Sinfə suallarla müraciət olunur



Yüklə 445 b.
tarix08.01.2018
ölçüsü445 b.
: upload -> iblock
iblock -> TəHSİLDƏ İkt (Mühazirələr) GİRİŞ
iblock -> Biologiya(yun."bios"-həyat, "loqos"-elm) planetimizdə yaşayan bütün canlıların həyat və fəaliyyətini qanunauyğunluqlarını öyrənən elmdir. Bu termin ilk dəfə 1802-ci ildə J. B. Lamark və Q. R
iblock -> Yeni informasiya texnologiyalarının öyrənmə prosesinə tətbiqində müəllimin rolu
iblock -> Ci illər hesab olunur. 1974-cü ildə iki amerikalı alim S. Voznyak və S. Jobs fərdi kompyuter yaratmış və onu Apple adlandırmışlar. Fərdi kompyuterlərin yaranma tarixi 1974-1975
iblock -> Mövzu: Tədrisdə ən yaxşı
iblock -> Gəncə şəhər Nadir Hüseynov adına 38 №-li tam orta məktəbin
iblock -> Vətən sizin üçün nə deməkdir? Həmin dövlətdə yaşayan və o dövlətin hüquqlarına tabe olan şəxs necə adlanır?



































  • Hər bir qrupdan bir nümayəndə hazırladıqları iş vərəqini təqdim edir . Məlumat mübadiləsi baş verir . Təqdim olunmuş işlərlə bağlı digər qrupların fikirləri də dinlənilir və işlər müzakirə edilir .



Sinfə suallarla müraciət olunur .

  • Sinfə suallarla müraciət olunur .

  • Biz kodlaşdırma ilə bağlı nəyi öyrəndik ?

  • İnformasiyanın kodlaşdırılması dedikdə nə başa düşürsünüz ?

  • İnformasiyanın kodlaşdırılmasının nə

  • əhəmiyyəti var ?

  • İnformasiya hansı üsullarla kodlaşdırılır?



İnformasiyanın kodlaşdırılması dedikdə onu saxlamaq , ötürmək , yaxud emal etmək üçün daha əlverişli formada təqdim etmək nəzərdə tutulur. İşarələrlə kodlaşdırma bizə hər hansı fikri daha yığcam şəkildə ifadə etməyə kömək edir.İnformasiyanı kodlaşdırmaq üçün 3 formadan istifadə olunur :

  • İnformasiyanın kodlaşdırılması dedikdə onu saxlamaq , ötürmək , yaxud emal etmək üçün daha əlverişli formada təqdim etmək nəzərdə tutulur. İşarələrlə kodlaşdırma bizə hər hansı fikri daha yığcam şəkildə ifadə etməyə kömək edir.İnformasiyanı kodlaşdırmaq üçün 3 formadan istifadə olunur :

  • 1) qrafik

  • 2) ədədi

  • 3) simvol



Bu formada informasiya şəkil, rəsm, işarələr vasitəsilə təsvir olunur

  • Bu formada informasiya şəkil, rəsm, işarələr vasitəsilə təsvir olunur



Bu formada informasiya rəqəmlərin vasitəsilə kodlaşdırılır. Məsələn : telefon nömrələri, poçt indeksləri, malın ştrix-kodu

  • Bu formada informasiya rəqəmlərin vasitəsilə kodlaşdırılır. Məsələn : telefon nömrələri, poçt indeksləri, malın ştrix-kodu



Bu formada müxtəlif əlifbaların hərflərindən və başqa simvollardan istifadə olunur. Məsələn: latın əlifbası , Morze əlifbası, bayraq əlifbası ,notlar,riyazi simvollar

  • Bu formada müxtəlif əlifbaların hərflərindən və başqa simvollardan istifadə olunur. Məsələn: latın əlifbası , Morze əlifbası, bayraq əlifbası ,notlar,riyazi simvollar



Oyun.Qarğa dili. Sözləri kodlaşdırmaq üçün bu qaydadan istifadə olunur: sözdə olan hər bir saitdən sonra “b” səsi və həmin saitin özü artırılır .

  • Oyun.Qarğa dili. Sözləri kodlaşdırmaq üçün bu qaydadan istifadə olunur: sözdə olan hər bir saitdən sonra “b” səsi və həmin saitin özü artırılır .

  • Qayda: Təyin olunmuş qrup hər hansı atalar sözünü bu qayda ilə kodlaşdırmalı , digər təyin olunmuş qrup isə bu atalar sözünü dekodlaşdırmalıdır.



Dərs zamanı qrupların fəaliyyəti qiymətləndirilir

  • Dərs zamanı qrupların fəaliyyəti qiymətləndirilir



Dərsin təlim məqsədlərinə nail olmaq dərəcəsini müəyyən etmək üçün meyar cədvəli hazırlanır . Dərsin bütün mərhələlərində bu meyarlara uyğun olaraq şagirdlərin fəliyyəti izlənilir və qeydlər cədvəldə yazılır.

  • Dərsin təlim məqsədlərinə nail olmaq dərəcəsini müəyyən etmək üçün meyar cədvəli hazırlanır . Dərsin bütün mərhələlərində bu meyarlara uyğun olaraq şagirdlərin fəliyyəti izlənilir və qeydlər cədvəldə yazılır.

  • MEYARLAR:

  • 1.İnformasiyanın kodlaşdırılmasına dair nümunələr göstərmə.

  • 2. İnformasiyanın kodlaşdırılmasını izah etmə

  • 3. Kodlaşdırma qaydasını bilərək informasiyanı dekodlaşdırma





Ştrix-kod barədə informasiya toplamaq və hər hansı məhsulun Azərbaycana aid olub- olmadığını müəyyənləşdirmək.

  • Ştrix-kod barədə informasiya toplamaq və hər hansı məhsulun Azərbaycana aid olub- olmadığını müəyyənləşdirmək.

  • «Olimpiya halqaları » nda kodlaşdırılmış informasiya haqqında məlumat toplamaq .






Dostları ilə paylaş:


Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2017
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə