiskusikan macam-macam pasar, dan contoh pasar

Membedakan pasar kongkrit dan pasar abstrak


Melakukan demonstrasi dan observasi tentang jualbeli / tawar menawar di pasar




  • Menjelaskan pengertian, fungsi, dan peranan pasar bagi masyarakat


  • Mengidentifikasi syarat-syarat terjadinya pasar



  • Mengklasifikasi macam-macam pasar beserta contohnya masing-masing



  • Mengidentifikasi ciri -ciri pasar konkrit dan pasar abstrak serta menyebutkan contoh-contohnya




  • Mendemonstrasikan kegiatan jual beli di suatu pasar



Tes tulis
Tes Lisan

Penugasan

Tes tulis

Observasi




Tes pilihan ganda

Lembar pertanyaan

Tes Uraian

Tes Uraian


Lembar observasi




Berikut ini yang bukan fungsi pasar, adalah pasar sebagai sarana ..

a. distribusi c. promosi

b. produksi d. pembentuk harga

.Sebutkan 4 syarat terjadinya pasar


Sebutkan macam-macam pasar menurut waktu pelaksanaannya


Jelaskan ciri-ciri pasar konkrit dan pasar abstrak

Lakukan pengamatan kegiatan jual beli di pasar, bandingkan bagaimana harga barang yang laku dan yang tidak laku ?


6 JP

Guru

Buku


Materi

Koperasi/ kantin sekolah

Pasar

Jurnal


Kegi- atan di pasar bursa melalui

tayangan

di media

cetak/


elektronik

Swalayan


PKL

Asongan


Koran


Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6


Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2017
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə